Презентация, доклад к уроку Умножение и деление положительных и отрицательных чисел

Содержание

1. Презентация к уроку Умножение и деление положительных и отрицательных чисел
2. Вычислите устно:-9954-80-8-8
3. Одинаковы ли знаки чисел х и у, если верно неравенство:данетданет
4. Критерии оценки«5» - без ошибок;«4» - 1
5. 0,45Самостоятельная работаI вариантII вариант-1172,04-42,24-60,15-105
6. Оценки«5»Зуткис ЛСиротинина К.«4»Фокин В.Шаталов К.«3»Малей С.Демидов И.«2»Дианов Ж.Чепчигашева Т.
7. Карточка: 1) Выполните умножение:а) -14*(-17) = 238;
8. Кофейник и две чашки вмещают 740г воды.
9. Рефлексия 1)Я удовлетворен уроком, урок был полезен
10. Хоть выйди ты не в белый свет,

Вычислите устно:-9954-80-8-8

Главная
Математика
Презентация к уроку Умножение и деление положительных и отрицательных чисел

Слайд 1Результаты самостоятельной работы

Слайд 2Вычислите устно:
-99
54
-80
-8
-8

Слайд 3Одинаковы ли знаки чисел х и у, если верно неравенство:
да
нет
да
нет

Слайд 4Критерии оценки
«5» - без ошибок;
«4» - 1 или 2 ошибки на

одно правило;
«3» - 2 ошибки на разные правила или 2 ошибки на одно правило и 1 на другое;
«2» - более 3 ошибок.

Критерии оценки«5» - без ошибок;«4» - 1 или 2 ошибки на одно правило;«3» - 2 ошибки на

Слайд 50,45
Самостоятельная работа
I вариант
II вариант
-117
2,04
-4
2,24
-6
0,15
-105

Слайд 6Оценки
«5»
Зуткис Л
Сиротинина К.

«4»
Фокин В.
Шаталов К.
«3»
Малей С.
Демидов И.

«2»
Дианов Ж.
Чепчигашева Т.

Слайд 7Карточка:
1) Выполните умножение:
а) -14(-17) = 238; б) -0,94,1 =

-3,69
2) Выполните деление
а) -56: (-8) = 7;
б)

Карточка: 1) Выполните умножение:а) -14*(-17) = 238; б) -0,9*4,1 = -3,69 2) Выполните делениеа) -56: (-8)

Слайд 8

Кофейник и две чашки вмещают 740г воды. В кофейник входит на

380г воды больше, чем в чашку. Сколько граммов воды вмещает кофейник?
Решение:
1) 740 - 380=360 (г) вмещают две чашки.
2) 360:2 =180 (г) вмещает чашка.

Ответ: 180 граммов.

Кофейник и две чашки вмещают 740г воды. В кофейник входит на 380г воды больше, чем в чашку.

Слайд 9Рефлексия
1)Я удовлетворен уроком, урок был полезен для меня, я много

и хорошо работал, я понимал все, о чем говорилось и что делалось (зеленая карточка);
2)Урок был интересен и в определенной степени полезен для меня, я сумел выполнить ряд заданий, на уроке мне было достаточно комфортно (желтая карточка);
3). Пользы от урока я получил мало, я не очень понимал, о чем идет речь, к ответам на уроке я был не готов (красная карточка)

Рефлексия 1)Я удовлетворен уроком, урок был полезен для меня, я много и хорошо работал, я понимал все,

Слайд 10Хоть выйди ты не в белый свет, А в поле за околицей,

— Пока идешь за кем-то вслед, Дорога не запомнится. Зато, куда б ты ни попал И по какой распутице, Дорога та, что сам искал, Вовек не позабудется. Н.Рыленков