Презентация, доклад к уроку на тему Тождественные преобразования

математики»

ПЬЕР ГАССЕНДИ

и здоровья кожи.

1)

2)

3)

:

:

(

)

)

)

Найти значение выражения при а=4

подняли, В стороны, вперёд, назад, Повернулись вправо, влево Начинаем бег на месте. Финиш метров через двести.
Раз-два, раз-два, раз-два. Хватит- хватит, прибежали
Потянулись, подышали. Вот мы руки развели
Словно удивились, И друг другу до земли
В пояс поклонились. Наклонились, выпрямились
Наклонились, выпрямились. Будем делать повороты,
Выполняйте все с охотой. Раз – налево поворот,
Два – теперь наоборот!

- «3»,
5 – 7 баллов – «4»,
8 – 10 баллов – «5»

дробей с разными знаменателями.
3) Повторите правило умножения и деления обыкновенных дробей.
4)

много, с пользой и хорошо работал на уроке, я получил заслуженную оценку, я понимал все, о чем говорилось и что делалось на уроке».
« Урок был интересен, и я принимал в нем активное участие, урок в определенной степени полезен для меня, я отвечал с места, я сумел выполнить ряд заданий, мне было на уроке достаточно комфортно».
« Пользы от урока я получил мало, я не очень понимал, о чем идет речь, мне это не очень нужно, домашнее задание я не понял, к ответу на уроке я был не готов».

И поработали ударно.