Презентация, доклад к уроку математики Транспортир. Измерение углов транспортиром

транспортиром.
УМК «Школа 2100»

Пермский край, Кунгурский район,
Лядова Ирина Владимировна,
учитель начальных классов,
МБОУ «Ергачинская СОШ».

 с транспортиром, способствовать овладению способа измерения углов с помощью транспортира.
Учебные задачи:
 Образовательная:  Создать условия для изучения устройства транспортира и овладения способом измерения углов с помощью транспортира.
 Развивающая: развивать навыки сотрудничества с учителем и со сверстниками, умение точно и полно выражать свои мысли, ставить вопросы.  
Воспитывающая: воспитание интереса к изучению математики.

2. Метапредметные: совершенствование навыков работы с научным текстом, умения выделять из него необходимую информацию, выбирать наиболее рациональные способы решения задач.
3. Личностные: знание и соблюдение норм общения, выполнение своей роли в коллективе сверстников, понимание смысла учебной деятельности и положительная учебная мотивация.

весело. Чтобы переваривать эти знания, нужно поглощать их с аппетитом».

названием величин)
Назовите единицы измерения этих величин
Я покажу вам приборы и инструменты для измерения величин, а вы скажите, какие величины можно ими измерять.
Линейкой измеряют длину;
Палетка – площадь
Часы и таймер – время;
Весы (безмен) – массу;
Емкость с делениями – объем;
ТРАНСПОРТИР – ?

измеряют углы, или только догадываетесь?

Раз мы об этом догадываемся, предполагаем, значит – это наша ГИПОТЕЗА, сформулируем ее.

связано с историей возникновения первого календаря.

.

пластину в форме разделённого на градусы полукруга или круга и линейки, и предназначенный для построения и измерения углов (толковый словарь Ожегова)

 прибор для измерения углов, представляется в виде металлического полукруга, дуга которого разделена на градусы. (словарь иностранных слов)

прибор в виде разделенного на градусыв виде разделенного на градусы полукруга и линейки, предназначенный для  построения и измерения углов на чертежах (толковый словарь Ефремова Т. Ф.).

через начало отсчета на шкале транспортира ( т. е совместить с 0º).

виду

Знать как пользоваться транспортиром.

2.Составить алгоритм измерения углов.

3.Уметь точно определять градусную меру угла.

4.Уметь правильно определять вид угла.

5. Уметь точно вычислять градусную меру угла.

уровень)

Задание:

ИЗМЕРЬТЕ ВЕЛИЧИНЫ УГЛОВ
НА РИСУНКЕ

и зачем их нужно измерять?

литература.

1. Л. Г. Петерсон «Математика»,
4 класс.