- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики Наши проекты. Математические сказки (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики Наши проекты. Математические сказки (3 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Что мы хотим получить?1. Выставка или альбом «Математические
- 6. План действий1. Вспомнить виды сказок и составные
- 7. 7. Собрать информацию о «математических» героях.8. Определить
- 8. Жили-были…В тридевятом царстве…Однажды…В некотором государстве...И я там был, и мед я пил…
- 9. ФизминуткаМы на плечи руки ставим,Начинаем их вращать.Так осанку мы исправим – Раз, два, три, четыре, пять!
- 10. Используя эти слова напишите математическую сказкуВ стране фигур…КвадратМетрПрямоугольникПодружилисьЖили-были…НольЕдиницаЧислаКто сильнее?1 вариант2 вариант
- 11. Синквейн «Сказки»1. Первая строка – тема стихотворения,
Что мы хотим получить?1. Выставка или альбом «Математические сказки». 2. Книга для учеников 1-2 класса «Наши математические сказки».3. Инсценировка математической сказки. 4. Свой вариант проекта.
Слайд 5Что мы хотим получить?
1. Выставка или альбом «Математические сказки».
2. Книга для
учеников 1-2 класса «Наши математические сказки».
3. Инсценировка математической сказки.
4. Свой вариант проекта.
3. Инсценировка математической сказки.
4. Свой вариант проекта.
Слайд 6План действий
1. Вспомнить виды сказок и составные части сказки.
2.Прочитать темы, предложенные
в учебнике.
3.Выбрать понравившуюся тему (или придумать свою).
4.Определитесь в своём выборе: какую сказку вы будете сочинять – волшебную, бытовую, о животных.
5. Выбрать героев, подумайть об их именах.
6. Определить характер героев (добрые, злые).
3.Выбрать понравившуюся тему (или придумать свою).
4.Определитесь в своём выборе: какую сказку вы будете сочинять – волшебную, бытовую, о животных.
5. Выбрать героев, подумайть об их именах.
6. Определить характер героев (добрые, злые).
Слайд 77. Собрать информацию о «математических» героях.
8. Определить сюжет – последовательность событий.
9.
Придумать задания героям сказки
10. Подумать о морали – чему учит ваша сказка, на какой вопрос отвечает.
11.Отбросьте всё лишнее и запишите её.
12.Оформите свою сказку: выполните рисунки.
13. Сроки выполнения проекта.
10. Подумать о морали – чему учит ваша сказка, на какой вопрос отвечает.
11.Отбросьте всё лишнее и запишите её.
12.Оформите свою сказку: выполните рисунки.
13. Сроки выполнения проекта.
Слайд 9Физминутка
Мы на плечи руки ставим,
Начинаем их вращать.
Так осанку мы исправим –
Раз, два, три, четыре, пять!
Слайд 10Используя эти слова напишите математическую сказку
В стране фигур…
Квадрат
Метр
Прямоугольник
Подружились
Жили-были…
Ноль
Единица
Числа
Кто сильнее?
1 вариант
2 вариант
Слайд 11Синквейн «Сказки»
1. Первая строка – тема стихотворения, выраженная ОДНИМ словом, обычно
именем существительным.
2. Вторая строка – описание темы в ДВУХ словах, как правило, именами прилагательными.
3. Третья строка – описание действия в рамках этой темы ТРЕМЯ словами, обычно глаголами.
4. Четвертая строка – фраза из ЧЕТЫРЕХ слов, выражающая отношение автора к данной теме.
5. Пятая строка – ОДНО слово – синоним к первому, на эмоционально-образном или философско-обобщенном уровне повторяющее суть темы.
2. Вторая строка – описание темы в ДВУХ словах, как правило, именами прилагательными.
3. Третья строка – описание действия в рамках этой темы ТРЕМЯ словами, обычно глаголами.
4. Четвертая строка – фраза из ЧЕТЫРЕХ слов, выражающая отношение автора к данной теме.
5. Пятая строка – ОДНО слово – синоним к первому, на эмоционально-образном или философско-обобщенном уровне повторяющее суть темы.
