Одна с трубой-
Тянет всех за собой.
10
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики 1 класс Прибавление числа 10
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики 1 класс Прибавление числа 10
- 2. Слайд 2
- 3. Загадка Железные избушки
- 4. Станция «Задачкино»
- 5. К серой цапле на урокПрилетели 7 сорок.А
- 6. Бегали по лесу 8 резвых козБеленьких и сереньких.Вверх задрали хвост5 козочек белых.Сколько было серых?8-5=3
- 7. Алгоитм вычитания5-3=27-3=48-5=35=3+27=3+48=5+3
- 8. Сставь задачу по схеме5?1010-5=5
- 9. Тема урокаВычитание из числа 10
- 10. Физминутка
- 11. Чему мы будем учиться на уроке:1.Научимся
- 12. Проблема?Как вычитать из числа 10?Какое это число?Что же делать?
- 13. Какой был алгоритм?Вспоминали состав числа?Применяли правило: «Если из….»
- 14. Исследовать1.Вспомнить составчисла 10.2. Использоватьалгоритм вычитанияоднозначных чисел
- 15. состав числа 10
- 16. Применяем правило: «если…10-1=10-9=10-2=10-3=10-4=10-5=10-6=10-7=10-8=98765432110=9+110=2+810=3+710=4+610=5+510=6+410=7+310=8+210=9+1
- 17. Вывод:Вычитание из числа 10 выполняется по тому же алгоритму, что и вычитание из чисел 6,7,8,9
- 18. Алгоритм вычитания из 10Посмотреть, какое число вычитают
- 19. Самостоятельная работаРабочая тетрадь стр. 19 №2
- 20. Можно ли сказать, что перед вами текст
- 21. Проверка1010-1=9
- 22. Станция школа №42Продолжите предложенияСегодня на уроке я узнал…Теперь я могу…Своей работой на уроке…
Загадка Железные избушки Держатся друг за дружку. Одна с трубой- Тянет всех за собой.10
Слайд 4Станция «Задачкино»
Посадил я 5 хороших
Белых бусинок – горошин.
А росточков из земли
Показалось только 3.
3 горошинки взошло
Сколько их не проросло?
5-3=2
Слайд 5К серой цапле на урок
Прилетели 7 сорок.
А из них лишь 3
сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей сорок
Прилетело на урок?
7-3=4
Приготовили уроки.
Сколько лодырей сорок
Прилетело на урок?
7-3=4
Слайд 6Бегали по лесу 8 резвых коз
Беленьких и сереньких.
Вверх задрали хвост
5 козочек
белых.
Сколько было серых?
8-5=3
Сколько было серых?
8-5=3
Слайд 11 Чему мы будем учиться на уроке:
1.Научимся вычитать однозначные числа из
числа 10;
2. Применять алгоритм вычитания из числа 10.
2. Применять алгоритм вычитания из числа 10.
Слайд 16Применяем правило: «если…
10-1=
10-9=
10-2=
10-3=
10-4=
10-5=
10-6=
10-7=
10-8=
9
8
7
6
5
4
3
2
1
10=9+1
10=2+8
10=3+7
10=4+6
10=5+5
10=6+4
10=7+3
10=8+2
10=9+1
Слайд 17 Вывод:
Вычитание из числа 10 выполняется по тому же алгоритму, что
и вычитание из чисел 6,7,8,9
Слайд 18Алгоритм вычитания из 10
Посмотреть, какое число вычитают 10-
Вспомнить состав числа 10
с этим слагаемым
10= +
Использовать правило: если из суммы вычесть одно слагаемое, то получится другое слагаемое.
Записать ответ
10= +
Использовать правило: если из суммы вычесть одно слагаемое, то получится другое слагаемое.
Записать ответ
Слайд 20Можно ли сказать, что перед вами текст задачи?
К паровозу было прицеплено
10 вагонов. На станции отцепили вагонов. Сколько прицепленных вагонов осталось?
Слайд 22Станция школа №42
Продолжите предложения
Сегодня на уроке я узнал…
Теперь я могу…
Своей работой
на уроке…
