Составила:
Рязанова Юлия Викторовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математика 3 класс на тему Приемы устных вычислений
Содержание
- 1. Презентация к уроку математика 3 класс на тему Приемы устных вычислений
- 2. Привет, ребята! Рада вас видеть! Сегодня на
- 3. Перед ем как определить тему урока, предлагаю немного размяться и решить задачки.
- 4. Решите задачиВ бидоне 30 л молока. Доярка
- 5. Соотнесите выражения со свойствами арифметических действий.23∙4=20∙4+3∙456:4=40:4+16:48∙12=12∙8Переместительное свойство умноженияУмножение суммы на числоДеление суммы на число
- 6. Соотнесите выражения со свойствами арифметических действий.23∙4=20∙4+3∙456:4=40:4+16:48∙12=12∙8Переместительное свойство умноженияУмножение суммы на числоДеление суммы на число
- 7. 23∙4 → 230 ∙456:4
- 8. Сформулируйте тему и задачи урока.
- 9. Тема урока: «Приёмы устных вычислений вида: 240
- 10. Закончи вычисления с объяснением
- 11. Выполняем упражнение №1, с. 83 устно.
- 12. Выполняем упражнение №2, с. 83 письменно с объяснением.
- 13. Выполняем упражнение №4, с. 83 для того, чтобы вспомнить как решаются задачи.
- 14. Что нужно сделать, чтобы лучше понять условие задачи?
- 15. Составим краткую запись.
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Запишите решение задачи самостоятельно
- 22. Решим еще одну задачу в упражнении №3, с. 83
- 23. Составьте краткую запись самостоятельно.
- 24. Утро - ?, 7 д. по 6 в.Вечер - ?, 7 д. по 9 в.?
- 25. Утро - ?, 7 д. по 6
- 26. Самостоятельная работа
- 27. Молодцы. ребята! Мне очень понравилось с вами
Привет, ребята! Рада вас видеть! Сегодня на уроке я буду помогать вам изучать новую тему! Я надеюсь вы не против.
Слайд 1Презентация на тему: «Приёмы устных вычислений вида: 240 · 4, 203 ·
4, 960 : 3»
Слайд 2Привет, ребята! Рада вас видеть! Сегодня на уроке я буду помогать
вам изучать новую тему! Я надеюсь вы не против.
Слайд 4Решите задачи
В бидоне 30 л молока. Доярка наполнила две трехлитровые банки.
Сколько литров молока осталось в бидоне?
На элеватор приехали 6 машин с зерном, по 4 т в каждой, 10 т разгрузили. Сколько тонн осталось разгрузить?
Слайд 5Соотнесите выражения со свойствами арифметических действий.
23∙4=20∙4+3∙4
56:4=40:4+16:4
8∙12=12∙8
Переместительное свойство умножения
Умножение суммы на число
Деление
суммы на число
Слайд 6Соотнесите выражения со свойствами арифметических действий.
23∙4=20∙4+3∙4
56:4=40:4+16:4
8∙12=12∙8
Переместительное свойство умножения
Умножение суммы на число
Деление
суммы на число
Слайд 723∙4 → 230 ∙4
56:4 → 560:4
Объясните, как математические
свойства, о которых мы только что говорили, можно применить при умножении и делении трехзначных чисел.
Слайд 9Тема урока: «Приёмы устных вычислений вида:
240 · 4, 203 ·
4, 960 : 3».
Задачи:
1). Познакомиться с приемами устных вычислений трехзначных чисел.
2). Закреплять вычислительные навыки.
Задачи:
1). Познакомиться с приемами устных вычислений трехзначных чисел.
2). Закреплять вычислительные навыки.
Слайд 27Молодцы. ребята! Мне очень понравилось с вами работать! Сегодня на уроке
вы были очень активные и внимательные.
Спасибо за урок!
Спасибо за урок!
