- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Действия с натуральными числами
Содержание
- 1. Презентация к уроку Действия с натуральными числами
- 2. Расшифруйте фамилию писателяШифр:28847851872121АНДЕРСЕН
- 3. Датский писатель-сказочникГанс ХристианАндерсен (2.04.1805 - 4.08.1875 Оденсе
- 4. Так ли составлены примеры,
- 5. ДЮЙМ «Дюйм» - одна из старинных
- 6. Вычислите:2137 + 3563 : 7 – 12 · 17 = 24423142
- 7. Задача: Известно, что из
- 8. Решите уравнениех = 16а = 56у = 129
- 9. Решите задачу: Я задумал число. Если к
- 10. Итог урока:Какие действия мы можем выполнять с
- 11. Домашнее задание:Придумать и решить пример на все
Расшифруйте фамилию писателяШифр:28847851872121АНДЕРСЕН
Слайд 3Датский писатель-сказочник
Ганс Христиан
Андерсен
(2.04.1805 - 4.08.1875 Оденсе - Копенгаген)
Портрет Андерсена, написан
в 1847 г.,
автор – художник Кристиан Альбрехт Дженсен (1792 – 1870).
Картина находится в Дании.
автор – художник Кристиан Альбрехт Дженсен (1792 – 1870).
Картина находится в Дании.
Слайд 4 Так ли составлены примеры, если записаны ответы верно.
1) 95 – 14 · 5 = 405
2) 117 : 13 + 12 = 21
3) 200 – 8 : 3 = 64
4) 15 + 7 · 8 = 71
(
)
(
)
Слайд 5ДЮЙМ
«Дюйм» - одна из старинных мер длины. В переводе
на русский язык это слово означает «сустав большого пальца»
Художник Н. Ковалевская
1 сантиметр = 0,3937079 дюймов
1дюйм = 25,4 мм
Слайд 7Задача:
Известно, что из старой оловянной
поварешки массой 223г. было сделано 25 солдатиков, но на последнего солдатика олова не хватило. Сколько олова осталось на последнего солдатика, если на одного целого нужно 9г олова?
Ответ: 7 г. олова
Слайд 9Решите задачу:
Я задумал число. Если к этому числу прибавить 17,
а полученную сумму поделить на 11, то , получится 341. Какое число я задумал?
Ответ: 3734 – данное число
Слайд 10Итог урока:
Какие действия мы можем выполнять с натуральными числами?
С какими литературными
героями мы сегодня встретились?
Кто нам рассказал о них?
У кого появилось желание прочитать книги, о которых говорили?
Кто нам рассказал о них?
У кого появилось желание прочитать книги, о которых говорили?
Слайд 11Домашнее задание:
Придумать и решить пример на все действия с натуральными числами.
Придумать и решить задачу.
Оба задания выполнить отдельно, оформить
