Презентация, доклад к урока Геометрические построения, необходимые при выполнении схемы санитарно-технического узла

геометрии и технического черчения – Ромашина Н.В., Драгунова Ж.В.

геометрических построений.

прямых, деления отрезка на части.
Развивающие цели: развитие абстрактного мышления, пространственного воображения и интуиции, развитие познавательного интереса и интереса к осваиваемой профессии
Воспитательные цели: развитие навыков коллективной работы, создание атмосферы доброжелательности на уроке. Развитие у обучающихся потребности в творческой деятельности, самовыражения, самоанализа.

профессий и развитие профессионального образования, путем проведения конкурсов профессионального мастерства, как в каждой отдельной стране, так и во всем мире в целом. Одно из главных требований чемпионата – использование самого современного оборудования. Конкурсные задания разрабатываются экспертами и учитывают лучшие мировые практики.
На этот конкурс от нашего учебного заведения в 2013 году были представлены две компетенции: «Сварочные технологии» и «Инженерное оборудование зданий (сантехнические работы и отопление). Задачи, которые ставились перед конкурсантами, максимально сложные. Но ребята справились с трудностями и продемонстрировали высокое качество выполнения работ.
Николай Кузнецов, представлявший наше учебное заведение по компетенции «Сантехнические работы и отопление» занял почетное третье место! Он был награжден Почетной грамотой Министра образования Московской области и Дипломом участника от ассоциации World Skills International.

деталей до сварки и монтажа. Уметь использовать чертежи и схемы.

одной плоскости.

лежат в одной плоскости
и не пересекаются

прямых параллельных данной прямой?

пространства можно провести единственную прямую.

плоскость, то и другая тоже пересекает эту плоскость?

из параллельных прямых пересекает данную плоскость, то и другая прямая пересекает эту плоскость.

равен 90градусов?

между ними равен 90 градусов.

размерам.
Натуральная величина - 1:1 (один к одному)
Масштабы уменьшения – 1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 1:10; 1:15 и т.д.;
Масштабы увеличения – 2:1; 2,5:1; 4:1; 10:1; 20:1 и т.д.

на рабочем месте.
При работе с чертежными инструментами 
(циркулем, измерителем и т.д.)
3. следует соблюдать осторожность,
4. не делать резких движений,
5. оставлять инструменты на столе иглами в сторону от себя
и ближайших соседей.
6. Не покидать рабочее место без разрешения преподавателя. Требования безопасности по окончании занятий:
7. После окончания работы произведите уборку своего места.  8. Вложите чертежные инструменты в готовальню.
9. Проверьте рабочее место, убраны ли все инструменты.
10. Уходите из кабинета спокойно, не толкаясь,
соблюдая дисциплину.