- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к разработке урока по математике на тему Задачи на дроби ( 5 класс) учебник Петерсон
Содержание
- 1. Презентация к разработке урока по математике на тему Задачи на дроби ( 5 класс) учебник Петерсон
- 2. Цель урока: 1) повторить все типы задач
- 3. План урока:1. организационный момент.2. устная работа: а)
- 4. Оборудование и дополнительные материалы: 1) карточки с
- 5. Устный счет
- 6. найти число, если 5/7 его
- 7. какую часть составляет
- 8. Математическое лото
- 9. Математическое лото
- 10. Классная работа №565(2) . № 566(2),№ 569(2).
- 11. Домашнее задание.№ 567, № 595,№ 596.
- 12. Самостоятельная работа. Вариант 1. Длина прямоугольника 36
Цель урока: 1) повторить все типы задач на дроби; 2) закрепить навыки решения задач на дроби;
Слайд 2
Цель урока: 1) повторить все типы задач на дроби;
2) закрепить навыки решения задач на дроби;
3) проверить умение решать задачи данных типов
3) проверить умение решать задачи данных типов
Слайд 3План урока:
1. организационный момент.
2. устная работа: а) работа по карточкам,
б) проверка домашнего задания,
в) устный счет.
3. повторение и закрепление пройденного материала.
4. самостоятельная работа.
5. постановка домашнего задания.
6. подведение итогов.
в) устный счет.
3. повторение и закрепление пройденного материала.
4. самостоятельная работа.
5. постановка домашнего задания.
6. подведение итогов.
Слайд 4Оборудование и дополнительные материалы:
1) карточки с заданием для устной работы,
2) карточки лото для разминки,
3) фишки из цветного картона для лото,
4) карточки с ответами для лото,
5) Графопроектор для показа слайдов,
6) карточки-оценки для оценивания ответов учеников.
Слайд 5Устный счет
найти 2/3 от 15;
ответ 10.
1/7 от 21;
ответ -3.
-3/5 от 45;
ответ -27.
11/12 от 36;
ответ 33
ответ 10.
1/7 от 21;
ответ -3.
-3/5 от 45;
ответ -27.
11/12 от 36;
ответ 33
Слайд 6найти число, если
5/7 его равны 10;
ответ 14.
¾ его равны 18;
ответ 24.
10% его равны 40;
ответ 400.
15% его равны 30;
ответ 200.
¾ его равны 18;
ответ 24.
10% его равны 40;
ответ 400.
15% его равны 30;
ответ 200.
Слайд 7какую часть составляет
6 от 30;
ответ 1/5.
- 25 от 35;
ответ -5/7.
- 18 от 27;
ответ -2/3.
49 от 14;
ответ 3,5.
ответ 1/5.
- 25 от 35;
ответ -5/7.
- 18 от 27;
ответ -2/3.
49 от 14;
ответ 3,5.
Слайд 12Самостоятельная работа.
Вариант 1.
Длина прямоугольника 36 м, а ширина составляет
3/4 длины прямоугольника. Найти периметр прямоугольника.
В первый день турист прошел 15 км, что составило 3/5 пути, пройденного во второй день. Какой путь прошел турист за два дня?
Мама купила 620 г сыра. За завтраком съели 200 г сыра. Какая часть сыра осталась?
* Найди число, если 3/4 его равны числу, 1/2 которого составляет 12.
В первый день турист прошел 15 км, что составило 3/5 пути, пройденного во второй день. Какой путь прошел турист за два дня?
Мама купила 620 г сыра. За завтраком съели 200 г сыра. Какая часть сыра осталась?
* Найди число, если 3/4 его равны числу, 1/2 которого составляет 12.
Вариант 2.
Ширина прямоугольника 28м, а длина составляет 4/7 ширины прямоугольника. Найти периметр прямоугольника.
В первый день велосипедист проехал 20 км, а во второй день 2/5 этого пути. Какое расстояние проехал велосипедист за два дня?
Алеша нашел 123 гриба. Из них 45 грибов белые, а остальные лисички. Какую часть всех грибов составляют лисички?
* Найди число, если 2/3 его равны числу, 1/3 которого составляет 6.
