Презентация, доклад Использование ИКТ на уроках математики

г.

саморазвивающийся учитель
способен воспитать
саморазвивающегося ученика
и только конкурентоспособный учитель
способен вырастить
конкурентоспособную
личность.

изучаемому материалу на уроке.

Объективность оценивания.

Развитие интеллектуального уровня,
творческих способностей детей.

уровень
качества,
вариативности,
дифференциации и индивидуализации обучения
и как ничто другое реализуют личностно-ориентированный подход в обучении.


Включение в ход урока информационно-компьютерных технологий делает процесс обучения математике интересным и занимательным.

закрепления учащимися
новых знаний и способов действий;

актуализации знаний;

всесторонней проверки ЗУН.

применение презентаций, созданных в программе PowerPoint.

Организация восприятия новой информации

программ по предметам, созданы системы автоматизированного обучения математике.

Информационные компьютерные технологии позволяют использовать интернет ресурсы

Дистанционное образование

Проектная деятельность

основных в дидактике.
К.Д. Ушинский когда-то сказал, что знания будут тем прочнее и полнее, чем большим количеством чувств они воспринимаются. Труд на уроке с применением ИКТ - процесс осознанного усвоения материала. Как говорит пословица:
«Тебе скажут - ты забудешь,
тебе покажут – ты запомнишь,
ты сделаешь – ты поймешь».
Применение ИКТ – реальность современного урока!