далек Пушкин от математики?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад интегрированного урока по математике и литературе на тему Пушкин и математика. Действия со смешанными числами.
Содержание
- 1. Презентация интегрированного урока по математике и литературе на тему Пушкин и математика. Действия со смешанными числами.
- 2. Слайд 2
- 3. ЦЕЛИ УРОКА: ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ ПО ЖИЗНИ И
- 4. Так ли далек Пушкин от математики?
- 5. Считаем устно: ЧИСЛАМИ ЗАШИФРОВАНО НАЗВАНИЕ ШКОЛЫ.
- 6. Пушкин в лицее
- 7. Чтобы узнать каких лицеистов – друзей А.С.
- 8. Мой первый друг, мой друг бесценный! И
- 9. Щ К П А Н И У Е 78/96/914/551/622/376/121242/9ОТВЕТ: ПУЩИН
- 10. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
- 11. Гимнастикадля глазБерегите зрение
- 12. Слайд 12
- 13. В 2009 году Пушкину исполнилось 208 лет
- 14. ЗАДАНИЕ 3 НАЗОВИТЕ ИМЯ ЦАРЯ, О КОТОРОМ
- 15. ОТВЕТ: ДАДОН
- 16. ЗАДАНИЕ 4 ВСПОМНИТЕ СКАЗКУ "О МЕРТВОЙ ЦАРЕВНЕ
- 17. 1 + +1=3 раза
- 18. Так ли далек Пушкин от математики?
- 19. Домашнее заданиеМатематика №416№418Повторить пункт 8-12ЛитератураПродолжить знакомство с
ДЕВИЗ УРОКА «Нужно стремиться к тому, чтобы каждый видел и знал больше, чем видел и знал его отец и дед». Антон Павлович Чехов
Слайд 2 ДЕВИЗ УРОКА «Нужно
стремиться к тому, чтобы каждый видел и знал больше, чем видел и знал его отец и дед».
Антон Павлович Чехов
Слайд 3ЦЕЛИ УРОКА:
ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ ПО ЖИЗНИ И
ТВОРЧЕСТВУ А.С.ПУШКИНА.
СИСТЕМАТИЗАЦИЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ
ЗНАНИЙ,
УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
ПО ТЕМЕ «СЛОЖЕНИЕ И
ВЫЧИТАНИЕ СМЕШАННЫХ ЧИСЕЛ».
- ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ ВНИМАТЕЛЬНОГО
ЧТЕНИЯ ЛИТЕРАТУРНО - ХУДОЖЕСТВЕННОГО
ПРОИЗВЕДЕНИЯ.
ВОСПИТЫВАТЬ У ДЕТЕЙ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ,
ЧУВСТВО НАЦИОНАЛЬНОЙ ГОРДОСТИ
И ПАТРИОТИЗМА;
ИНТЕРЕС К ПРЕДМЕТУ
Слайд 5Считаем устно:
ЧИСЛАМИ ЗАШИФРОВАНО НАЗВАНИЕ ШКОЛЫ. НАЙДИТЕ ПО ТАБЛИЦЕ БУКВЫ,
СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ЧИСЛАМ, ЗАПИШИТЕ ИХ И ПРОЧТИТЕ ПОЛУЧЕННОЕ СЛОВО.
Л
и
Ц
Е
Й
Слайд 7Чтобы узнать каких лицеистов – друзей А.С. Пушкина вы знаете, надо
открыть 3 шкатулки:
1 ряд
2 ряд
3 ряд
Ответы:
2 5/6
ПУЩИН
2/3
КЮХЕЛЬБЕКЕР
22/8
ДЕЛЬВИГ
Задание 1
Слайд 8Мой первый друг, мой друг бесценный! И я cудьбу благословил Когда
мой двор уединенный. Печальным снегом занесенный, Твой колокольчик огласил
ЗАДАНИЕ 2
Слайд 13В 2009 году Пушкину исполнилось 208 лет со дня рождения. Это
гениальный поэт, прозаик, драматург.
Он родился 6 июня 1799г. в Москве в дворянской семье.
Он писал стихотворения, поэмы, романы, повести, рассказы, сказки.
Вам предстоит узнать, произведения какого литературного жанра мы использовали сейчас.
Используя таблицу умножения, найдите буквы, соответствующие числам.
Слайд 14ЗАДАНИЕ 3
НАЗОВИТЕ ИМЯ ЦАРЯ, О КОТОРОМ ИДЕТ РЕЧЬ. КАК НАЗЫВАЕТСЯ
ЭТА СКАЗКА?
НЕГДЕ В ТРИДЕВЯТОМ ЦАРСТВЕ, В ТРИДЕСЯТОМ ГОСУДАРСТВЕ, ЖИЛ-БЫЛ СЛАВНЫЙ ЦАРЬ ..... С МОЛОДУ БЫЛ ГРОЗЕН ОН, И СОСЕДЯМ ТО И ДЕЛО НАНОСИЛ УДАРЫ СМЕЛО.
Слайд 16ЗАДАНИЕ 4
ВСПОМНИТЕ СКАЗКУ "О МЕРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И СЕМИ БОГАТЫРЯХ" ВОПРОС:
СКОЛЬКО РАЗ ЕЛИСЕЙ ОБРАЩАЛСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ?
1) ИЗ 1-Й СТРОКИ ВЫБРАТЬ НАИМЕНЬШЕЕ ЧИСЛО; 2) ИЗ 2-Й СТРОКИ ВЫБРАТЬ НАИБОЛЬШЕЕ ЧИСЛО; 3) ИЗ 3-Й СТРОКИ ВЫБРАТЬ НИ НАИБОЛЬШЕЕ, НИ НАИМЕНЬШЕЕ ЧИСЛО; 4) НАЙТИ СУММУ ВЫБРАННЫХ ЧИСЕЛ.
Слайд 19Домашнее задание
Математика
№416
№418
Повторить
пункт 8-12
Литература
Продолжить знакомство с русской поэзией 19 века.
Вспомнить,
что известно о М.Ю. Лермонтове – преемнике А.С. Пушкина (чтение статьи учебника 2 часть стр. 3-4).
Письменный развернутый ответ на вопрос: «Что необычного я увидел(ла) в судьбе и облике Лермонтова».
Письменный развернутый ответ на вопрос: «Что необычного я увидел(ла) в судьбе и облике Лермонтова».
