МАТЕМАТИКИ
МБОУ КИНГИСЕППСКАЯ СОШ №1
КИНГИСЕППСКИЙ РАЙОН
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад игровой технологии на уроке
Содержание
- 1. Презентация игровой технологии на уроке
- 2. "Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать
- 3. Каждая игра помогает решить определенные задачи: дать
- 4. Правила игрыПростые, четкие формулировки.Каждый ученик - активный
- 5. Требования к организации игрыПознавательность.Самостоятельная деятельность.Доступность по возрасту.Достижимая цель.Эмоциональность.Соревновательность.Активность учащихся.Воспитательное значение.
- 6. Роль учителяположить начало творческой работе учащихся;не подавлять инициативу и самостоятельность детей;контролировать и руководить.
- 7. Задачиповысить интерес к предмету; развивать внимание и сообразительности;активировать деятельность учащихся;разнообразить учебную работу;снизить утомляемость;повысить качество знаний.
- 8. Ребусы, составленные учениками МБОУ КСОШ №1 для "математичекого боя" в рамках "Недели Математики"
- 9. Используемые ресурсыНагибин Ф.Ф., Канин Е.С. Математическая шкатулка:
"Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая, сделать его немного занимательным" Блез Паскаль Среди различных направлений воспитания у школьников интереса к познанию
Слайд 1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В 5-6 КЛАССАХ
Выполнила:
ПОСПЕЛОВА ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА
УЧИТЕЛЬ
Слайд 2"Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая, сделать его немного
занимательным"
Блез Паскаль
Блез Паскаль
Среди различных направлений воспитания у школьников интереса к познанию одним из наиболее эффективных является организация игровой деятельности учащихся на уроке.
Слайд 3Каждая игра помогает решить определенные задачи:
дать знание,
сформировать умение,
развить
функции мозга (внимание, память, мышление, речь),
воспитывать черты личности (сообразительность, находчивость, коллективизм и т.д.).
воспитывать черты личности (сообразительность, находчивость, коллективизм и т.д.).
Основным в дидактической игре на уроках математики является обучение математике.
Слайд 4Правила игры
Простые, четкие формулировки.
Каждый ученик - активный участник.
Чередование легкого и трудного.
Грамотная
математическая речь.
Наглядный раздаточный материал.
Контроль за результатами.
Наглядный раздаточный материал.
Контроль за результатами.
Слайд 5Требования к организации игры
Познавательность.
Самостоятельная деятельность.
Доступность по возрасту.
Достижимая цель.
Эмоциональность.
Соревновательность.
Активность учащихся.
Воспитательное значение.
Слайд 6Роль учителя
положить начало творческой работе учащихся;
не подавлять инициативу и самостоятельность детей;
контролировать
и руководить.
Слайд 7Задачи
повысить интерес к предмету;
развивать внимание и сообразительности;
активировать деятельность учащихся;
разнообразить учебную работу;
снизить
утомляемость;
повысить качество знаний.
повысить качество знаний.
Слайд 8Ребусы, составленные учениками МБОУ КСОШ №1 для "математичекого боя" в рамках "Недели
Математики"
Слайд 9Используемые ресурсы
Нагибин Ф.Ф., Канин Е.С. Математическая шкатулка: Пособие для учащихся -
М.: Просвещение, 1984.
Игнатьев, Е.И. В царстве смекалки. - М.: Наука, 1979
Виноградова, Л.В. Методика преподавания математики в средней школе: учеб. пособие / Л.В. Виноградова – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.
Учебник Математика, Г.К. Муравин, О.В. Муравина, 5 класс
М.Ю.Явдосюк, Внеклассное мероприятие www.myshared.ru
http://infoprof.do.am/publ/18-1-0-18
uchitmatematika.ucoz.ru
https://infourok.ru › Математика
Игнатьев, Е.И. В царстве смекалки. - М.: Наука, 1979
Виноградова, Л.В. Методика преподавания математики в средней школе: учеб. пособие / Л.В. Виноградова – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.
Учебник Математика, Г.К. Муравин, О.В. Муравина, 5 класс
М.Ю.Явдосюк, Внеклассное мероприятие www.myshared.ru
http://infoprof.do.am/publ/18-1-0-18
uchitmatematika.ucoz.ru
https://infourok.ru › Математика
