Нижегородской области
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для внеклассного мероприятия по математике для учащихся 6 класса Математический ринг
Содержание
- 1. Презентация для внеклассного мероприятия по математике для учащихся 6 класса Математический ринг
- 2. «Математику уже затем учить надо, что она
- 3. Конкурс «Разминка»
- 4. Фокус «День недели»Понедельник – 1 деньВторник –
- 5. Фокус «День недели»Задумайте любой день недели (номер).
- 6. Фокус «Любимая цифра»Пусть вы загадали цифру хх•7•15873=111111х
- 7. Конкурс «Шифровочный»
- 8. ШуткаВ году 365 дней.
- 9. Логический конкурс
- 10. Блез Паскаль(1623 – 1662)
- 11. 1+2+3+4+…+97+98+99+100==(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+ +(48+53)+(49+52)+(50+51)==101•50=5050
- 12. Карл Гаусс(1777 – 1855)«Математика- царица всех наук,арифметика – царица математики» ,
- 13. Конкурс «Сложи букву»
- 14. Конкурс «Сложи букву»
- 15. Домашнее задание
- 16. Пифагор(500 – 580 г.г. до н. э.)
- 17. С.В.Ковалевская(1850 -1891)
- 18. Конкурс эрудитов123456781.Величина, которая получается при делении расстояния
- 19. Конкурс эрудитов123456781.Величина, которая получается при делении расстояния
- 20. Конкурс капитанов
- 21. Кто быстрее?
- 22. Кто быстрее?
- 23. Кто быстрее?
- 24. До новых встреч!
«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит.» М.В.Ломоносов.
Слайд 1Математический ринг
«Ах, математика!»
Разработала: Мочалина Е.Л., учитель математики МБОУ школы №1 г.Кулебаки
Слайд 4Фокус «День недели»
Понедельник – 1 день
Вторник – 2 день
Среда – 3
день
Четверг – 4 день
Пятница – 5 день
Суббота – 6 день
Воскресенье – 7 день
Четверг – 4 день
Пятница – 5 день
Суббота – 6 день
Воскресенье – 7 день
Слайд 5Фокус «День недели»
Задумайте любой день недели (номер).
Умножьте номер задуманного дня
на 2.
Прибавьте к произведению 5.
Умножьте сумму на 5.
Припишите к произведению нуль.
Назовите результат.
Прибавьте к произведению 5.
Умножьте сумму на 5.
Припишите к произведению нуль.
Назовите результат.
Пусть номер задуманного дня – х
2х
2х+5
(2х+5)•5=10х+25
(10х+25)•10=100х+250
Значит, из результата нужно вычесть 250 и разделить на 100. Получится номер задуманного дня
Слайд 8Шутка
В году 365 дней.
52 –
воскресенья,
10 - праздники, другие дни отдыха
больше 100 дней – каникулы,
половина года – ночи – 182 дня.
Остается 20 дней.
В школе – четверть дня – 5дней!!!
10 - праздники, другие дни отдыха
больше 100 дней – каникулы,
половина года – ночи – 182 дня.
Остается 20 дней.
В школе – четверть дня – 5дней!!!
Слайд 18Конкурс эрудитов
1
2
3
4
5
6
7
8
1.Величина, которая получается при делении расстояния на время.
2.Запись,содержащая числа и
буквы.
3.Число, имеющее больше двух делителей.
4.Сумма длин всех сторон треугольника.
5.Чертежный инструмент.
6.Результат сложения.
7.Вид арифметической дроби.
8.Арифметическое действие.
3.Число, имеющее больше двух делителей.
4.Сумма длин всех сторон треугольника.
5.Чертежный инструмент.
6.Результат сложения.
7.Вид арифметической дроби.
8.Арифметическое действие.
Слайд 19Конкурс эрудитов
1
2
3
4
5
6
7
8
1.Величина, которая получается при делении расстояния на время.
2.Запись,содержащая числа и
буквы.
3.Число, имеющее больше двух делителей.
4.Сумма длин всех сторон треугольника.
5.Чертежный инструмент.
6.Результат сложения.
7.Вид арифметической дроби.
8.Арифметическое действие.
3.Число, имеющее больше двух делителей.
4.Сумма длин всех сторон треугольника.
5.Чертежный инструмент.
6.Результат сложения.
7.Вид арифметической дроби.
8.Арифметическое действие.
с
к
о
р
о
с
т
ь
в
ы
р
а
ж
е
н
и
е
с
о
с
т
а
в
н
о
е
п
е
р
и
м
е
т
р
ц
и
р
к
у
л
ь
с
у
м
м
а
п
р
а
в
и
л
ь
н
а
я
в
ы
ч
и
т
а
н
и
е
