Учитель математики
МБОУ СОШ с. Советское
Долинский район
Сахалинской области
Пенкина Мария Ивановна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад 5 класс Сложение и вычитание дробей с одинаковым знаменателем
Содержание
- 1. Презентация 5 класс Сложение и вычитание дробей с одинаковым знаменателем
- 2. Цель:Ознакомить учащихся с действиями сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями и научиться их применять
- 3. Какую часть фигуры закрасили?а)б)в)г)
- 4. Какую часть фигуры закрасили? а)б)в)
- 5. Что показывает знаменатель дроби ? Что показывает числитель?
- 6. Распределить данные дроби на группы: а) правильные:б) неправильные:
- 7. Задача: 3 яблока нужно разделить между 4 детьми. Как это сделать?
- 8. Пирог разделили на 8 частей. Сначала на
- 9. Пирог разделили на 8 частей. Сначала на
- 10. Пирог разделили на 8 частей. Сначала на
- 11. Пирог разделили на 8 частей. Сначала на
- 12. При сложении дробей с одинаковыми знаменателями числители складывают, а знаменатель оставляют тот же.
- 13. При вычитании дробей с одинаковыми знаменателями
- 14. Физминутка:Мы сегодня рано встали(шаги на месте) И
- 15. 1. Заполнить пропуски а) б) в) г) д) е)
- 16. 2. Придумать к числовым выражениям задачу и найти ответ (по вариантам) I вариантII вариант
- 17. Работа по учебнику №756,стр.195Вспомни Правила нахождения неизвестного слагаемогоПравило нахождения неизвестного вычитаемогоПравило нахождения неизвестного уменьшаемого
- 18. Работа по учебникуРешить задачи № 757,758, 759.Ответить
- 19. Математический диктант
- 20. 1. Найти значение выражения:а) б) в) г)
- 21. 2. Сравните значения числовых выражений: а)
- 22. Подведение итогов урока Как выполняется сложение и
- 23. Домашнее задание П.9.1 №760 стр.195
Цель:Ознакомить учащихся с действиями сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями и научиться их применять
Слайд 1Урок математики в 5 классе с использованием ИКТ
«Сложение и вычитание дробей
с одинаковыми знаменателями»
Слайд 2Цель:
Ознакомить учащихся с действиями сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями
и научиться их применять
Слайд 8Пирог разделили на 8 частей. Сначала на тарелку положили частей,
затем части. Сколько частей пирога положили на тарелку и сколько осталось?
Целый пирог
Слайд 9Пирог разделили на 8 частей. Сначала на тарелку положили частей,
затем части. Сколько частей пирога положили на тарелку и сколько осталось?
положили
Слайд 10Пирог разделили на 8 частей. Сначала на тарелку положили частей,
затем части. Сколько частей пирога положили на тарелку и сколько осталось?
Положили еще
Слайд 11Пирог разделили на 8 частей. Сначала на тарелку положили частей,
затем части. Сколько частей пирога положили на тарелку и сколько осталось?
Стало:
Осталось:
Слайд 12
При сложении дробей с одинаковыми знаменателями числители складывают, а знаменатель
оставляют тот же.
Слайд 13
При вычитании дробей с одинаковыми знаменателями из числителя уменьшаемого вычитают
числитель вычитаемого, а знаменатель остается тот же.
Слайд 14Физминутка:
Мы сегодня рано встали
(шаги на месте)
И зарядку делать стали.
Руки - вверх!
Руки - вниз!
Влево-вправо повернись!
Слайд 17Работа по учебнику
№756,стр.195
Вспомни
Правила нахождения неизвестного слагаемого
Правило нахождения неизвестного вычитаемого
Правило
нахождения неизвестного уменьшаемого
Слайд 18Работа по учебнику
Решить задачи № 757,758, 759.
Ответить на вопрос:
Каким образом
можно представить целое число со знаменателем выраженным натуральным числом.
Слайд 22Подведение итогов урока
Как выполняется сложение и вычитание дробей с одинаковыми
знаменателями?
Какие ошибки можно допустить при выполнении сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями?
Какие ошибки можно допустить при выполнении сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями?
