- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презентаация Математикалық цикл пәндері әдістемелік бірлестігі
Содержание
- 1. Презентаация Математикалық цикл пәндері әдістемелік бірлестігі
- 2. Мектептің жұмыс істейтін тақырыбы:“Әрбір тұлғаның қоғамдағы өзіндік
- 3. ЖАРАТЫЛЫСТАНУ - МАТЕМАТИКАЛЫҚ цикл пәндері әдістемелік бірлестігіТақырыбы:
- 4. ӘБ МҮШЕЛЕРІХимия және биология пәнінің мұғалімі Бейсенбекова Бату
- 5. Кемпридж бағдарламасы бойынша мұғалімдердің біліктілігін көтеру курсыЖаниева
- 6. Кемпридж бағдарламасы бойынша мұғалімдердің біліктілігін көтеру курсыАзмагамбетова
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. ЖМЦ пәндері бойыншаҰБТ нәтижелері
- 10. 2013-2014 оқу жылындағы ЖМЦ пәндері бойынша КИО нәтижелеріКИО нәтижелері 2013 -2014 оқу жылы
- 11. 2013 -2014 оқу жылындағы ЖМЦ пәндері мұғалімдерінің
- 12. 2014-2015 оқу жылындағы география пәні бойынша КИО нәтижелеріГеография пәнінен КИО нәтижелері 2014 -2015 оқу жылы
- 13. Жас маманмен жұмыс жоспарыЖас маманмен жұмыс жоспары
- 14. БІЗДІҢ ЖЕТІСТІКТЕР
- 15. Біздің жетістіктерҒылыми жұмыс
- 16. Біздің жетістіктерКИОГеография пәнінен Аудандық үздік нәтиже
- 17. «Кенгуру» математика барлығы үшінСатыбалдинов Әділ 9 - cынып оқушысы. Аудан бойынша 1-орын, облыста 2- орын
- 18. Біздің жетістіктер“Жас мұғалім” конкурсыАлиманов Адил – информатика пәнінің мұғалімі
- 19. “Ең үздік ЖМЦ пәні мұғалім” конкурсыОхан Майрагүл – математика және физика пәнінің мұғалімі
- 20. Назар АударғандарыңызғаРахмет!
Мектептің жұмыс істейтін тақырыбы:“Әрбір тұлғаның қоғамдағы өзіндік көзқарасын қалыптастыра отырып, оның білім мен біліктілігін көтеруде жаңа ақпараттық білім беру технологияларын қолдану арқылы жүзеге асыру”
Слайд 2Мектептің жұмыс істейтін тақырыбы:
“Әрбір тұлғаның қоғамдағы өзіндік көзқарасын қалыптастыра отырып, оның
білім мен біліктілігін көтеруде жаңа ақпараттық білім беру технологияларын қолдану арқылы жүзеге асыру”
Слайд 3ЖАРАТЫЛЫСТАНУ - МАТЕМАТИКАЛЫҚ цикл пәндері әдістемелік бірлестігі
Тақырыбы: «Жаратылыстану пәндерін оқытуда ақпараттық
технологияны қолдану тиімділігі»
Мақсаты: Жаңа ақпараттық білім беру технологиясын пайдалану арқылы мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру
Міндеттері:
Жаңа ақпараттық білім беру технологиясын іс тәжірибеде қолдану;
Білім сапасын арттыруда оқушының білім мен біліктілік деңгейін нақты бағалау;
Жаратылыстану – математикалық цикл пәндерінде оқушының толық мәнді, сапалы білім алуын қамтамасыз ету.
Мақсаты: Жаңа ақпараттық білім беру технологиясын пайдалану арқылы мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру
Міндеттері:
Жаңа ақпараттық білім беру технологиясын іс тәжірибеде қолдану;
Білім сапасын арттыруда оқушының білім мен біліктілік деңгейін нақты бағалау;
Жаратылыстану – математикалық цикл пәндерінде оқушының толық мәнді, сапалы білім алуын қамтамасыз ету.
Слайд 5Кемпридж бағдарламасы
бойынша мұғалімдердің
біліктілігін көтеру курсы
Жаниева Г.Т. -мектеп директоры,
физика пәнінің мұғалімі 1-деңгейлі курсты Көкшетау қаласында өтті.
Слайд 6Кемпридж бағдарламасы
бойынша мұғалімдердің
біліктілігін көтеру курсы
Азмагамбетова Б.С. - математика
пәнінің мұғалімі 3-деңгейлі курсты Көкшетау қаласында өтті.
Слайд 102013-2014 оқу жылындағы ЖМЦ пәндері бойынша КИО нәтижелері
КИО нәтижелері
2013 -2014
оқу жылы
Слайд 112013 -2014 оқу жылындағы ЖМЦ пәндері мұғалімдерінің КИО бойынша көрсеткен нәтижелері
КИО
нәтижелері
2013 -2014 оқу жылы (мұғалімдер)
2013 -2014 оқу жылы (мұғалімдер)
Слайд 122014-2015 оқу жылындағы география пәні бойынша КИО нәтижелері
География пәнінен КИО нәтижелері
2014 -2015 оқу жылы
Слайд 17«Кенгуру» математика барлығы үшін
Сатыбалдинов Әділ
9 - cынып оқушысы.
Аудан бойынша
1-орын,
облыста 2- орын
облыста 2- орын
