Работаем старательно!
Слушаем внимательно!
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Преобразование неправильной дроби в смешанную и наоборот
Содержание
- 1. Преобразование неправильной дроби в смешанную и наоборот
- 2. Проверка домашнего заданияВыпишите только неправильные дроби
- 3. Преобразование неправильной дроби в смешанную и наоборотСоставьте по рисунку неправильную дробьСоставьте по рисунку смешанную дробь2
- 4. Поднимите и прочитайте карточки с Неправильной дробью
- 5. Как перевести неправильную дробь в смешанную?Остаток –
- 6. Например:
- 7. Работаем в тетрадяхСтр. 103 №9Проверяем
- 8. Целую часть умножить на знаменательК произведению прибавить
- 9. Например:
- 10. Работаем в тетрадяхСтр. 103 №10Проверяем
- 11. Физминутка
- 12. Работа в парах№13 1
- 13. Самостоятельная работаВариант 1
- 14. Подведем итог работыЧему вы научились?Всё ли у
- 15. Домашнее заданиеСтр. 102 ИБСтр. 105 №19 (Н) №20 (П)
- 16. Решим старинную задачу. (Из “Арифметики” Л.Ф. Магницкого.)
- 17. Старинное решениеЗа 140 дней человек выпьет 10
- 18. Спасибо за урок!
Проверка домашнего заданияВыпишите только неправильные дроби
Слайд 3Преобразование неправильной дроби в смешанную и наоборот
Составьте по рисунку неправильную дробь
Составьте
по рисунку смешанную дробь
2
Слайд 4Поднимите и прочитайте карточки с
Неправильной дробью равной 1
Правильной дробью
Неправильной дробью
равной 2
Смешанной дробью
Неправильной дробью равной 3
Неправильной дробью
Смешанной дробью
Неправильной дробью равной 3
Неправильной дробью
Слайд 5Как перевести неправильную дробь в смешанную?
Остаток – это числитель дробной части
Неполное
частное – это целая часть
Числитель разделить на знаменатель
Делитель – это знаменатель дробной части
Числитель разделить на знаменатель
Делитель – это знаменатель дробной части
Числитель разделить на знаменатель
Неполное частное – это целая часть
Остаток – это числитель дробной части
Делитель – это знаменатель дробной части
Слайд 8Целую часть умножить на знаменатель
К произведению прибавить числитель
Полученную сумму записать в
числитель
Знаменатель оставить без изменения
Знаменатель оставить без изменения
Как смешанную дробь представить в виде неправильной?
К произведению прибавить числитель
Знаменатель оставить без изменения
Целую часть умножить на знаменатель
Полученную сумму записать в числитель
Слайд 12Работа в парах
№13 1 ряд а,б
2 ряд в,г 3 ряд д,е
Сократи неправильную дробь и запиши её в виде смешанной дроби
№14 1 ряд а,б 2 ряд в,г 3 ряд д,е Упростите
Сократи неправильную дробь и запиши её в виде смешанной дроби
№14 1 ряд а,б 2 ряд в,г 3 ряд д,е Упростите
Проверяем:
Дайте устный ответ, обоснуйте свои действия.
Слайд 14Подведем итог работы
Чему вы научились?
Всё ли у вас получилось?
В листе самооценки
выставьте себе баллы за каждый этап работы.
Оцените свою работу на уроке.
Подпишите лист самооценки и сдайте учителю.
Оцените свою работу на уроке.
Подпишите лист самооценки и сдайте учителю.
Слайд 16Решим старинную задачу.
(Из “Арифметики” Л.Ф. Магницкого.)
Один человек выпьет кадь
пития в 14 дней, а с женою выпьет ту же кадь в 10 дней. Спрашивается, в сколько дней жена его отдельно выпьет ту же кадь?
Слайд 17Старинное решение
За 140 дней человек выпьет 10 бочонков,
а вместе с
женой за 140 дней они выпьют 14 бочонков.
Значит, за 140 дней жена выпьет
14 ̶ 10 = 4 бочонка.
Один бочонок она выпьет за 140 : 4 = 35 дней.
Значит, за 140 дней жена выпьет
14 ̶ 10 = 4 бочонка.
Один бочонок она выпьет за 140 : 4 = 35 дней.
