Презентация, доклад на тему Портфолио Яжиковой Рады Валерьевны

Содержание

СодержаниеРазделI.1.1. Общие сведения о педагоге1.2. Сведения об аттестации1.3. Повышение квалификации1.4.Дипломы,грамоты,благодарственные письма, сертификатыРаздел II.Самоанализ профессиональной деятельности педагогамКритерий 1. Высокие учебные результаты обучения при их позитивной динамике за последние 3 года2.1.1. Аналитическая справка о динамических показателях предметных знаний

Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Балыктуюльская средняя общеобразовательная школа»
Портфолио
профессиональной деятельности
Яжиковой Рады Валерьевны
учителя

математики









с.Балыктуюль
2016г.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Балыктуюльская средняя общеобразовательная школа»Портфолиопрофессиональной деятельностиЯжиковой Рады Валерьевныучителя математикис.Балыктуюль2016г.

Слайд 2Содержание
РазделI.
1.1. Общие сведения о педагоге
1.2. Сведения об аттестации
1.3. Повышение квалификации
1.4.Дипломы,грамоты,благодарственные письма,

сертификаты
Раздел II.Самоанализ профессиональной деятельности педагогам
Критерий 1. Высокие учебные результаты обучения при их позитивной динамике за последние 3 года
2.1.1. Аналитическая справка о динамических показателях предметных знаний учащихся
2.1.2. Результаты ОГЭ и ЕГЭ
2.1.3. Достижения детей в олимпиадах
Критерий 2. Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету
2.2.1.Динамика количества обучающихся, занимающихся в кружках, секциях,клубах, факультативах
Критерий 3. Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта
2.3.1.Воспитательная работа с учащимися
2.3.2.Активное участие учащихся в самоуправлении класса, школы
2.3.3. Активное участие в социально-направленной деятельности
2.3.4.Результаты внеурочной деятельности обучающихся
Критерий 4. Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий
2.4.1.Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий
Критерий 5. Наличие собственной методической системы учителя (педагога), апробированной в профессиональном сообществе
2.5.1. Творческая тема «Активизация учебной деятельности на уроках математики через организацию математических игр»
Критерий 6. Обеспечение непрерывности собственного профессионального образования
2.6.1.Индивидуальная образовательная программа повышения квалификации
Раздел III. Приложения
СодержаниеРазделI.1.1. Общие сведения о педагоге1.2. Сведения об аттестации1.3. Повышение квалификации1.4.Дипломы,грамоты,благодарственные письма, сертификатыРаздел II.Самоанализ профессиональной деятельности педагогамКритерий 1.

Слайд 3Раздел I. 1.1. Общие сведения о педагоге








ФИО: Яжикова Рада Валерьевна Дата рождения: 3

февраля 1988г. Образование:

Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Балыктуюльская средняя общеобразовательная школа»

Раздел I. 1.1. Общие сведения о педагоге ФИО: Яжикова Рада Валерьевна Дата рождения: 3 февраля 1988г. Образование:

Слайд 4Занимаемая должность: учитель математики Адрес ОУ: 649741,РФ, Республика Алтай, Улаганский район, с.

Балыктуюль, пер.Школный-3, тел. 8 (388 46) 24-3-08 e-mail ОУ: [email protected] адрес школьного сайта: balyktuylschool.edusite.ru Адрес домашний: 649741,Республика Алтай,Улаганский район,с.Балыктуюль, ул.Северная4. Контактные телефоны: 89293041485, 89136958330 e-mail: [email protected] адрес персонального сайта: https://infourok.ru/user/yazhikova-rada-valerevna учительский.сайт/Яжикова-Рада-Валерьевна 1.2.Сведения об аттестации

1. 3.Повышение квалификации.
С 19.11.2013г по 23.11. 2013г Горно-Алтайский государственный университет по программе «Актуальные проблемы математической,подготовки школьников выпускных классов в условиях ФГОС», 108 часов.
с 11.03.2014г по 20.03.2014г. Бюджетное образовательное учреждение Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай» по теме:«Теория преподавания математики и физики в условиях ФГОС основного общего образования», 72 часа.
С 16.02.2017 по 17.02.2017 Бюджетное образовательное учреждение Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай» по теме: «Конкурс как средство демонстрации профессионально-педагогического мастерства»

Занимаемая должность: учитель математики Адрес ОУ: 649741,РФ, Республика Алтай, Улаганский район, с. Балыктуюль,  пер.Школный-3, тел. 8

Слайд 51.4.Дипломы, грамоты, благодарственные письма, сертификаты 1. 2012 Благодарственное письмо МБОУ «Балыктуюльская СОШ» За

добросовестное исполнение трудовых обязанностей и творческий подход в воспитательной работе 2. 2013 Грамота МБОУ «Балыктуюльская СОШ» За 1 место на школьном конкурсе «Самый «классный» классный-2013» 3. 2014 Грамота МБОУ «Балыктуюльская СОШ» За добросовестное отношение к образовательному процессу 4.2014 Грамота Администрация МО «Улаганский район» За добросовестный труд и творческий подход к педагогической деятельности 5. 2016 Диплом Всероссийский конкурс «Умната» За 2 место на блиц-олимпиаде «Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС» 6. 2016 Диплом Всероссийский конкурс «Умната»Дипломант на блиц-олимпиаде «Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС» 7.2016 Диплом Всероссийский портал педагога За 1 место во всероссийском конкурсе «ИКТ-компетенции педагогических работников в условиях реализации ФГОС» 8. 2016 грамота отдел образования администрации МО «Улаганский район» победитель районного конкурса педагогического мастерства «Учитель года - 2017»
1.4.Дипломы, грамоты, благодарственные письма, сертификаты 1. 2012 Благодарственное письмо МБОУ «Балыктуюльская СОШ» За добросовестное исполнение трудовых обязанностей

Слайд 6Раздел II. Самоанализ профессиональной деятельности педагога критерий1. Высокие учебные результаты обучения при их

позитивной динамике за последние 3 года

2.1.1.Аналитическая справка о динамических показателях предметных знаний учащихся учителя МБОУ «Балыктуюльская СОШ» Яжиковой Рады Валерьевны
Создание условий, обеспечивающих повышение качества знаний по предмету, реализацию их потенциальных возможностей, является главной задачей педагога.
Проводимый мной мониторинг качества знаний учащихся за 3 года показал, что обученность составляет 100%, а качество знаний учащихся по математике возрастает.
Диагностическая таблица качества знаний по математике, 2013-2014 уч. год.

Раздел II. Самоанализ профессиональной деятельности педагога критерий1. Высокие учебные результаты обучения при их позитивной динамике за последние

Слайд 7Диагностическая таблица качества знаний по математике, 2014-2015 учебный год.
Диагностическая таблица качества

знаний по математике, 2014-2015 учебный год.

Диагностическая таблица качества знаний по математике, 2014-2015 учебный год.Диагностическая таблица качества знаний по математике, 2014-2015 учебный год.

Слайд 82.1.2.Результаты ОГЭ и ЕГЭ
.
ОГЭ 2014-2015 учебный год
ЕГЭ 2015-2016 учебный год.

Базовый уровень

ЕГЭ 2015-2016 учебный год. Профильный уровень

2.1.2.Результаты ОГЭ и ЕГЭ  .ОГЭ 2014-2015 учебный годЕГЭ 2015-2016 учебный год. Базовый уровеньЕГЭ 2015-2016 учебный год.

Слайд 92.1.3. Достижения детей в олимпиадах Мои ученики принимают участие в школьных и

районных олимпиадах. Являются также участниками общероссийских предметных олимпиад «олимпус», «Школные дни Весенняя сессия 2015», «infourok », «Мультитест».

2013г.

2.1.3. Достижения детей в олимпиадах Мои ученики принимают участие в школьных и районных олимпиадах. Являются также участниками

Слайд 102014 г.

2015 г

2016 г.

2014 г.2015 г2016 г.

Слайд 11Критерий 2. Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету 2.1.Динамика количества

обучающихся, занимающихся в кружках, секциях, клубах, факультативах. Помимо классно-урочной деятельности много внимания и времени уделяю внеурочной работе по предмету. Целью внеурочной деятельности, я считаю, развитие личности ученика и его способностей, создание условий для развития личности и создания основ творческого потенциала обучающихся по определённому курсу внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность школьников объединяет все виды деятельности, в которых возможно и целесообразно решение задач и их развития, воспитания и социализации. Система внеурочной деятельности поддерживает процесс обучения. Задачами являются выявление интересов, склонностей, возможностей учащихся различным видам деятельности. Занятия провожу в форме игры, диспутов, конкурсов, КВН. В 5-6 классах провожу кружок юных математиков «Математический калейдоскоп», которую посещают 18 обучающихся, из них 3 обучающихся заняли почетные места в школьной олимпиаде по математике в 2016 году.
Критерий 2. Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету 2.1.Динамика количества обучающихся, занимающихся в кружках, секциях,

Слайд 13Критерий 3. Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта
2.3.1.

Воспитательная работа с учащимися

Я занимаюсь воспитанием 14 учеников. В классе 6 девочек и 8 мальчиков. Очень любознательные дети. Главная моя цель в работе — сплотить коллектив, развивать творческие способности детей.
В своей воспитательной системе я решаю проблемы:
1.Личностного развития.
Воспитываются такие черты характера, как доброта, щедрость, дружелюбие, трудолюбие. С такой целью я проводила классные часы «Вежливость — что это значит?», «Берегите друг друга!», ролевая игра «Какие мы?» и другие.
2.Охраны здоровья и физического развития.
Провожу беседы о вредных привычек, ходим на походы, участвуем на соревнованиях.
3. Трудового воспитания.
Вместе с родителями проводим соревнования « Мама, папа и я- здоровая семья!»

Критерий 3. Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта2.3.1. Воспитательная работа с учащимисяЯ занимаюсь воспитанием

Слайд 144.Социализации и общения
Провожу беседы на экологическое воспитание, участвуем в акциях «Сохрани

природу», «Правила поведения в школе, на улице», проводим по праздникам чаепития.


5. Развития творческих воображений.
Проводим разные конкурсы, игры, задания.

6.Гражданское и патриотическое воспитания. Каждый год участвуем в параде войск в честь праздника «День Защитников Отечества»

4.Социализации и общенияПровожу беседы на экологическое воспитание, участвуем в акциях «Сохрани природу», «Правила поведения в школе, на

Слайд 152.3.2. Активное участие учащихся в самоуправлении класса, школы.
По интересам и способностям

в начале учебного года распределяем обязанности каждого ученика. В классе провели ученическое собрание, открытым голосованием дети выбрали президента класса, Штанову Венеру, самого активного и ответственного ученика, а также министра по учебной части, министра МВД и МЧС, министра культуры, министра здравоохранения и их заместителей. Свои обязанности ученики выполняют добросовестно и с большим интересом. Каждый ученик из актива класса совместно с классом составляет план работы. Работая по составленному плану, они после каждой четверти подводят итоги и анализируют результаты. Результаты данной работы является то, что ученики становятся более самостоятельными, дисциплинированными, выявляются лидерские способности, развиваются коммуникативные качества и наблюдается личностный рост ребенка.
2.3.3. Активное участие в социально-направленной деятельности
Ученики нашего класса активно участвуют не только в жизни школы, но и в общественной жизни нашего села.
Каждый год в октябре месяце в нашей школе и в селе проходит месячник «Пожилых людей». В рамках этого мероприятия ученики нашего класса совместно с учениками других классов оказывают одиноким пожилым людям посильную помощь: помогают по хозяйству, в уборке по дому и территории.
К концу месячника вместе с работниками культуры показывают концерт, дарят сувениры, сделанные своими руками.
2.3.4.Результаты внеурочной деятельности обучающихся


2.3.2. Активное участие учащихся в самоуправлении класса, школы.По интересам и способностям в начале учебного года распределяем обязанности

Слайд 162012-2013 учебный год
2013-2014

2012-2013 учебный год2013-2014

Слайд 172014-2015

2015-2016 учебный год

2014-20152015-2016 учебный год

Слайд 182016 учебный год
Особое внимание я уделяю физическому воспитанию и здоровому образу

жизни учащихся. В зимний период времени это катание на коньках и на лыжах. Также съездили вместе с классом в походы:

2016 учебный годОсобое внимание я уделяю физическому воспитанию и здоровому образу жизни учащихся. В зимний период времени

Слайд 19
2.6.1. Индивидуальная образовательная программа повышения квалификации

2.6.1. Индивидуальная образовательная программа повышения квалификации

Слайд 20Раздел 3. Приложения

Раздел 3. Приложения

Слайд 22Достижения моих учеников

Достижения моих учеников

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть