Презентация, доклад на тему Ондық бөлшектерді қосу және азайту презентация

Содержание

Сабақтың мақсаты:Ондық бөлшектерді қосу және азайту тақырыбында қайталай отырып практикалық есептер шығару.Есептер шығару арқылы оқушы ойлау қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыруОқушыны ізденіске үйрету, ұқыптылыққа шапшаңдыққа тәрбиелеу

Слайд 116.02.2017ж
Сабақтың тақырыбы:


Ондық бөлшектерді қосу және азайтуға есептер шығару
Еңбек түбі береке!

16.02.2017жСабақтың тақырыбы:Ондық бөлшектерді қосу және азайтуға есептер шығару Еңбек түбі береке!

Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Ондық бөлшектерді қосу және азайту тақырыбында қайталай отырып практикалық есептер

шығару.
Есептер шығару арқылы оқушы ойлау қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру
Оқушыны ізденіске үйрету, ұқыптылыққа шапшаңдыққа тәрбиелеу
Сабақтың мақсаты:Ондық бөлшектерді қосу және азайту тақырыбында қайталай отырып практикалық есептер шығару.Есептер шығару арқылы оқушы ойлау қабілеттерін

Слайд 3Үй жұмысын тексеру
№272



№274





6,3+2,5+0,7=
9,5
9,2+3,3+1,6=
14,1
0,1+9,9+1,5=
11,5
41-32,5=
8,5
6,5-4,7=
1,8
18,3-5=
13,3
67,45-49,88=
17,57
61-7,64=
53,36
95-81,08=
13,92

Үй жұмысын тексеру№272№2746,3+2,5+0,7=9,59,2+3,3+1,6=14,10,1+9,9+1,5=11,541-32,5=8,56,5-4,7=1,818,3-5=13,367,45-49,88=17,5761-7,64=53,3695-81,08=13,92

Слайд 40,8+0,7
+0,5
-1,4
+1,9

-1,2

1,3

3,4-1,2
+1,6
-2,5
+0,8
-1,6

0,5

Кім жылдам?

0,8+0,7   +0,5   -1,4   +1,9   -1,2   1,33,4-1,2

Слайд 5Тарих деректері:
«Ондық бөлшектердегі үтірдің пайда болуы»
15 ғасырда

Самарханд қаласында тұрған математик және астролог Масуд Аль-Каши «Арифметика кілті» (1427 жылы) атты еңбегінде ондық бөлшектерге аламдар қолдану туралы жазады. Ол еңбекте ондық бөлшек сандарды қызыл сиямен немесе таяқшалар арқылы бөліп отырған. Мысалы: 8,6 санын 86 немесе 8 / 6.
Тарих деректері: «Ондық бөлшектердегі үтірдің пайда болуы»  15 ғасырда Самарханд қаласында тұрған математик және астролог

Слайд 6Үтір қоюды 17 ғасырда орыс ғалымы
Леонти Филиппович Магницкий
ойлап тапты.


Тарих деректері:
«Ондық бөлшектердегі үтірдің пайда болуы»

Үтір қоюды 17 ғасырда орыс ғалымы Леонти Филиппович Магницкий ойлап тапты. Тарих деректері: «Ондық бөлшектердегі үтірдің пайда

Слайд 7Өткен сабақты қайталауға арналған есептер шығару
5
17
20
-3,52+
4
5
=3,13
5,85-3,52=
2,33
0,80+2,33=
3,13
9,7+5,92=
15,62
15,62-3,45=
11,17
36,63+9,75=
46,38
46,38-6,9=
39,48
9
7
10
+5,92-
3
9
20
=12,57
36,3+
9
3
4
- 6
9
10
=39,48

Өткен сабақты қайталауға арналған есептер шығару51720-3,52+45=3,135,85-3,52=2,330,80+2,33=3,139,7+5,92=15,6215,62-3,45=11,1736,63+9,75=46,3846,38-6,9=39,489710+5,92-3920=12,5736,3+934- 6910=39,48

Слайд 8 Оқулықпен жұмыс.
№288
№289

Оқулықпен жұмыс.№288№289

Слайд 9№286
1. 12,918-(4,918+3,4)=
11,4
2. (6,403+8,715)-2,403=
12,715
3. (13,245+9,88)-6,88=
16,245
4. 11,703-(5,4+2,703)=
14,4

№2861. 12,918-(4,918+3,4)=11,42. (6,403+8,715)-2,403=12,7153. (13,245+9,88)-6,88=16,2454. 11,703-(5,4+2,703)=14,4

Слайд 10№288









1. (45,3-8,07)+(32,09-24,3)=
45,02
37,23+7,79=
45,02
2. (72-24,45)+(43-36,08)=
54,47
47,55+6,92=
54,47
3. (65-49,65)+(28,64-19,96)=
24,074
15,35+8,724=
27,074
4.(156-95,06)+(17,3-8,91)=
69,33
60,94+8,39=
69,33

№288  1. (45,3-8,07)+(32,09-24,3)=45,02 37,23+7,79=45,022. (72-24,45)+(43-36,08)=54,47 47,55+6,92=54,473. (65-49,65)+(28,64-19,96)=24,07415,35+8,724=27,0744.(156-95,06)+(17,3-8,91)=69,3360,94+8,39=69,33

Слайд 11№289


1.6,2-(2,25+3,7)=

2.16-9,37+0,27=

3.17,892+(15,108-4)=

4.11,36+2,14-10,25-3,05=0,2




6,2-5,95=
0,25
6,63+0,27=
6,9
17,892+11,108=
29
13,5-10,25=
3,25
3,25-3,05=
0,2

№2891.6,2-(2,25+3,7)=2.16-9,37+0,27=3.17,892+(15,108-4)=4.11,36+2,14-10,25-3,05=0,2  6,2-5,95=0,256,63+0,27=6,917,892+11,108=2913,5-10,25=3,253,25-3,05=0,2

Слайд 12 Раффлезия - әлемдегі ең үлкен гүл. Оның жапырағы да,

сабағы да, тамыры да жоқ. Оның салмағы 4-6 кг болады. Ол орамжапыраққа ұқсас ал ашылған күйінде диаметрі қанша метрге жететінін білгің келсе төмендегі есепті шығар.
Раффлезия - әлемдегі ең үлкен гүл. Оның жапырағы да, сабағы да, тамыры да жоқ. Оның

Слайд 13
0,32 м + 4 дм 8 см + 70 см =





Жауабы:

_____ м

1,5

0,32 м + 4 дм 8 см + 70 см =Жауабы: _____ м1,5

Слайд 15Топпен жұмыс

Топпен жұмыс

Слайд 16Сабақты қорытындылау
Ондық бөлшектерді қосу және азайту ережелерін қайталау, ауызша мысалдар келтіру

Сабақты қорытындылауОндық бөлшектерді қосу және азайту ережелерін қайталау, ауызша мысалдар келтіру

Слайд 17Сабақты бағалау
Оқушылардың білім – біліктілігін анықтап, баға қою

Сабақты бағалауОқушылардың білім – біліктілігін анықтап, баға қою

Слайд 18 үйге тапсырма:
№1292-1293 есептер

үйге тапсырма:№1292-1293 есептер

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть