Подготовлен и проведен
учителем начальных классов
Фалюта Л.В.
во 2«А» классе
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Эти симметричные фигуры (2 класс)
Содержание
- 1. Эти симметричные фигуры (2 класс)
- 2. Классная работа.
- 3. Ну-ка, проверь, дружок,Ты готов начать урок?Всё ль на месте,Всё ль в порядке,Ручка, книжка и тетрадка?
- 4. Отгадайте ребус.
- 5. С и м м е т р и я
- 6. Слайд 6
- 7. Запомните:фигурки, у которых одна половинка как две
- 8. Немного из
- 9. Эти фигуры называют
- 10. Достройте вторую половинку нашей работы.
- 11. Симметричен человекИ увидеть можно:Глаза два и уха
- 12. Практическая работа.Симметрия? Что это? -
- 13. 216534Множество осей Осей симметрии нет
- 14. Слайд 14
- 15. Издревле люди стремились украсить
- 16. Природа вдохновила человека
- 17. Чувашские орнаменты Орнамент – это узор, элементы которого подчинены определенному ритму
- 18. Красный – свобода Желтый – цвет солнца Белый – чистота помыслов, честь, благородство
- 19. Симметрия – порядок, четкость в изображении
- 20. Симметрия – способ создания красоты
- 21. Симметрия – способ создания совершенства
- 22. Симметрия! Я гимн тебе пою!Тебя повсюду в
- 23. Выставка работ учащихся.
- 24. http://nikolaeva.21204s01.edusite.ru/p8aa1.html чувашская вышивкаhttp://silova.21411s16.edusite.ru/p26aa1.html чувашская вышивкаhttp://www.bestreferat.ru/referat-113224.html чувашские узорыhttp://artmus.culture21.ru/ppage.aspx?objid=23031&page=943&type=14&auth=1137&norole=1
Классная работа.
Слайд 3
Ну-ка, проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте,
Всё ль
в порядке,
Ручка, книжка и тетрадка?
Ручка, книжка и тетрадка?
Слайд 7Запомните:
фигурки, у которых одна половинка
как две капли похожа
на другую,
называют
зеркальной
симметрией.
(ОСЕВОЙ)
зеркальной
симметрией.
(ОСЕВОЙ)
Слайд 8 Немного из истории слова.
В древности слово «симметрия»
употреблялось в значении
«гармония», «красота».
В переводе с греческого это слово означает «соразмерность, пропорциональность, одинаковость в расположении частей».
-А где мы можем встретить симметрию в природе?
употреблялось в значении
«гармония», «красота».
В переводе с греческого это слово означает «соразмерность, пропорциональность, одинаковость в расположении частей».
-А где мы можем встретить симметрию в природе?
Слайд 9Эти фигуры называют симметричными
относительно прямой линии,
а прямую линию называют
осью симметрии.
Слайд 11Симметричен человек
И увидеть можно:
Глаза два и уха два.
И руки две- точно!
Две
ноги и две ноздри,
Щечки улыбаются.
Симметричен человек,
Это всех касается!
Щечки улыбаются.
Симметричен человек,
Это всех касается!
Слайд 12 Практическая работа.
Симметрия? Что это? - Это не прозвище,
Это не
имя, не злая болезнь,
Это не птица, не зверь, не чудовище,
Нельзя это выпить, нельзя это съесть.
В симметрии множество тайн и загадок,
В ней красота открывается нам.
Симметрия- то, что рождает порядок
Об этом, дружок, ты задумайся сам!
Это не птица, не зверь, не чудовище,
Нельзя это выпить, нельзя это съесть.
В симметрии множество тайн и загадок,
В ней красота открывается нам.
Симметрия- то, что рождает порядок
Об этом, дружок, ты задумайся сам!
Слайд 15 Издревле люди стремились украсить все, что окружало их
в
быту. Они старались простой предмет сделать нарядным,
внести праздничность в повседневную жизнь. Украшали дома
и ворота, столы и сундуки, орудия труда, посуду и многое другое.
быту. Они старались простой предмет сделать нарядным,
внести праздничность в повседневную жизнь. Украшали дома
и ворота, столы и сундуки, орудия труда, посуду и многое другое.
Слайд 16 Природа вдохновила человека на создание симметричных форм.
Они
придумывали удивительные замысловатые орнаменты. В построении орнамента часто используется симметрия.
Сегодня на уроке мы будем учиться создавать орнаменты из геометрических фигур с помощью симметрии.
СУРПАН- головная повязка
Слайд 22Симметрия! Я гимн тебе пою!
Тебя повсюду в мире узнаю.
Ты в Эйфелевой
башне,
ты в малой мошке,
Ты в елочке, что у лесной дорожки.
С тобою в дружбе и тюльпан, и роза,
И снежный рой – творение мороза.
ты в малой мошке,
Ты в елочке, что у лесной дорожки.
С тобою в дружбе и тюльпан, и роза,
И снежный рой – творение мороза.
Слайд 24http://nikolaeva.21204s01.edusite.ru/p8aa1.html чувашская вышивка
http://silova.21411s16.edusite.ru/p26aa1.html чувашская вышивка
http://www.bestreferat.ru/referat-113224.html чувашские узоры
http://artmus.culture21.ru/ppage.aspx?objid=23031&page=943&type=14&auth=1137&norole=1
чувашский орнамент
www.chuvbook.ru
учебник чувашского языка, рабочая тетрадь для 2 класс
Картинки-раскраски
Картинки-раскраски
