Презентация, доклад на тему ЕҮОБ тақырыбына сабақ жоспары

Содержание

Мақсаты:Ең үлкен ортақ бөлгіш ұғымы енгізіледі; Ең үлкен ортақ бөлгішті табу әдістерін үйренеді ; Ең үлкен ортақ бөлгішті табуды есеп шығаруда қолдана біледі; Оқушылардың өзара жай сандар туралы біледі.

Слайд 1Ең үлкен бөлгіш
Сабақтың тақырыбы

Ең үлкен бөлгішСабақтың тақырыбы

Слайд 2Мақсаты:
Ең үлкен ортақ бөлгіш ұғымы енгізіледі;
Ең үлкен ортақ бөлгішті табу

әдістерін үйренеді ;
Ең үлкен ортақ бөлгішті табуды есеп шығаруда қолдана біледі;
Оқушылардың өзара жай сандар туралы біледі.

Мақсаты:Ең үлкен ортақ бөлгіш ұғымы енгізіледі; Ең үлкен ортақ бөлгішті табу әдістерін үйренеді ; Ең үлкен ортақ

Слайд 3Табыс критерийлері
Натурал санды жай көбейткіштерге жіктей біледі;
Ең үлкен ортақ бөлгішті

табу ережесін біледі:
-жіктелген сандардың ортақ бөлгіштерін теріп жазады;
Ең үлкен ортақ бөлгішті табуды есеп шығаруда қолдана біледі;
Оқушылардың өзара жай сандарды анықтай алады.

Табыс критерийлеріНатурал санды жай көбейткіштерге жіктей біледі; Ең үлкен ортақ бөлгішті табу ережесін біледі:-жіктелген сандардың ортақ бөлгіштерін

Слайд 4Бағалау парағы

Бағалау парағы

Слайд 5Жаңа тақырыпты меңгеру
Жауаптарын ғана жазып, теңдеуді шешіңдер.
84 : л = 14; л

= 6
84 : і = 7; і = 12
84 : ө = 21; ө = 4
84 : ш = 4; ш = 21
84: г =12 г= 7
84 : д = 28; д = 3

Жауаптарын өсу ретімен орналастыр.

Қандай сөз шықты? Бөлгіш анықтамасы қандай?

Жаңа тақырыпты меңгеруЖауаптарын ғана жазып, теңдеуді шешіңдер.84 : л = 14;		л = 6	84 : і = 7;

Слайд 6Бөлгіш деп берілген натурал сан осы санға қалдықсыз бөлінетін натурал санды

атайды
Бөлгіш деп берілген натурал сан осы санға қалдықсыз бөлінетін натурал санды атайды

Слайд 7Берілген санды жай көбейткіштерге жіктеңдер 875
Санның өзінен басқа ең үлкен бөлгішін

табайық. Қалай табылады?

875 = 53 ∙ 7

875 : 5 = 175

Санның ең үлкен бөлгішін табу үшін санды 1-ден басқа ең кіші бөлгішіне бөлу керек.

Берілген санды жай көбейткіштерге жіктеңдер  875Санның өзінен басқа ең үлкен бөлгішін табайық. Қалай табылады? 875 =

Слайд 8Берілген санды жай көбейткіштерге жіктеңдер 2376
2376 = 23 ∙ 3³

· 11

Санның өзінен басқа ең үлкен бөлгішін табайық. Қалай табылады?

Санның ең үлкен бөлгішін табу үшін санды 1-ден басқа ең кіші бөлгішіне бөлу керек.

2376 : 2 = 1188

Берілген санды жай көбейткіштерге жіктеңдер   23762376 = 23 ∙ 3³ · 11Санның өзінен басқа ең

Слайд 9Берілген санды жай көбейткіштерге жіктеңдер 5625
5625 = З2 ∙

54

Санның өзінен басқа ең үлкен бөлгішін табайық. Қалай табылады?

Санның ең үлкен бөлгішін табу үшін санды 1-ден басқа ең кіші бөлгішіне бөлу керек.

5625 : 3 = 1875

Берілген санды жай көбейткіштерге жіктеңдер   5625 5625 = З2 ∙ 54Санның өзінен басқа ең үлкен

Слайд 10Берілген сандар жұбының: 18 және 9; 10 және 7; 15 және

20; 14 және 35; 48 және 36;
әрбір санының бөлгішін табыңдар.
Олардың ортақ бөлгіштерінің астын сызыңыздар.

18: 1, 2, 3, 6, 9,18.
9: 1, 3, 9.

10: 1, 10.
7: 1, 7.

15: 1, 3, 5, 15.
20: 1, 2, 4, 5, 10, 20.

14: 1, 2, 7, 14.
35: 1, 5, 7, 35.

48: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24, 48.
36: 1, 2, 3, 4, 6, 9,12, 18, 36.

Ең үлкен ортақ бөлгішін ерекшелеңдер.

Берілген сандар жұбының: 18 және 9; 10 және 7; 15 және 20; 14 және 35; 48 және

Слайд 11Бұл әдіс сандардың, тым болмағанда біреуінде бөлгіштер саны көп болмаса ыңғайлы.

(1 әдіс).

Белгіленуі: ЕҮОБ (48; 36) = 12

Сандардың ЕҮОБ жазайық.

ЕҮОБ (18; 9) = 9,

ЕҮОБ (10; 7) = 1,

ЕҮОБ (15; 20) = 5,

ЕҮОБ (14; 35) = 7,

ЕҮОБ (48; 36) = 12.

Бұл әдіс сандардың, тым болмағанда біреуінде бөлгіштер саны көп болмаса ыңғайлы. (1 әдіс).Белгіленуі: ЕҮОБ (48; 36) =

Слайд 12 2 әдіс.
1. Сандарды жай көбейткіштерге жіктейміз.
2. Ортақ жай көбейткіштерін белгілеп

аламыз..

3. Белгілеп алған жай көбейткіштердің мәнін көбейтеміз

ЕҮОБ(24;60) = 2 ∙ 2 ∙ 3 = 12.

24 = 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 3; 60 = 2 ∙ 2 ∙ 3 ∙ 5

2 әдіс.1. Сандарды жай көбейткіштерге жіктейміз.2. Ортақ жай көбейткіштерін белгілеп аламыз..3. Белгілеп алған жай көбейткіштердің мәнін

Слайд 13ЕҮОБ(50; 175) = ?
50 = 2 ∙ 5 ∙ 5;

175 = 5 ∙ 5 ∙ 7

ЕҮОБ(50;175) = 5 ∙ 5= 25

ЕҮОБ(50; 175) = ?50 = 2 ∙ 5 ∙ 5;

Слайд 14ЕҮОБ (675; 875) = ?
675 = 3 ∙ 3 ∙ 3

· 5 · 5; 875 = 5 · 5 ∙ 5 ∙ 7

ЕҮОБ(675;875) = 5 ∙ 5= 25

ЕҮОБ (675; 875) = ?675 = 3 ∙ 3 ∙ 3 · 5 · 5;

Слайд 15ЕҮОБ (7920; 594) = ?
ЕҮОБ(7920;594) = 2 ∙ 3 ∙ 3

· 11 = 198

7920 = 2 ∙ 2 ∙ 2 · 2 · 3 · 3 · 5 · 11
594 = 2 · 3 ∙ 3 ∙ 3 · 11

ЕҮОБ (7920; 594) = ?ЕҮОБ(7920;594) = 2 ∙ 3 ∙ 3 · 11 = 1987920 = 2

Слайд 16 Бірнеше санның ең үлкен ортақ бөлгішін табу алгоритмі.
Бірнеше натурал

санның ең үлкен ортақ бөлгішін табу үшін:
1) оларды жай көбейткіштерге жіктеу керек;
2) Әрбір жіктеудің құрамындағы ортақ көбейткіштердің астын сызамыз;
3) Астары сызылған көбейткіштердің көбейтіндісін табамыз.

Егер барлық сандар берілген сандардың біреуіне бөлінсе, онда осы сан қалған сандардың ең үлкен ортақ бөлгіші болады.

Бірнеше санның ең үлкен ортақ бөлгішін табу алгоритмі. Бірнеше натурал санның ең үлкен ортақ бөлгішін табу

Слайд 17Что нужно сделать, чтобы ответить на вопрос задачи?
Есеп.
32 алма
40 алмұрт
ЕҮОБ

(32; 40) = 8.
Жауабы: 8 теру.

Бір себетте32 алма, екінші себетте 40 алмұрт.Осы жемістерді пайдаланып себеттерге жемістер санын бірдей етіп ең үлкен етіп қаншама теру жасауға болады?

32 және 40 сандарының ең үлкен бөлгішін табамыз, басқаша айтқанда ең үлкен ортақ бөлгіштерін тап деген сөз.

Что нужно сделать, чтобы ответить на вопрос задачи? Есеп.32 алма40 алмұртЕҮОБ (32; 40) = 8. Жауабы: 8

Слайд 18 35: 1, 5, 7, 35 88: 1, 2, 4,

8, 11, 22, 44, 88

Әрбір сандар жұбының: 35 және 88; 25 және 9; 5 және 3; 7 және 8;
Әрбір санның бөлгіштерін табыңдар.
Ортақ көбейткіштердің астын сызыңыздар.

ЕҮОБ (35; 88) = 1.

ЕҮОБ (25; 9) = 1;

ЕҮОБ( 5; 3) = 1;

ЕҮОБ (7; 8) = 1.

Ең үлкен ортақ бөлгіштерін ерекшелеңдер.

25: 1, 5, 25 9: 1, 3, 9

5: 1, 5 3: 1, 3

7: 1, 7 8: 1, 8

35:  1, 5, 7, 35  88: 1, 2, 4, 8, 11, 22, 44, 88Әрбір

Слайд 19ЕҮОБ (35; 88) = 1
ЕҮОБ (25; 9) = 1
ЕҮОБ( 5;

3) = 1

ЕҮОБ (7; 8) = 1

Бұндай сандар
өзара жай сандар деп аталады.

Өзара жай сан, еслдеп ортақ бөлгіштері 1-ге тең натурал сандарды атайды.

ЕҮОБ (35; 88) = 1ЕҮОБ (25; 9) = 1 ЕҮОБ( 5; 3) = 1 ЕҮОБ (7; 8)

Слайд 20 Ежелгі гректер екі натурал санның ең үлкен ортақ бөлгішін көбейткіштерге

жіктемей-ақ табуды ойлап шығарған.Бұл әдісті «Евклид алгоритмі» деп атаған .
Бұл әдісте сандардың тізбектей бөлгендегі нөлден өзгеше ең соңғы қалдық ізделінді ең үлкен бөлгіш болады.

Тарихқа шолу .

Айталық ЕҮОБ (455; 312) табу керек болсын. Сонда
455 : 312 = 1 (қалд. 143), осыдан 455 = 312 ∙ 1 + 143
312 : 143 = 2 (қалд 26), 312 = 143 ∙ 2 + 26
143 : 26 = 5 (қалд 13), 143 =26 ∙ 5 + 13
26: 13 = 2 (қалд. 0), 26 = 13 ∙ 2
Ең соңғы бөлгіш немесе ең соңғы нөлден өзгеше қалдық ЕҮОБ (455; 312) = 13 болады.

Ежелгі гректер екі натурал санның ең үлкен ортақ бөлгішін көбейткіштерге жіктемей-ақ табуды ойлап шығарған.Бұл әдісті «Евклид

Слайд 21Как узнать, сколько ребят было на елке?
Балалар жаңажылдық шыршада бірдей сыйлық

алды.Барлық сыйлықтарда 123 апельсин және 82 алма болды. Шыршада қанша бала болды? Әр сыйлықта қанша апельсин және қанша алма болды?

Найти НОД чисел 123 и 82.

Апельсин мен алма саны бірдей ең үлкен санға бөлінуі керек.

ЕҮОБ (123; 82) = 41, яғни, 41 бала.
123 : 41 = 3 (ап.)
82 : 41 = 2 (алма.)
Жауабы: 41 бала, 3 апельсин, 2 алма .

Қанша бала-?
Қанша алма - ?
Қанша апельсин -?

Как узнать, сколько ребят было на елке?Балалар жаңажылдық шыршада бірдей сыйлық алды.Барлық сыйлықтарда 123 апельсин және 82

Слайд 22 Найдите наибольший общий делитель числителя и знаменателя дробей.
НОД (20; 30)

= 10

НОД (8; 24) = 8

НОД (15; 35) = 5

НОД(13; 26) = 13

НОД (8; 9) = 1

НОД (24; 60) = 12

Найдите наибольший общий делитель числителя и знаменателя дробей.НОД (20; 30) = 10НОД (8; 24) = 8НОД

Слайд 23Задача
Найти НОД чисел 424 и 477.
НОД (424; 477) = 53,

значит, 53 пассажира в
одном автобусе.

424 : 53 = 8 (авт.) - в лес.

477 : 53 = 9 (авт.) - на озеро.

8 + 9 = 17 (авт.)

Ответ: 17 автобусов, 53 пассажира в каждом.

Для поездки за город работникам завода было выделено несколько автобусов, с одинаковым числом мест в каждом автобусе. 424 человека поехали в лес, а 477 человек - на озеро. Все места в автобусах были заняты, и ни одного человека не осталось без места. Сколько автобусов было выделено и сколько пассажиров было в каждом автобусе?

Задача Найти НОД чисел 424 и 477.НОД (424; 477) = 53, значит, 53 пассажира в одном автобусе.424

Слайд 24Ответить на вопросы:
Какое число называют общим делителем данных натуральных чисел?
Какое число

называют наибольшим общим делителем двух натуральных чисел?
Какие числа называют взаимно простыми?
Как найти наибольший общий делитель нескольких натуральных чисел?
Если числа взаимно простые, то какому числу равен их наибольший общий делитель?
Верно ли: «Если числа простые, то они взаимно простые»? Ответ обоснуйте.

Ответить на вопросы:Какое число называют общим делителем данных натуральных чисел?Какое число называют наибольшим общим делителем двух натуральных

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть