Презентация, доклад на тему Бір санын қосу және азайту

Содержание

1. Бір санын қосу және азайту
2. 1 Білімділігі:көлеміндегі санға 1-ді қосу және саннан
3. Әдістері:ауызша және жазбаша жаттығу,оқулықпен жұмыс істеу,жеке,өзіндік ұжымдық
4. I.Ұйымдастыру.1)Психологиялық дайындық.2)Логикалық есеп.II.Жаңа сабақ.1)Сурет бойынша әңгіме.2)Сызба-нұсқамен жұмыс.3)Ауызша
5. Сурет бойынша қосынды және айырма құр.
6. 1+1=2 2-1=1 +1= -1=012345678910
7. Жолдардағы сандарды салыстыру0 1 2 3
8. 10=1+ 9=
9. Тізбекті жалғастыр5+1+14+1-1-1-1-1
10. Санға 1-ді қосу1+1+1+1+1+1+1+1+1+13579Саннан 1-ді азайту110-1-1-1-1-1-1-1-1--131759
11. Не білдің?
12. Үйге тапсырма4 тапсырма.65 бет
13. НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!

1 Білімділігі:көлеміндегі санға 1-ді қосу және саннан 1-ді азайту кестесін оқып үйрену,қосылғыштардың біреуі бір болып келген жағдайдағы санның құрамын түсіндіру.2 Дамытушылығы:Оқушылардың ой-өрісін,шығармашылық,логикалық қабілеттерін,математикалық тілдерін дамыту.3 Тәрбиелігі:Өздігінен жұмыс жасауға,ұжымдылыққа,өз бетінше жұмыс жасауға төселдіру,тапқырлыққа,татулыққа,сауаттылыққа,әдемі жазуға тәрбиелеу.Сабақтың мақсаты:

Слайд 1Сабақтың тақырыбы:
1 санын қосу және азайту
+1

-1

Слайд 21 Білімділігі:көлеміндегі санға 1-ді қосу және саннан 1-ді азайту кестесін оқып

үйрену,қосылғыштардың біреуі бір болып келген жағдайдағы санның құрамын түсіндіру.
2 Дамытушылығы:Оқушылардың ой-өрісін,шығармашылық,логикалық қабілеттерін,математикалық тілдерін дамыту.
3 Тәрбиелігі:Өздігінен жұмыс жасауға,ұжымдылыққа,өз бетінше жұмыс жасауға төселдіру,тапқырлыққа,татулыққа,
сауаттылыққа,әдемі жазуға тәрбиелеу.

Сабақтың мақсаты:

1 Білімділігі:көлеміндегі санға 1-ді қосу және саннан 1-ді азайту кестесін оқып үйрену,қосылғыштардың біреуі бір болып келген жағдайдағы

Слайд 3Әдістері:ауызша және жазбаша жаттығу,оқулықпен жұмыс істеу,жеке,өзіндік ұжымдық жұмыстар,сөйлеу,көрнекілік,ой топтастыру.
Типі:жаңа білімді меңгерту.
Көрнекілігі:ақпараттық

технологияны пайдалану,математикалық касса,сурет,кеселер.
Пән аралық байланыс:өзін-өзі тану,әліппе.

Әдістері:ауызша және жазбаша жаттығу,оқулықпен жұмыс істеу,жеке,өзіндік ұжымдық жұмыстар,сөйлеу,көрнекілік,ой топтастыру.Типі:жаңа білімді меңгерту.Көрнекілігі:ақпараттық технологияны пайдалану,математикалық касса,сурет,кеселер.Пән аралық байланыс:өзін-өзі тану,әліппе.

Слайд 4I.Ұйымдастыру.
1)Психологиялық дайындық.
2)Логикалық есеп.
II.Жаңа сабақ.
1)Сурет бойынша әңгіме.
2)Сызба-нұсқамен жұмыс.
3)Ауызша сандардың екі қатарын салыстыру.
4)Сергіту

жаттығуы.
5)Дәптермен жұмыс.
6)Ойын “Тізбекті жалғастыр”
7)Математикалық касса.
III.Жаңа сабақты бекіту.
1)Суретпен жұмыс.
2)Не білдің?кестемен жұмыс.
IV.Үйге тапсырма.
V.Оқушыларды мадақтау.

Сабақтың жоспары: