- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему 3-ке және 9-ға бөлінгіштік белгілері
Содержание
- 1. 3-ке және 9-ға бөлінгіштік белгілері
- 2. Сабақ мақсаты: Натурал сандардың 3-ке
- 3. Саяхат картасыНатурал сандарАуызша сұрақтар аялдамасыСандар аялдамасыТанымдық аялдамасыҚате тұжырымды анықтау аялдамасыТапқырлық аялдамасы
- 4. 246189107131211351415161718192021222324Ауызша сұрақтар
- 5. Сандар аялдамасы
- 6. “Адасқан сандардың үйін тап” ойыныЖай санҚұрама сан1853710623113554
- 7. Берілген сандардың көбейтіндісі немесе қосындысы үлкен бе?:0,
- 8. 61548Мына өрнектерді өз бағандарына жаз.
- 9. 61548Мына өрнектерді өз бағандарына жаз. 615
- 10. 48 “Қарлығаш” және 36 “Маймақ аю” кампиттерінен
- 11. Мақпал талдан алма теріп жүріп,
- 12. “Тапқырлық” аялдамасы
- 13. Берілген цифрлармен жазылған төрт таңбалы сандарды атап
- 14. Мақпал Медетке қонырау шалу керек
- 15. Қосындының мәнің санамайақ 10-ға бөлінетінің анықта ?200
- 16. - Егер сан 2-ге бөлінсе шапалақта"Мен ең
- 17. Сандардын қайсысы 9-ға бөлінеді, қайсысы бөлінбейді?
- 18. Сергіту сәті Көзге жаттығу
- 19. Жұмысымызды жалғастырамыз
- 20. “Танымдық аялдамасы”
- 21. 3-ке және 9-ға бөлінетіндей етіп жулдызшаның орнына тиісті цифрларды қой:3-ке 9-ға48*690136*8574638*8462*760*01448*690136*8574638*8462*774*215
- 22. а) 5- ке еселік, б) 2-
- 23. Слайд 23
- 24. “Қате тұжырымды анықтау” Ақиқат тұжырымды 1 санымен,
- 25. Жауабы: 0101101
- 26. Постер қорғауЖай сандарҚұрама сандарЖұп сандарТақ сандар
- 27. ҚорытындыСаяхат барысында нені еске түсірдік?Не үйрендік?
- 28. Үй тапсырмасы: № 640, № 641,
- 29. Рефлексия1.Бүгін мен не үйрендім?2.Сабақтан алған әсерім?3.Бүгінгі көңіл-күйім?
- 30. Әріптерден сөздер құралса, сондайақ цифрлардан сандар құралады.
- 31. Слайд 31
- 32. - 2 еселігі- 3 еселігі: 2, 4,
- 33. 12 алма мен 9 кампитті бірдей ең көп қанша балаға бірдей бөліп беруге болады?12 9
- 34. 12-1,2,3,4,6,12 9-1,3,9
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. ..........
- 44. Слайд 44
- 45. 1. Қандай санды берілген натурал санның бөлінгіші деп атайды?
- 46. 2. Натурал санның ең кіші бөлгіші?
- 47. 3. Натурал санның ең үлкен бөлгіші?
- 48. 4. Қандай санды берілген натурал санға еселік деп атайды?
- 49. 5. Берілген натурал санның ең кіші еселігі?
- 50. 6. Берілген натурал санға еселік санды қалай табады?
- 51. 7. Қосындының берілген натурал санға бөлінгіштігін қалай білеміз?
- 52. 8. Қандай жағдайда көбейтінді берілген натурал санға бөлінеді?
- 53. 9. Қандай цифрларды жұп цифрлар деп атайды?
- 54. 10. Қандай цифрларды тақ цифрлар деп атайды?
- 55. 11. Қандай цифрлар 2-ге бөлінеді?
- 56. 12. Қандай цифрлар 5-ке бөлінеді?
- 57. 13. Қандай цифрлар 10-ға бөлінеді?
- 58. 14. Қандай цифрлар 3-ке бөлінеді?
- 59. 15. Қандай цифрлар 9-ға бөлінеді?
- 60. 16. Жай сандар деп қандай сандарды атайды?
- 61. 17. Құрама сандар деп қандай сандарды атайды?
- 62. 18. 1 саны қандай сан?
- 63. 19. Қандай сандар 6-ға бөлінеді?
- 64. 20. Қандай сандар 15-ке бөлінеді?
- 65. 21. Қандай сандар 45-ке бөлінеді?
- 66. 22. Қандай сандар ав санына бөлінеді?
- 67. 23.?
- 68. 24. Қандай сандар егіз сандар деп айтамыз?
- 69. 25?
- 70. Слайд 70
- 71. Ауызша сұрақтарҚандай санды берілген натурал санның бөлінгіші
- 72. Слайд 72
- 73. Слайд 73
Сабақ мақсаты: Натурал сандардың 3-ке және 9-ға бөлінгіштік белгілерінің ережелерін пайдалана отырып есептер шығару дағдыларын қалыптастыру Оқушылардың белсенділіктері мен ойлау қабілеттерін арттыруШығармашылық құлшынысын, өз ойын еркін дәлелдеп жеткізе білуге, есептерді
Слайд 2
Сабақ мақсаты:
Натурал сандардың 3-ке және 9-ға бөлінгіштік белгілерінің ережелерін пайдалана
отырып есептер шығару дағдыларын қалыптастыру
Оқушылардың белсенділіктері мен ойлау
қабілеттерін арттыру
Шығармашылық құлшынысын, өз ойын еркін дәлелдеп жеткізе білуге, есептерді өз бетімен шығаруға тәрбиелеу.
Оқушылардың белсенділіктері мен ойлау
қабілеттерін арттыру
Шығармашылық құлшынысын, өз ойын еркін дәлелдеп жеткізе білуге, есептерді өз бетімен шығаруға тәрбиелеу.
Слайд 3Саяхат картасы
Натурал сандар
Ауызша сұрақтар
аялдамасы
Сандар
аялдамасы
Танымдық
аялдамасы
Қате тұжырымды
анықтау аялдамасы
Тапқырлық
аялдамасы
Слайд 7Берілген сандардың көбейтіндісі немесе қосындысы үлкен бе?:
0, 1, 2, 3, 4,
5, 6, 7, 8, 9
0 · 1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9
0 + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9
<
0
45
Слайд 1048 “Қарлығаш” және 36 “Маймақ аю” кампиттерінен қанша ең үлкен бірдей
сыйлықтар жасауға болады?
48
36
: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24, 48
: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36
12
4
3
Слайд 11 Мақпал талдан алма теріп жүріп, жұп сан алма теріпті. Сонда
Мақпал 32 ден көп, ал 39 дан аз неше алма теріуі мүмкін еді.
32 < x < 39
Слайд 13Берілген цифрлармен жазылған төрт таңбалы сандарды атап 2, 3, 5 бөлінетін
сандарды жазыңдар :
1, 5, 7, 8
: 1578
- 2 бөлінетіні
7518
5178 …
- 5 бөлінетіні
: 1785
7185
8175 …
- 3 бөлінетіне
: 1578
5718
7815 …
Слайд 14 Мақпал Медетке қонырау шалу керек еді, бірақ нөмірін ұмытып
қалыпты. Қыздың есінде сандар 5-ке еселік екені қалыпты. Сонда Мақпал қандай нөмір теру керек еді?
905
464
810
44
45
64
76
20
49
905-810-45-20
Слайд 15Қосындының мәнің санамайақ 10-ға бөлінетінің анықта ?
200 + 12 + 18
200
+ 50 + 18
452 + 10 + 40
90 + 5 + 5
120 + 44 + 56
300 + 440 + 670
Слайд 16- Егер сан 2-ге бөлінсе шапалақта
"Мен ең ұқыптымын"
- Егер сан
5-ке бөлінсе дәптеріне жаз
- Егер сан 10-ға бөлінсе аяғымен тоқылдат
15
67
38
560
435
226
1000
539
3255
Слайд 213-ке және 9-ға бөлінетіндей етіп жулдызшаның орнына тиісті цифрларды қой:
3-ке
9-ға
48*690
136*85
74638*
8462*7
60*014
48*690
136*85
74638*
8462*7
74*215
Слайд 22а) 5- ке еселік, б) 2- ге еселік,
в)
3- ке еселік, г) 9- ға еселік?
Сандардың қайсысы :
27410
15897
14032
65193
47205
71835
85689
27361
.
Слайд 24“Қате тұжырымды анықтау”
Ақиқат тұжырымды 1 санымен,
жалған тұжырымды 0 санымен өрнекте.
Егер
сан 3-ке бөлінсе, ол сан 9-ға бөлінеді.
1 саны жай санға да, құрама санға да жатпайды.
Барлық жай сандар тақ.
12005 құрама сан.
147 адамды үш командаға тең бөлуге болады.
Егер қосылғыштардың біреуі берілген санға бөлінсе, қосынды да сол санға бөлінеді.
Егер көбейткіштердің біреуі берілген санға бөлінсе, көбейтінді де сол санға бөлінеді.
1 саны жай санға да, құрама санға да жатпайды.
Барлық жай сандар тақ.
12005 құрама сан.
147 адамды үш командаға тең бөлуге болады.
Егер қосылғыштардың біреуі берілген санға бөлінсе, қосынды да сол санға бөлінеді.
Егер көбейткіштердің біреуі берілген санға бөлінсе, көбейтінді де сол санға бөлінеді.
Слайд 30Әріптерден сөздер құралса, сондайақ цифрлардан сандар құралады. Мақпалға цифрлардан үш танбалы
сан құрастыруға көмектес, егер сан:
2-ге бөлінеді
5-ке бөлінеді
2- ге және 5-ке бөлінсе
5- ке бөлінеді, бірақ 2-ге бөлінбейді
Слайд 31 Бір жағалаудан екінші жағалауға
екі қайық жүзеді. Олар жұмысты таңертең сағат 8 де бірдей бастайды. Бірінші қайық барып келгеніне 2 сағат, ал екіншісі 3 сағат жұмсайды. Қанша ең аз уақыттан кейін екі қайық бір жағалауда болады және қанша рейс жасайды?
Есеп.
Шешуі
Слайд 32- 2 еселігі
- 3 еселігі
: 2, 4, 6, 8, 10, 12,
14, 16, 18…
: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21…
Ең кіші ортақ еселігі:
6
Екі қайық жұмыс бастағаннан 6 сағаттан
кейін бір жағалауда кездеседі.
1
2
6 : 2 = 3 (рейс)
- 1 қайық
3
6 : 3 = 2 (рейс)
- 2 қайық
Слайд 71Ауызша сұрақтар
Қандай санды берілген натурал санның бөлінгіші деп атайды?
2.
Натурал санның ең кіші бөлгіші?
3. Натурал санның ең үлкен бөлгіші?
4. Қандай санды берілген натурал санға еселік деп атайды?
5. Берілген натурал санның ең кіші еселігі?
6. Берілген натурал санға еселік санды қалай табады?
7. Қосындының берілген натурал санға бөлінгіштігін қалай білеміз?
8. Қандай жағдайда көбейтінді берілген натурал санға бөлінеді?
9. Қандай цифрларды жұп цифрлар деп атайды?
10. Қандай цифрларды тақ цифрлар деп атайды?
11. Қандай цифрлар 2-ге бөлінеді?
12. Қандай цифрлар 5-ке бөлінеді?
13. Қандай цифрлар 10-ға бөлінеді?
14. Қандай цифрлар 3-ке бөлінеді?
15. Қандай цифрлар 9-ға бөлінеді?
16. Жай сандар деп қандай сандарды атайды?
17. Құрама сандар деп қандай сандарды атайды?
18. 1 саны қандай сан?
19. Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу дегеніміз не?
20. Құрама сандарды жай көбейткіштерге қалай жіктейміз?
21. Берілген сандардың ең үлкен ортақ бөлгіші деп қандай санды айтады?
22. Өзара жай сандар деп қандай сандарды айтады?
23. Берілген натурал сандардың ең кіші ортақ еселігі деп қандай санды айтады?
24. Қандай сандар егіз сандар деп айтамыз?
25. Қандай сандарды кемел сандар деп атайды?
26. Ең үлкен ортақ бөлгіш деп қандай санда атайды?
27. Ең кіші ортақ еселік деп қандай санды атайды?
28. Екі тақ санының қосындысы қандай сан?
3. Натурал санның ең үлкен бөлгіші?
4. Қандай санды берілген натурал санға еселік деп атайды?
5. Берілген натурал санның ең кіші еселігі?
6. Берілген натурал санға еселік санды қалай табады?
7. Қосындының берілген натурал санға бөлінгіштігін қалай білеміз?
8. Қандай жағдайда көбейтінді берілген натурал санға бөлінеді?
9. Қандай цифрларды жұп цифрлар деп атайды?
10. Қандай цифрларды тақ цифрлар деп атайды?
11. Қандай цифрлар 2-ге бөлінеді?
12. Қандай цифрлар 5-ке бөлінеді?
13. Қандай цифрлар 10-ға бөлінеді?
14. Қандай цифрлар 3-ке бөлінеді?
15. Қандай цифрлар 9-ға бөлінеді?
16. Жай сандар деп қандай сандарды атайды?
17. Құрама сандар деп қандай сандарды атайды?
18. 1 саны қандай сан?
19. Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу дегеніміз не?
20. Құрама сандарды жай көбейткіштерге қалай жіктейміз?
21. Берілген сандардың ең үлкен ортақ бөлгіші деп қандай санды айтады?
22. Өзара жай сандар деп қандай сандарды айтады?
23. Берілген натурал сандардың ең кіші ортақ еселігі деп қандай санды айтады?
24. Қандай сандар егіз сандар деп айтамыз?
25. Қандай сандарды кемел сандар деп атайды?
26. Ең үлкен ортақ бөлгіш деп қандай санда атайды?
27. Ең кіші ортақ еселік деп қандай санды атайды?
28. Екі тақ санының қосындысы қандай сан?
