Презентация, доклад на тему Звуки [л], [л’], БУКВЫ Л, л

Содержание

1. Звуки [л], [л’], БУКВЫ Л, л
2. Цель: изучить звуки [л], [л’]. Научить читать слоги,
3. Глухомань – глухое, пустынное место. Лань –
4. Назовите одинаковый звук в словахЛожка, пила, лыжи, елка.
5. Слайд 5
6. Слайд 6
7. Правило!Буква «эль» обозначает два согласных звука: согласный звонкий твердый [л], согласный звонкий мягкий [л’].
8. Слайд 8
9. Сделай звуко - буквенный анализ словЛиана.Лимон.Алина.Налим.Алгоритм звуко
10. Проверь-ка у соседа!
11. Игра «Кто больше запомнит слов?». Летний лес.
12. Домашнее задание 6 ноября (вторник)
13. ТЕМА УРОКА: «ПИСЬМО СТРОЧНОЙ БУКВЫ «л»»
14. Как сидеть за столомКак расположить тетрадьКак держать ручку
15. А аР рП пИ иБ бО оН
16. Слайд 16
17. Слайд 17
18. Слайд 18
19. Физкультминутка для кистей рук
20. Слайд 20
21. Слайд 21
22. Слайд 22
23. Слайд 23
24. Слайд 24
25. Слайд 25
26. Слайд 26
27. Слайд 27
28. Домашнее задание 6 ноября (вторник)
29. ТЕМА УРОКА: «ЗВУКИ [л], [л’], БУКВЫ Л, л». Урок- закрепление знаний.
30. Замените твердый звук [л] на мягкий [л’]
31. Замените твердый звук [л] на мягкий [л’]
32. – Прочитайте слоги из двух звуков.
33. Слайд 33
34. Мул – домашнее животное, помесь осла с
35. Слайд 35
36. Сделай звуко - буквенный анализ словЛилии.налил.Налим.Алгоритм звуко
37. Какими звуками отличаются данные пары слов?
38. Слова- перевёртышилетел Лев ел волов. Волов лев ел
39. Вол - кастрированный самец крупного рогатого скота.
40. Домашнее задание9 ноября (пятница) – тетрадь, разбор.

Цель: изучить звуки [л], [л’]. Научить читать слоги, слова, тексты с буквой Лл. Знать звуки [л], [л’] и букву Лл, их обозначающую.Понимать различие согласных звуков [л], [л’].Применять: уметь отличать твёрдый звук [л] от мягкого звука [л’]. Уметь находить в словах

Слайд 1ТЕМА УРОКА: «ЗВУКИ [л], [л’], БУКВЫ Л, л»

Слайд 2Цель: изучить звуки [л], [л’]. Научить читать слоги, слова, тексты с буквой

Лл.
Знать звуки [л], [л’] и букву Лл, их обозначающую.
Понимать различие согласных звуков [л], [л’].
Применять: уметь отличать твёрдый звук [л] от мягкого звука [л’]. Уметь находить в словах букву Лл.

Цель урока

Цель: изучить звуки [л], [л’]. Научить читать слоги, слова, тексты с буквой Лл. Знать звуки [л], [л’] и букву

Слайд 3Глухомань – глухое, пустынное место. Лань – животное семейства оленей, отличающееся быстротой

бега и стройностью. Линь – пресноводная рыба. Латунь – сплав меди с цинком. Лунь – хищная птица из семейства соколиных. Мгла – ночь.

Глухомань – глухое, пустынное место. Лань – животное семейства оленей, отличающееся быстротой бега и стройностью. Линь –

Слайд 4Назовите одинаковый звук в словах
Ложка, пила, лыжи, елка.

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7Правило!
Буква «эль» обозначает два согласных звука: согласный звонкий твердый [л], согласный

звонкий мягкий [л’].

Слайд 8

Слайд 9Сделай звуко - буквенный анализ слов
Лиана.
Лимон.
Алина.
Налим.

Алгоритм звуко - буквенного разбора слова.
1.Запиши

слово.
2. Разделите слово на слоги.
3. Поставьте ударение.
4. Охарактеризуйте каждый звук.

Сделай звуко - буквенный анализ словЛиана.Лимон.Алина.Налим.Алгоритм звуко - буквенного разбора слова.1.Запиши слово.2. Разделите слово на слоги.3. Поставьте

Слайд 10Проверь-ка у соседа!

Слайд 11Игра «Кто больше запомнит слов?».
Летний лес. Лепечут ласковые листья липы. Лучи

легонько ласкают лицо. Лопоухие лопухи латают лужайку. Лиловеют лепестками лютики. Лапотком лупоглазого лешего лежит лоскут лишайника. Лягушка ловит легкокрылых летуний. Лениво лает лисица.
Лучше лес – летний!