Презентация, доклад на тему Урок внеклассного чтения по повести Т. Крюковой Костя + Ника - история о человеческих взаимоотношениях

городе Владикавказе. Серьезно работать на писательском поприще начала в Египте. Началом литературной карьеры считается 1 апреля.

По произведениям Тамары Крюковой сняты два полнометражных художественных фильма: молодежная романтическая история по повести
"Костя + Ника" и кинокомедия "Потапов, к доске!". Фильм «Костяника. Время лета» завоевал многочисленные награды.

Ее книги переведены на иностранные языки. На Международном фестивале «БиблиОбраз» в программе «Открывая друг друга» Тамара Крюкова представляет Россию. В 2007 году Тамара Крюкова стала лауреатом IY всероссийского конкурса «Алые паруса».

1

книги попадают по воле бога времени Хроноса в таинственный мир Безвременья, где им суждено пройти нелегкий путь, прежде чем удастся понять, кто есть друг, а кто враг.

3

есть жизнь, без которой любые виртуальные приключения теряют свою притягательность. Пусть повседневность кажется скучной, но там живые люди, а не роботы.

4

лето к бабушке в деревню, узнают, что Ведьмино болото в старину было целебным озером. Дети мечтают избавить заколдованный источник от чар, но для этого нужно совершить полное опасностей путешествие.

5

походят на героев книги "Гостья из будущего", это поколение любит Пепси, Макдоналдс и Гарри Поттера, поэтому вдвойне интереснее поговорить с ними на другом языке. Книга наполнена воздухом, атмосферой современных компаний, улиц, школ.

6

С тех пор как он покинул землю, в нем нет ни зла, ни добра. Его богатства несметны, как звезды на небе, как серебристые блики луны на воде. Но горе тому, кто волею судьбы стал его должником. Всякого, у кого в душе нашелся уголок для алчности, ждут суровые испытания.

Лунный рыцарь

7

трагических, шутливых и серьезных, из которых, как из кусочков мозаики, складывается пестрая картина современной жизни. При всей несхожести вошедших в книгу произведений их объединяет вечная тема любви.

Единожды солгавший

8

он обретает уникальные способности предвидеть будущее и читать чужие мысли. Казалось бы, подобный дар открывает большие перспективы, но реальность оказывается далеко не столь радужной. За Олегом начинает охоту владелец таинственной программы, но еще больше парня страшат странные метаморфозы, которые происходят с его сознанием. 

Телепат

9

да ещё в школе, где учатся твои будущие родители. Забавно пообщаться со своим отцом, когда ему было столько же лет, сколько тебе сейчас. Юмористическая повесть "Повторение пройденного" адресована читателям среднего школьного возраста и всем родителям, которые вернутся в своё детство и, быть может, получат от чтения даже больше удовольствия, чем дети. 

10

Он и не подозревал, что фантом вырвется в Интернет, а наш современник, любитель приколов и розыгрышей, отправится в XIII век. Увидеть живого Александра Невского — круто! Но оказаться в сражении лицом к лицу со шведскими рыцарями — это уже не шуточки... "Призрак сети" — просто ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНАЯ книга". (Мария Семенова, писатель-историк).

11

ответить на вопросы, которые возникают перед каждым из Вас. …

12

общение, дружба, взаимопомощь,
отношение, команда, обмен, процесс, взаимопонимание, взаимовыручка, встреча, враг, партнерство, договор, прогулки, разговор, коллектив, согласие, реакция, поддержка, предательство, радость, ссора, …

14

добра, долга,
чести, которые проявляются по отношению к другим людям

Мораль – это заданные этикой правила поведения

Этика – это наука, которая определяет, диктует
правила хорошего тона для тех, кто желает быть
воспитанным человеком

Мораль – это страж снаружи, а нравственность – страж внутри:
наша совесть, наши нравственные устои

15

«шваброфон»? Для чего он нужен?
Кто учил Костю правильно рвать грибы? Как это делается?
Какой гостинец принёс Костя Никандре из леса?
Кем мечтала стать Верка?
О каком человеке-легенде, сумевшем после травмы позвоночника встать на ноги, рассказывает Костя Никандре?
Какое чудо сотворил Костя для Никандры, уезжая в город?
«Для того, кто себя преодолел, любое чудо совершается.» Чьи это слова?
Как Вы думаете, для чего автор книги использовал в самом начале
повествования прием погружения в сказку, когда главный герой оказывается на лесной поляне?
10. Автор показывает совершенно реальную историю Кости и Ники, так для чего же эта аллегория с «поляной» и «эльфом»?. Что видит автор и видите Вы за этими понятиями?

Прием «Толстые и тонкие вопросы»

16

С Никандрой
на даче

Отношение
окружающих

Отношения
с родителями

Подвиги Кости

Эпилог

17

то и вера, что доказательств
не требует

От тебя не убудет, а ей в радость

Для того, кто себя преодолел,
любое чудо свершается

Приведите примеры афоризмов Ники, о чем они свидетельствуют?

Разве, сделав добро,
можно унизиться?

19

людей, считавшая себя ненужной никому. Она привыкла к одиночеству. И вот она случайно встречает Костю. С привычной отчужденностью не хочет принимать дружбу незнакомого мальчишки, но вскоре броня одиночества дала трещину, и Нике захотелось войти в мир сверстников, который она знала только по книгам.

21

Жалость, Злоба, Инвалидное Кресло…
и фальшь, кругом фальшь

22

Но он сам творил чудеса.
Какие же это были чудеса?

взрослых, друзей и даже, самых близких людей - родителей, хотя, казалось бы, что ведь именно они должны понять и помочь. Несмотря на свой юный возраст, герои борются и отстаивают свое право на счастье.

Отношения с родителями

25

это
повлияло на них?

ЭПИЛОГ

27

на ваш взгляд, самая важная? Сформулируйте нравственную проблему, которая тронула вас больше всего?

Проблемы

Одиночества
Совести
Непонимания между детьми и родителями
Власти денег
Ответственности
Лжи
Дружбы
Первой любви
Предательства
Веры
Доверия

29

мир. Они создали звезды, луну, моря, горы, цветы, облака. Затем создали человека. И, наконец, создали истину. Задумались боги: куда спрятать истину, чтобы человек ее сразу не нашел. Им хотелось, чтобы он искал ее подольше. «Давайте спрячем ее на самой высокой горной вершине», – сказал один. «Давайте спрячем ее на самой далекой звезде», – сказал другой. «Давайте спрячем ее во мраке морских глубин». Наконец, самый древний и мудрый бог сказал: «Нет, мы спрячем ее в душе человека. Он будет искать истину по всей Вселенной, не подозревая, что носит ее в себе».

30

ли вы посоветовать прочитать повесть своим друзьям и знакомым?
Какие уроки нам преподносит данное произведение?

31

выбирает по себе...» Выберите, на ваш взгляд, самые важные, значимые и запишите

Плакаты
Какие бы Вы нарисовали плакаты-наставления после прочтения данного произведения

Цветопись
Какие чувства испытали Вы при чтении этой книги? Давайте попробуем зарисовать свои переживания и чувства.

32

поместим в корзину идей, посмотрим, у кого получился более оригинальный прогноз.
2. Приготовьтесь поделиться впечатлениями о прочитанном, используя прием «Микрофон»

Боронина И.И., учитель русского языка и литературы
МБОУ «Заборьевская СШ
с. Заборье Рязанского района