учитель начальных классов
Дулатова Э.Р.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Творчество Тамары Крюковой
Содержание
- 1. Презентация Творчество Тамары Крюковой
- 2. Тамара Шамильевна Крюкова (14 октября 1953 года, Владикавказ, СССР) — автор книг для детей и юношества.
- 3. Ее книги переведены на иностранные языки. На
- 4. Тамара Крюкова: «В моих книгах всё, как
- 5. Цель исследования – развитие читательской культуры и расширение круга чтения современных подростков.
- 6. • определение своеобразия творческой манеры писателя;• анализ имеющейся литературы
- 7. Объект исследования – прозаические произведения Т.Ш. Крюковой.
- 8. Структура работы. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы и приложения.
- 9. Слайд 9
- 10. «Очень многое в этой жизни зависит от
- 11. Слайд 11
- 12. Повесть «Ведьма»:«Красота - большое испытание»«Нет ничего страшнее
- 13. Слайд 13
- 14. Зачастую причина замкнутости в нас самих. Эта
- 15. Повесть «Костя+Ника»:Как чувствует себя человек с ограниченными
- 16. Автор всегда старается создать восприимчивого и
- 17. Эти ребята всегда умеют выпутываться из сложной
- 18. «Я пишу для детей, чтобы передать им
- 19. Спасибо за внимание.
Тамара Шамильевна Крюкова (14 октября 1953 года, Владикавказ, СССР) — автор книг для детей и юношества.
Слайд 1МИР ДЕТСТВА В ПРОЗЕ Т. КРЮКОВОЙ: ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ
Выполнил:
Слайд 2Тамара Шамильевна Крюкова
(14 октября 1953 года, Владикавказ, СССР) — автор
книг для детей и юношества.
Слайд 3Ее книги переведены на иностранные языки. На Международном фестивале «БиблиОбраз» в
программе «Открывая друг друга» Тамара Крюкова представляет Россию.
В 2007 году Тамара Крюкова стала лауреатом IV всероссийского конкурса «Алые паруса». Книги Тамары Крюковой в состоянии реально помочь подросткам в решении их проблем.
Слайд 4Тамара Крюкова: «В моих книгах всё, как в жизни».
«Чтобы перевернуть мир,
подростку нужна точка опоры, которую поможет отыскать взрослый»
Слайд 5Цель исследования – развитие читательской культуры и расширение круга чтения современных
подростков.
Слайд 6• определение своеобразия творческой манеры писателя;
• анализ имеющейся литературы о творчестве Т.Ш. Крюковой;
• выявление
особенностей мира ребенка в произведениях рассматриваемого писателя;
• систематизация методического материала по изучению творчества Т. Крюковой в школе.
• систематизация методического материала по изучению творчества Т. Крюковой в школе.
Задачи:
Слайд 8Структура работы. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной
литературы и приложения.
Слайд 10«Очень многое в этой жизни зависит от тебя! Чтобы стать достойным
человеком и найти счастье, ты обязан победить свою гордыню, трусость, лень, зависть, желание выдвинуться за чужой счёт».
Т. Крюкова
Т. Крюкова
Слайд 12Повесть «Ведьма»:
«Красота - большое испытание»
«Нет ничего страшнее обиженной девушки»
«Силком не любовь,
надо чтобы душа отзывалась»
«Когда тебя не понимают»
«Когда тебя не понимают»
Слайд 14Зачастую причина замкнутости в нас самих. Эта книга – призыв изменить
себя, а ещё она учит не бояться.… Не бояться своих чувств, не бояться быть непонятым, не бояться высказать свое мнение …
Слайд 15Повесть «Костя+Ника»:
Как чувствует себя человек с ограниченными возможностями? Что у него
на душе?
Как поступать, если грубо лезут в душу с ненужными вопросами только из праздного любопытства?
Как строить отношения с окружающими, которые не могут или не хотят понять, что у тебя на сердце?
Как зарождается светлое чувство любви и что поддерживает ее жизнь?
Как поступать, если грубо лезут в душу с ненужными вопросами только из праздного любопытства?
Как строить отношения с окружающими, которые не могут или не хотят понять, что у тебя на сердце?
Как зарождается светлое чувство любви и что поддерживает ее жизнь?
Слайд 16 Автор всегда старается создать восприимчивого и отважного главного героя. Поэтому
каждый персонаж имеет качества героя. Мы поняли, что разные персонажи не обладают схожим характером. Они совершают разные поступки, по-разному реагируют на сложные ситуации. Но у них есть и похожие качества.
Слайд 17Эти ребята всегда умеют выпутываться из сложной ситуации, какие бы
приключения не приготовил для них автор. Герои готовы пожертвовать чем угодно и даже отправиться в смертельное путешествие, чтобы спасти жизнь тех, кто им дорог.
Слайд 18«Я пишу для детей, чтобы передать им ту доброту, любовь и
улыбки, которыми меня щедро наградило моё детство. Я хочу, чтобы они полюбили этот мир так же, как люблю его я».
