Презентация, доклад по литературному чтению на тему М. М. Пришвин Выскочка (4 класс)

купеческой семье. После окончания гимназии учится в реальном училище в Тюмени.

Здание Елецкой мужской гимназии

Александровское реальное училище

Образование

м.м.Пришвин в молодости

Свое дальнейшее образование он получает за границей, в Лейпцигском университете. В возрасте 29 лет он заканчивает его и в Россию возвращается агрономом.

Лейпцигский университет

по призванию, «по велению своего сердца»» - Константин Паустовский

Пришвин очень любил природу, был настоящим путешественником-краеведом. Он объездил весь Крым, Казахстан, побывал в Норвегии, был на Дальнем Востоке… 

в подмосковной деревеньке Дунино

дуром –

С заскоком и с пыльцой в голове –

Радужный –

постоянное внимание, настороженность

нашла подходящее время

не по порядку, как попало, не думая

неумная, глуповатая

разноцветный

описании?

– Найдите в тексте противопоставление.
 
– Найдите в тексте метафору.
 
– Какую роль играет метафора?

– Автор использует сравнение: «...ушки, как рожки, хвостик колечком, зубки беленькие, как чеснок».

– Противопоставление: «шесть сорок и одна».

– Метафора: «повели правильное наступление».

– Метафора используется для создания ярких образов .

вы сегодня познакомились? Кто его автор?
– Понравилось ли вам произведение? Какие чувства оно у вас вызвало? О чем заставляет задуматься?
– Понравилась ли вам работа на уроке? Оцените себя .

ДО СЮН г. Новокузнецка

2. Пришвин, Михаил Михайлович — Википедия. https://ru.wikipedia.org/wiki
3.Биография М.М.Пришвина. http://obrazovaka.ru/alpha/p/prishvin-mixail-prishvin-mikhail
4. https://www.google.com/search?q