- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе Восточной Сибири на тему Дмитрий Сергеев (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по литературе Восточной Сибири на тему Дмитрий Сергеев (6 класс)
- 2. ДМИТРИЙ ГАВРИЛОВИЧ СЕРГЕЕВ(1927 г. - 2000 г.)
- 3. Цель урока: познакомить учащихся с биографией Дмитрия
- 4. Родился Дмитрий Гаврилович 7 марта 1922 года в Иркутске в семье рабочего горняка.
- 5. Раннее детство прошло на приисках и рудниках,
- 6. Слайд 6
- 7. После смерти отца семья в 1931 возвратилась
- 8. Окончив школу, в начале Великой Отечественной войны был призван в армию.
- 9. В 1942 году окончанил Омское пехотное училище
- 10. В звании младшего лейтенанта был направлен на Брянский фронт командиром стрелкового взвода.
- 11. За время войны был дважды ранен.
- 12. После лечения в госпитале с 1943 года
- 13. Награждён орденом Отечественной войны II степени, медалями «За боевые заслуги», «За взятие Берлина».
- 14. Демобилизовавшись из армии в 1946 году, вернулся
- 15. Двадцать лет провёл в поисковых и съёмочных партиях: вначале коллектором, позднее прорабом и геологом.
- 16. Начал писать ещё в школе, занимаясь в
- 17. Для детей и юношества им написана книга
- 18. Умер 22 июня 2000 года в Иркутске
ДМИТРИЙ ГАВРИЛОВИЧ СЕРГЕЕВ(1927 г. - 2000 г.)
Слайд 3Цель урока: познакомить учащихся с биографией Дмитрия Гавриловича Сергеева и
его творчеством.
Задачи урока.
Образовательные:
познакомить учащихся с основными этапами биографии Д. Г. Сергеева;
познакомить учащихся с литературным творчеством Д. Сергеева
Развивающие:
развивать навыки выразительного чтения;
развивать творчество детей;
развивать мышление учащихся.
Воспитательные:
способствовать воспитанию патриотизма и гордости за свою Родину, народ,
способствовать воспитанию интереса к литературе родного края.
Слайд 5Раннее детство прошло на приисках и рудниках, раскиданных по Сибири.
Раннее детство
прошло на приисках и рудниках,
раскиданных по Сибири.
раскиданных по Сибири.
Слайд 7После смерти отца семья в 1931 возвратилась в Иркутск,
где Дмитрий
Гаврилович
закончил школу № 8.
закончил школу № 8.
Слайд 12После лечения в госпитале с 1943 года
и до конца войны
воевал в составе
Первого Белорусского фронта
Первого Белорусского фронта
Слайд 13Награждён орденом Отечественной войны II степени, медалями «За боевые заслуги», «За
взятие Берлина».
Слайд 14Демобилизовавшись из армии в 1946 году, вернулся в Сибирь. Начал работать
в геологической экспедиции, поступил в горно-металлургический институт.
Слайд 15Двадцать лет провёл в поисковых и съёмочных партиях: вначале коллектором, позднее
прорабом и геологом.
Слайд 16Начал писать ещё в школе, занимаясь в литературном кружке, которым руководил
Георгий Марков.
Первые публикации — рассказы «Две ночи» и «Люди прифронтовой полосы» — появились гораздо позднее, в 1957 и 1958 годах в альманахе «Новая Сибирь». В 1959, 1962 и 1963 годах вышли его первые приключенческие книги о геологах «Загадка большой тропы», «Костры в тайге» и «Запас прочности». Широкую известность писателю принесли, прежде всего, произведения на военную тему.
Слайд 17Для детей и юношества им написана книга «Таёжные каникулы» (1988) и
историко-приключенческая повесть «За стенами острога» (1986), действие которой разворачивается в эпоху Петра I
