А.С.Пушкин
«К портрету Жуковского»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе на тему Жуковский Лесной царь
Содержание
- 1. Презентация по литературе на тему Жуковский Лесной царь
- 2. Баллады – один из любимых жанров
- 3. Сегодня я вам предлагаю обратиться к балладе
- 4. ТЕМА Драматические события в балладе Василия Андреевича Жуковского «Лесной царь»
- 5. ЦЕЛЬПознакомимся с содержанием, рассмотрим драматические события и проанализируем диалоги баллады
- 6. Как вы понимаете эти слова? Прочитав балладу
- 7. Иоганн Вольфганг Гёте Так баллада «Лесной
- 8. Исходя из названия баллады, как вы думаете, с каким языческим персонажем мы столкнемся?
- 9. Франц Шуберт Я предлагаю вам прослушать балладу
- 10. Слайд 10
- 11. «Поэзия необыкновенного человека – Василия Андреевича Жуковского
- 12. Особенности балладного сюжета Сюжет легко пересказать.
- 13. 1 строфаКто скачет, кто мчится под хладною
- 14. Карл Готлиб Пешель Холодная
- 15. 2 строфаДитя, что ко мне ты так
- 16. А. Кошкин Малютке
- 17. 3 строфа«Дитя, оглянися; младенец, ко мне;Веселого много
- 18. Моритц фон Швиндт
- 19. 4 строфа- Родимый, лесной царь со мной
- 20. Юлиус фон Клевер
- 21. 5 строфа«Ко мне, мой младенец; в дуброве
- 22. Густав Г. Неке
- 23. 6 строфа- Родимый, лесной царь созвал дочерей:Мне,
- 24. Людвиг Шнор Испуганный
- 25. 7 строфа«Дитя, я пленился твоей красотой:Неволей иль
- 26. Юлиус фон Клевер
- 27. 8 строфаЕздок оробелый не скачет, летит;Младенец тоскует,
- 28. Эдмунд Брюнинг
- 29. Вопросы- Если читать по ролям, то сколько
- 30. В.Г. Белинский сказал, что «главное всё-таки не
- 31. Рефлексия когда было трудно, когда (чему) удивились, когда хотелось поспорить.
- 32. Домашнее задание:Выучить балладу наизустьСоздать иллюстрации к балладе В.А. Жуковского «Лесной царь»
Баллады – один из любимых жанров Жуковского ?Что такое баллада? Это лирическое стихотворение, которое описывает таинственные драматические события с включение его диалогов.Посмотреть
Слайд 2
Баллады – один из любимых жанров Жуковского
?
Что такое баллада?
Это лирическое стихотворение, которое описывает таинственные драматические события с включение его диалогов.
Посмотреть
Слайд 3Сегодня я вам предлагаю обратиться к балладе Жуковского «Лесной царь». Исходя
из сведений, что такое баллада, попробуйте сформулировать тему урока.
Слайд 5ЦЕЛЬ
Познакомимся с содержанием, рассмотрим драматические события и проанализируем диалоги баллады
Слайд 6Как вы понимаете эти слова?
Прочитав балладу Жуковского «Лесной царь» Марина Цветаева
так написала: «Лучше перевести «Лесного царя», чем это сделал Жуковский, - нельзя. И не должно пытаться. За столетие давности это уже не перевод, а подлинник. Это просто другой «Лесной царь».
Слайд 7
Иоганн Вольфганг Гёте
Так баллада «Лесной царь» - перевод произведения И. В.
Гете (великий немецкий поэт и мыслитель)
Баллада Гёте называется «Erlkonig» - «Король эрлов». Жуковский назвал свой перевод «Лесной царь»?
Баллада Гёте называется «Erlkonig» - «Король эрлов». Жуковский назвал свой перевод «Лесной царь»?
Слайд 9Франц Шуберт
Я предлагаю вам прослушать балладу «Лесной царь» в исполнении
Бориса Гмыря, музыку написал австрийский композитор Франц Шуберт
Слайд 11«Поэзия необыкновенного человека – Василия Андреевича Жуковского – открыла русскому читателю
необыкновенный мир».
Какие чувства вызвала у вас баллада?
Слайд 12
Особенности балладного сюжета
Сюжет легко пересказать. Попробуем это сделать по строфам. Из
скольких строф состоит баллада? Работаем в парах. Какова наша задача?
Посмотреть
Слайд 131 строфа
Кто скачет, кто мчится под хладною мглой?
Ездок запоздалый, с ним
сын молодой.
К отцу, весь издрогнув, малютка приник;
Обняв его, держит и греет старик.
К отцу, весь издрогнув, малютка приник;
Обняв его, держит и греет старик.
Слайд 14
Карл Готлиб Пешель
Холодная ночь, в пути запоздалый ездок с
сыном, сын продрог, приник к отцу-старику
Слайд 152 строфа
Дитя, что ко мне ты так робко прильнул?
Родимый, лесной царь
в лицо мне сверкнул;
Он в темной короне, с густой бородой.
О нет, то белеет туман над водой
Он в темной короне, с густой бородой.
О нет, то белеет туман над водой
Слайд 16
А. Кошкин
Малютке кажется, что лесной царь в тёмной короне, с
густой бородой глянул, сверкнул ему в глаза, отец не верит
Слайд 173 строфа
«Дитя, оглянися; младенец, ко мне;
Веселого много в моей стороне:
Цветы бирюзовы,
жемчужны струи;
Из золота слиты чертоги мои».
Из золота слиты чертоги мои».
Слайд 18
Моритц фон Швиндт
Лесной царь, обращаясь к младенцу, обещает
ему чертоги (дворцы) из золота. Цветы и струи из бирюзы и жемчуга.
Слайд 194 строфа
- Родимый, лесной царь со мной говорит:
Он золото, перлы и
радость сулит.
- О нет, мой младенец, ослышался ты:
То ветер, проснувшись, колыхнул листы.
- О нет, мой младенец, ослышался ты:
То ветер, проснувшись, колыхнул листы.
Слайд 20
Юлиус фон Клевер
Сын рассказывает отцу об обещании царя, на что
старик отвечает, что мальчик увидел колыхнувшиеся от ветра листы
Слайд 215 строфа
«Ко мне, мой младенец; в дуброве моей
Узнаешь прекрасных моих дочерей:
При
месяце будут играть и летать,
Играя, летая, тебя усыплять».
Играя, летая, тебя усыплять».
Слайд 22
Густав Г. Неке
Лесной царь рисует весёлые картины жизни в его
дубраве, когда его дочери будут играть с младенцем, летать
Слайд 236 строфа
- Родимый, лесной царь созвал дочерей:
Мне, вижу, кивают из темных
ветвей.
- О нет, все спокойно в ночной глубине:
То ветлы седые стоят в стороне.
- О нет, все спокойно в ночной глубине:
То ветлы седые стоят в стороне.
Слайд 24
Людвиг Шнор
Испуганный младенец сообщает отцу, что дочери царя кивают ему
из тёмных ветвей, отец же успокаивает его, говоря, что это тёмные ветлы
Слайд 257 строфа
«Дитя, я пленился твоей красотой:
Неволей иль волей, а будешь ты
мой».
- Родимый, лесной царь нас хочет догнать:
Уж вот он, мне душно, мне тяжко дышать.
- Родимый, лесной царь нас хочет догнать:
Уж вот он, мне душно, мне тяжко дышать.
Слайд 26
Юлиус фон Клевер
Пленённый красотой младенца, лесной царь утверждает, что мальчик
будет его
Слайд 278 строфа
Ездок оробелый не скачет, летит;
Младенец тоскует, младенец кричит;
Ездок догоняет, ездок
доскакал…
В руках его мертвый младенец лежал.
В руках его мертвый младенец лежал.
Слайд 29Вопросы
- Если читать по ролям, то сколько человек потребуется?
- Кто
герои баллады?
В балладе есть диалог, который, как и в балладе является основным средством создания художественного мира. Диалог в балладе принимает вид спора, именно диалог помогает определить тему и идею произведения
Почему видение является только сыну?
Каким нам представляется Лесной царь?
За что он преследует всадника?
Почему побеждает Лесной царь и что это означает для ребёнка?
В балладе есть диалог, который, как и в балладе является основным средством создания художественного мира. Диалог в балладе принимает вид спора, именно диалог помогает определить тему и идею произведения
Почему видение является только сыну?
Каким нам представляется Лесной царь?
За что он преследует всадника?
Почему побеждает Лесной царь и что это означает для ребёнка?
Слайд 30В.Г. Белинский сказал, что «главное всё-таки не событие, а ощущение, которое
оно вызывает». В этом прав. Автор держит в напряжении своих читателей, невольно задающих себе вопрос: кто победит в этом единоборстве - дух или человек? Эмоциональное и художественное воздействие произведения настолько велико, что нам кажется, будто мы физически ощущаем страдания ребенка, его боль, ужас и трепет перед лесным царем менее горестно.
Слайд 32Домашнее задание:
Выучить балладу наизусть
Создать иллюстрации к балладе В.А. Жуковского «Лесной царь»
