- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе А.С. Пушкин. Медный всадник
Содержание
- 1. Презентация по литературе А.С. Пушкин. Медный всадник
- 2. Поэма – это повествовательное произведение в стихах, обычно на историческую или легендарную тему.
- 3. Поэма «Медный всадник» написана в 1833 году.
- 4. История создания поэмы Поэма написана в Болдинском
- 5. Правление Петра Первого, отношение общества к его реформам – главная тема «Медного всадника».
- 6. В то время общество разделялось на два
- 7. Другой тип людей находил в великом императоре сходство с нечистой силой, считали его исчадием ада.
- 8. Писатель прислушивался к разным мнениям о правлении
- 9. В «Медном всаднике» поднимается одна из главных тем того времени – власть и маленький человек.
- 10. В поэме конфликт маленького человека с властью не имеет своего продолжения, человек мелок для государства.
- 11. КомпозицияБольшое вступление, посвященное Петру Первому и возведённому им городу, может читаться как самостоятельное произведение.
- 12. В описании Петра и Петербурга язык пафосный, величавый, полностью гармонирующий с обликом императора, великого и могущественного.
- 13. Отсель грозить мы будем шведу,Здесь будет город
- 14. В поэме «Медный всадник» воспевается град Петров.
- 15. Люблю тебя, Петра творенье,Люблю твой строгий, стройный вид,Невы державное теченье,Береговой ее гранит…
- 16. КомпозицияСовершенно другим языком идёт повествование о простом
- 17. Над омраченным ПетроградомДышал ноябрь осенним хладом.Плеская шумною волнойВ края своей ограды стройной…
- 18. И ветер дул, печально воя.В то время из гостей домойПришёл Евгений молодой...
- 19. Наш геройЖивет в Коломне; где-то служит,Дичится знатных и не тужитНи о почиющей родне,Ни о забытой старине.
- 20. В двух частях рассказывается об обычном человеке, потерявшем любимую девушку в результате наводнения.
- 21. К решеткам хлынули каналы,И всплыл Петрополь как тритон,По пояс в воду погружен…
- 22. Осада! приступ! злые волны,Как воры, лезут в окна. ЧелныС разбега стекла бьют кормой…
- 23. Вставали волны там и злились,Там буря выла, там носилисьОбломки... Боже, боже! там —Увы!
- 24. Скривились домики, другиеСовсем обрушились, иныеВолнами сдвинуты; кругом,Как будто в поле боевом,Тела валяются…
- 25. Стремглав, не помня ничего,Изнемогая от мучений,Бежит туда, где ждет егоСудьба с неведомым известьем…
- 26. И вот залив, и близок дом...Что ж
- 27. Вот ива. Были здесь вороты —Снесло их,
- 28. Но бедный, бедный мой Евгений ...Увы! его смятенный умПротив ужасных потрясенийНе устоял.
- 29. Евгений винит в своих бедах памятник Петру, подразумевая в нём самого императора – самодержца.
- 30. Человек, мечтающий о простом человеческом счастье, потерял
- 31. Весь день бродил пешком,А спал на пристани; питалсяВ окошко поданным куском.Одежда ветхая на немРвалась и тлела…
- 32. Евгений несчастен, в это время гордая статуя
- 33. О мощный властелин судьбы!Не так ли ты над самой безднойНа высоте, уздой железнойРоссию поднял на дыбы?
- 34. Евгению кажется, что Медный всадник гонится за ним. Евгений понимает, что самодержец жесток и безжалостен.
- 35. И он по площади пустойБежит и слышит
- 36. И во всю ночь безумец бедный,Куда стопы ни обращал,За ним повсюду Всадник МедныйС тяжелым топотом скакал.
- 37. Раздавленный горем, молодой человек сходит с ума, а потом и умирает, оставшись без смысла жизни.
- 38. У порогаНашли безумца моего,И тут же хладный труп егоПохоронили ради бога.
- 39. Смысл названия «Медный всадник» – памятник Петру
- 40. В поэме царь предстает перед читателями в
- 41. Другие видят в Петре самовластного царя, который тяжелой рукой заставляет слушаться и подчиняться.
- 42. Домашнее заданиеПовторите записи в тетради, выучить наизусть отрывок из поэмы «Медный всадник».
Поэма – это повествовательное произведение в стихах, обычно на историческую или легендарную тему.
Слайд 2Поэма – это повествовательное произведение в стихах, обычно на историческую или
легендарную тему.
Слайд 4История создания поэмы Поэма написана в Болдинском поместье. Пушкин много размышлял
об истории российского государства, об его правителях и самодержавной власти.
Музей-заповедник А.С. Пушкина. Болдино. Нижегородская область.
Слайд 5Правление Петра Первого, отношение общества к его реформам – главная тема
«Медного всадника».
Слайд 6В то время общество разделялось на два типа людей – одни
полностью поддерживали политику Петра Великого, относились к нему с обожанием.
Слайд 7Другой тип людей находил в великом императоре сходство с нечистой силой,
считали его исчадием ада.
Слайд 8Писатель прислушивался к разным мнениям о правлении Петра, итогом его размышлений
и сбора различной информации, стала поэма «Медный всадник».
Слайд 9В «Медном всаднике» поднимается одна из главных тем того времени –
власть и маленький человек.
Слайд 10В поэме конфликт маленького человека с властью не имеет своего продолжения,
человек мелок для государства.
Слайд 11Композиция
Большое вступление, посвященное Петру Первому и возведённому им городу, может читаться
как самостоятельное произведение.
Слайд 12В описании Петра и Петербурга язык пафосный, величавый, полностью гармонирующий с
обликом императора, великого и могущественного.
Слайд 13Отсель грозить мы будем шведу,
Здесь будет город заложен
На зло надменному соседу.
Природой
здесь нам суждено
В Европу прорубить окно,
Ногою твердой стать при море.
В Европу прорубить окно,
Ногою твердой стать при море.
Слайд 15Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид,
Невы державное теченье,
Береговой ее
гранит…
Слайд 16Композиция
Совершенно другим языком идёт повествование о простом Евгении. Повествовательная речь о
герое идёт обычным языком, отражает суть «маленького человека».
Слайд 17Над омраченным Петроградом
Дышал ноябрь осенним хладом.
Плеская шумною волной
В края своей ограды
стройной…
Слайд 19Наш герой
Живет в Коломне; где-то служит,
Дичится знатных и не тужит
Ни о
почиющей родне,
Ни о забытой старине.
Ни о забытой старине.
Слайд 20В двух частях рассказывается об обычном человеке, потерявшем любимую девушку в
результате наводнения.
Слайд 24Скривились домики, другие
Совсем обрушились, иные
Волнами сдвинуты; кругом,
Как будто в поле боевом,
Тела
валяются…
Слайд 25Стремглав, не помня ничего,
Изнемогая от мучений,
Бежит туда, где ждет его
Судьба с
неведомым известьем…
Слайд 26И вот залив, и близок дом...
Что ж это?..
Он остановился.
Пошел
назад и воротился.
Глядит... идет... еще глядит.
Вот место, где их дом стоит;
Глядит... идет... еще глядит.
Вот место, где их дом стоит;
Слайд 27Вот ива. Были здесь вороты —
Снесло их, видно. Где же дом?
И,
полон сумрачной заботы,
Все ходит, ходит он кругом…
Все ходит, ходит он кругом…
Слайд 29Евгений винит в своих бедах памятник Петру, подразумевая в нём самого
императора – самодержца.
Слайд 30Человек, мечтающий о простом человеческом счастье, потерял смысл жизни, лишившись самого
дорогого – потерял любимую девушку, свое будущее.
Слайд 31Весь день бродил пешком,
А спал на пристани; питался
В окошко поданным куском.
Одежда
ветхая на нем
Рвалась и тлела…
Рвалась и тлела…
Слайд 32Евгений несчастен, в это время гордая статуя так и стоит на
дыбах, даже не желая посмотреть вниз и помочь бедным ничтожным людям. Евгений бросает вызов.
Слайд 33О мощный властелин судьбы!
Не так ли ты над самой бездной
На высоте,
уздой железной
Россию поднял на дыбы?
Россию поднял на дыбы?
Слайд 34Евгению кажется, что Медный всадник гонится за ним. Евгений понимает, что
самодержец жесток и безжалостен.
Слайд 35И он по площади пустой
Бежит и слышит за собой —
Как будто
грома грохотанье —
Тяжело-звонкое скаканье
По потрясенной мостовой.
Тяжело-звонкое скаканье
По потрясенной мостовой.
Слайд 36И во всю ночь безумец бедный,
Куда стопы ни обращал,
За ним повсюду
Всадник Медный
С тяжелым топотом скакал.
С тяжелым топотом скакал.
Слайд 37Раздавленный горем, молодой человек сходит с ума, а потом и умирает,
оставшись без смысла жизни.
Слайд 39Смысл названия
«Медный всадник» – памятник Петру в Петербурге, он
олицетворяет собой мощную государственную машину, для которой безразличны проблемы маленьких людей.
Медный всадник. Памятник Петру I в Санкт-Петербурге. Скульптор М. Фальконе
Слайд 40В поэме царь предстает перед читателями в двух обликах: одним он
видится сильным и смелым человеком, который производит реформы на благо страны.
Слайд 41Другие видят в Петре самовластного царя, который тяжелой рукой заставляет слушаться
и подчиняться.
Слайд 42Домашнее задание
Повторите записи в тетради, выучить наизусть отрывок из поэмы «Медный
всадник».
