города Волжска Республики Марий Эл
Михайлова С.К.,учитель русского языка и литературы,МОУ СШ№4,РМЭ
2015 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе, 11 класс
Содержание
- 1. Презентация по литературе, 11 класс
- 2. Идущие против ветра«Я жил, я был –
- 3. Существует простая истина: все начинается с земли.
- 4. Твардовский и «пароход современности»Кто сейчас читает лирику
- 5. «Юности честное зерцало»«Это только издали кажется, что
- 6. «Страна Муравия»Земля в длину и в ширину
- 7. «Трещины» в судьбеКому с графой не повезло,-Для
- 8. Творчество М. Шолохова – отражение всех важнейших вех истории нашей страныОстрота гражданского зрения
- 9. Казачество«Служилое воинское сословие, имеющее привилегии в землепользовании.
- 10. «Поднятая целина» -личный заказ Сталина: агитационный роман
- 11. Автор и герои: в зеркальном отражении«Я работал
- 12. Сцены раскулачивания – одни из самых трагичных
- 13. «Тихая война» с советской властью«Долой колхозы!», «Долой
- 14. С Госзаказом справился БЛЕСТЯЩЕ!Это роман-предостережение настоящему и будущему…
- 15. Две судьбы в контексте XX века: Александр
Идущие против ветра«Я жил, я был – За все на свете я отвечаю головой» А. ТвардовскийОдна из центральных тем современной литературы – тема исторической памяти«Память активна. Она не оставляет человека равнодушным… Противостоит уничтожающей силе времени» Д.С. Лихачев
Слайд 1Две судьбы в контексте времени
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4
города Волжска Республики Марий Эл
Слайд 2Идущие против ветра
«Я жил, я был –
За все на свете
я отвечаю головой»
А. Твардовский
А. Твардовский
Одна из центральных тем современной литературы – тема исторической памяти
«Память активна. Она не оставляет человека равнодушным… Противостоит уничтожающей силе времени»
Д.С. Лихачев
Слайд 3Существует простая истина: все начинается с земли. В связи с этим
тема коллективизации в русской литературе – одна из самых сложных и драматичных. Оценить это событие далеко не просто. И Твардовский, и Шолохов пытаются проникнуть в истину, постичь правду, горькую, но необходимую…
Слайд 4Твардовский и «пароход современности»
Кто сейчас читает лирику Александра Твардовского?
Все ли однозначно
было в его жизни?
Что заставило В. Лакшина статью о творчестве поэта назвать «Не пряча глаз»?
Почему свою лучшую поэму Твардовский называет «По праву памяти»?
Что заставило В. Лакшина статью о творчестве поэта назвать «Не пряча глаз»?
Почему свою лучшую поэму Твардовский называет «По праву памяти»?
Слайд 5«Юности честное зерцало»
«Это только издали кажется, что моя судьба складывалась благополучно…
Я насквозь запрещенный…»
«Нет, Сталину не было поклонения. Был трезвый взгляд на вещи…»
Слайд 6«Страна Муравия»
Земля в длину и в ширину –
Кругом своя.
Посеешь бубочку
одну, -
И та – твоя.
И никого не спрашивай,
Себя лишь уважай.
Косить пошел – покашивай,
Поехал – поезжай.
И та – твоя.
И никого не спрашивай,
Себя лишь уважай.
Косить пошел – покашивай,
Поехал – поезжай.
Из 19 глав напечатано 4
«Это не та правда, которая нам нужна…»
Слайд 7«Трещины» в судьбе
Кому с графой не повезло,-
Для несмываемой отметки
Подставь безропотно чело.
Чтоб
со стыдом и мукой жгучей
Носить ее – закон таков.
Быть под рукой всегда – на случай
Нехватки классовых врагов…
«По праву памяти»
Носить ее – закон таков.
Быть под рукой всегда – на случай
Нехватки классовых врагов…
«По праву памяти»
«По праву памяти» (1966-69 гг.) – голос поэтической совести, историческая память, оправдание и покаяние
Слайд 8Творчество М. Шолохова – отражение всех важнейших вех истории нашей страны
Острота
гражданского зрения
Слайд 9Казачество
«Служилое воинское сословие, имеющее привилегии в землепользовании. Воинская доблесть снискала им
славу и уважение по всей России»
С. Семанов
С. Семанов
Какова же историческая судьба
российской казачьей вольницы?
Слайд 10«Поднятая целина» -
личный заказ Сталина: агитационный роман о создании колхозов и
«ликвидации кулака как класса».
Справился ли Шолохов с задачей?
Какая, собственно, стояла задача?
Хватило ли таланта создать гимн-эпопею колхозному строю?
Справился ли Шолохов с задачей?
Какая, собственно, стояла задача?
Хватило ли таланта создать гимн-эпопею колхозному строю?
Слайд 11Автор и герои: в зеркальном отражении
«Я работал в жесткие годы… на
продразверстке. Время было крутое, шибко я комиссарил, был судим ревтрибуналом…»
1921-1922 гг., отряд ЧОНА, продкомиссар М. Шолохов
Слайд 12Сцены раскулачивания – одни из самых трагичных в романе
«За время коллективизации
на Дону выслано кулацких хозяйств 16522 на 71619 человек, арестовано 69320 человек, ликвидировано банд – 157, контрреволюционных группировок – 2306…»
Слайд 13«Тихая война» с советской властью
«Долой колхозы!», «Долой советскую власть!»
Есаул Сенин –
прототип Половцева, бывший есаул царской, а затем белой гвардии, кавалер трех орденов Святой Анны и двух Святого Станислава, участник сражений с германскими и красноармейскими войсками. Приговорен к расстрелу.«Я не согласен с принудительной коллективизацией крестьянских хозяйств…»
Статья Сталина «Головокружение от успехов»
Статья Сталина «Головокружение от успехов»
Слайд 15Две судьбы в контексте XX века: Александр Твардовский и Михаил Шолохов.
Их можно назвать «идущими против ветра». Их души не сбились с пути правды. Их память активна. По ее праву, «не пряча глаз», они честно и мужественно рассказали о своем времени…
