Н . Толстого «После бала»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Тест по рассказу Л.Н.Толстого по рассказу После бала
Содержание
- 1. Тест по рассказу Л.Н.Толстого по рассказу После бала
- 2. 1.КАКОВ ТИП КОМПОЗИЦИИ?А)РАССКАЗ В РАССКАЗЕБ)ПОВЕСТВОВАНИЕ ОТ ПЕРВОГО ЛИЦАВ)ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ АВТОРСКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ СОБЫТИЙ
- 3. 2КАКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПРИЕМ ПОЛОЖЕН В ОСНОВУ КОМПОЗИЦИИ РАССКАЗА?А)ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗЛАГАЕМЫХ СОБЫТИЙБ)ЦИКЛИЧНОСТЬ ИЗЛАГАЕМЫХ СОБЫТИЙВ)АНТИТЕЗАГ)РЕТРОСПЕКТИВА
- 4. 3.С КАКИМ ЧУВСТВОМ ОПИСЫВАЕТ РАССКАЗЧИК СЦЕНУ БАЛА?А)ОТЧУЖДЕНИЯБ)ВОЗМУЩЕНИЯВ)ВОСТОРГАГ)ПРЕНЕБРЕЖЕНИЯ
- 5. 4.КАК МОЖНО ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ СМЫСЛ ЗАГЛАВИЯ РАССКАЗА?А)ВАЖНОСТЬ СУДЬБЫ
- 6. 5. Определите основную идею рассказа.А)судьба человека зависит
- 7. 6.Почему полковник , внимательный и чуткий во
- 8. 7.С помощью каких языковых средств автор противопоставляет
- 9. 8.С помощью какой художественной детали Л.Н .
- 10. 9.Что можно сказать о жизненной позиции главного
- 11. 10.Отметьте импонирующее вам утверждение:А)в рассказе автор протестует
- 12. Спасибо за работу!
1.КАКОВ ТИП КОМПОЗИЦИИ?А)РАССКАЗ В РАССКАЗЕБ)ПОВЕСТВОВАНИЕ ОТ ПЕРВОГО ЛИЦАВ)ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ АВТОРСКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ СОБЫТИЙ
Слайд 21.КАКОВ ТИП КОМПОЗИЦИИ?
А)РАССКАЗ В РАССКАЗЕ
Б)ПОВЕСТВОВАНИЕ ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА
В)ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ АВТОРСКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ СОБЫТИЙ
Слайд 32КАКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПРИЕМ ПОЛОЖЕН В ОСНОВУ КОМПОЗИЦИИ РАССКАЗА?
А)ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗЛАГАЕМЫХ СОБЫТИЙ
Б)ЦИКЛИЧНОСТЬ ИЗЛАГАЕМЫХ
СОБЫТИЙ
В)АНТИТЕЗА
Г)РЕТРОСПЕКТИВА
В)АНТИТЕЗА
Г)РЕТРОСПЕКТИВА
Слайд 43.С КАКИМ ЧУВСТВОМ ОПИСЫВАЕТ РАССКАЗЧИК СЦЕНУ БАЛА?
А)ОТЧУЖДЕНИЯ
Б)ВОЗМУЩЕНИЯ
В)ВОСТОРГА
Г)ПРЕНЕБРЕЖЕНИЯ
Слайд 54.КАК МОЖНО ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ СМЫСЛ ЗАГЛАВИЯ РАССКАЗА?
А)ВАЖНОСТЬ СУДЬБЫ ГЕРОЯ ПОСЛЕ БАЛА
Б)ОСОБОЕ ЗНАЧЕНИЕ
СЦЕНЫ РАСПРАВЫ С СОЛДАТОМ
В)ВАЖНОСТЬ УТРА,СЛЕДУЮЩЕГО ЗА БАЛОМ
В)ВАЖНОСТЬ УТРА,СЛЕДУЮЩЕГО ЗА БАЛОМ
Слайд 65. Определите основную идею рассказа.
А)судьба человека зависит от случая
Б)осуждение бездумного исполнения
правил , из-за которых процветает несправедливость
В)идея личной ответственности человека
Г)осуждение деспотизма
В)идея личной ответственности человека
Г)осуждение деспотизма
Слайд 76.Почему полковник , внимательный и чуткий во время бала , оказался
жестоким и бессердечным по отношению к солдату?
А)автор показывает двуличие героя
Б)на балу надел «маску» добропорядочности
В)добросовестно ,не рассуждая ,выполняет свои служебные обязанности
Г)искренне верит в необходимость жестокой расправы
Слайд 87.С помощью каких языковых средств автор противопоставляет друг другу картины бала
и экзекуции солдат(исключите лишнее) ?
А)антитеза
Б)подбор эпитетов
В)прямая авторская оценка
Г) цветопись
Д)звукопись
Е)описание одного героя
Ж)внутренний монолог
Слайд 98.С помощью какой художественной детали Л.Н . Толстой доказывает искренность чувства
полковника к дочери?
А)замшевая перчатка
Б)белые усы и бакенбарды
В)блестящие глаза и радостная улыбка
Г) «домодельные» сапоги
Слайд 109.Что можно сказать о жизненной позиции главного героя?
А)утверждает идею Л .
Н . Толстого «непротивление злу насилием»
Б)утверждает мысль автора о необходимости сопричастности человека к бедам других людей
В)идея о необходимости «изменения жизненных условий» для «изменения взглядов человека»
Б)утверждает мысль автора о необходимости сопричастности человека к бедам других людей
В)идея о необходимости «изменения жизненных условий» для «изменения взглядов человека»
Слайд 1110.Отметьте импонирующее вам утверждение:
А)в рассказе автор протестует против николаевской действительности
Б)в рассказе
автор заявляет о нравственной ответственности человека за происходящее
В)в рассказе автор призывает бороться с произволом
В)в рассказе автор призывает бороться с произволом
