Презентация, доклад по казахскому языку на тему Менің үйім

Сабақтың басыСабақтың соңы Кері байланыс Қызығушылығын ояту “Миға шабуыл”Топтық жұмыс Жеке жұмыс Жұптық жұмыс Саралау “Кім жылдам?” ойыны Сабақтың ортасы

Слайд 1Оқушыларды
Сабақтың тақырыбы:
«Менің үйім»
Құндылықтарды дарыту:
Сабақтың мақсаты:
Оқу мақсаттары:
Нақты сөйлеу арқылы, тақырыпты

түсінгенін көрсете алады.

Жетістік критерийі:

1.1.3.3. Баспана түрлерімен таныстыру;
өз үйін сипаттап мәтін құрастыру және сұлбасын салуды үйрету

Барлығы: баспана түрлерімен танысады;
Көбі: «тазалық» ұғымын
түсінеді;
Кейбірі: өз үйіндегі бір бөлмені сипаттауды және сұлбасын салуды үйренеді.

Көркем еңбек, математика, сауат ашу, ағылшын тілі, орыс тілі.

Пәнаралық байланыс:

Баспана - жилье –house
Мекенжай –адрес - adreess

Тілдік құзіреттілік:

• Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау;
• Отбасылық құндылықты сақтау және қамқорлық көрсету;
• Көзқарастарына құрметпен қарау;

ОқушылардыСабақтың тақырыбы:  «Менің үйім»Құндылықтарды дарыту:Сабақтың мақсаты:Оқу мақсаттары:Нақты сөйлеу арқылы, тақырыпты түсінгенін көрсете алады.Жетістік критерийі:1.1.3.3. Баспана түрлерімен

Слайд 2Сабақтың басы

Сабақтың
соңы
Кері байланыс

Қызығушылығын ояту
“Миға шабуыл”
Топтық жұмыс
Жеке

жұмыс
Жұптық жұмыс
Саралау
“Кім жылдам?” ойыны



Сабақтың
ортасы

Сабақтың басыСабақтың соңы Кері байланыс Қызығушылығын ояту “Миға шабуыл”Топтық жұмыс Жеке жұмыс Жұптық жұмыс Саралау “Кім жылдам?”

Слайд 3Шаттық шеңбері
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.
Ұйымдастыру.
Ғылым – теңіз, білім – қайық.
Алтын алма, білім

ал.


1-топ
Отбасы


2-топ
Баспана

3-топ
Мекенжай

Ашық сұрақ
Белсенді оқу әдістерін пайдаланып алдыңғы тақырыппен байланыстыру мақсатында миға шабуыл әдістері бойынша сұрақтар қою.
- Отбасы мүшелерін ата.
Олар қайда тұрады?

Ашық сұрақтарға жауап беру арқылы сөйлеу мен ойлау дағдылары жетіледі және жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсаты хабарланады.

Шаттық  шеңберіЫнтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.Ұйымдастыру.Ғылым – теңіз, білім – қайық.Алтын алма, білім ал.1-топОтбасы2-топБаспана3-топМекенжай Ашық сұрақБелсенді оқу әдістерін

Слайд 4

Жұптық жұмыс
“Ойлан-жұптас-бөліс”(ХХІ ғасыр
ағды СТО)
Дескриптор:
1. Балалар геометриялық фигураларды дұрыс таңдайды.
2.

Фигуралардың өлшемін дұрыс қияды.
3. Үйді дұрыс құрастырады.


Дескриптор:
1-топ: киіз үй туралы әңгімелейді;
2-топ: көп қабатты үй туралы әңгімелейді;
3 –топ: жеке үйлер туралы әңгімелейді.

Дескриптор:
Өзінің отбасына қалай көмектесетінін айта алады.

Оқушылар жұп болып түрлі геометриялық фигуралардан үйдің жобасын құрастырады.

І топ: киіз үй туралы постер қорғайды.
ІІ топ: көп қабатты үй туралы постер қорғайды.
ІІІ топ: жеке үйлер туралы постер қорғайды.

Сен отбасыңа қалай көмектесесің?
( сұраққа жауап беру)

Жеке жұмыс
“Ойлан!”

Топтық жұмыс
Ой қозғау

Оқулықпен жұмыс

Мұғалімнің сыйы

Дескриптор:
Мәтінді түсінеді, сұраққа жауап бере алады.




Мәтінді оқу, сұрақ қою.
“Киіз үй” бейнежазбасын көрсету




Жұптық жұмыс“Ойлан-жұптас-бөліс”(ХХІ ғасыр ағды СТО)Дескриптор: 1. Балалар геометриялық фигураларды дұрыс таңдайды.2. Фигуралардың өлшемін дұрыс қияды.3. Үйді дұрыс

Слайд 5В
С
Оқыту сапасын арттыру мақсатындағы саралау жаттығулары







А
Өз үйлері туралы мәтін құрастырады.














Өз үйлерінің
сызбасын
сызады.

Өз үйлер мекенжайын жазады.

ВСОқыту сапасын арттыру мақсатындағы саралау жаттығулары АӨз үйлері туралы мәтін құрастырады.  Өз үйлерінің сызбасын сызады.Өз үйлер

Слайд 6Рефлексия
Бағалау
«Жетістік баспалдағы»
Маған көмек керек
Мен түсіндім
Мен толық түсіндім
Белсенді оқу мен жекелеген

оқушылардың қажеттіліктерін анықтау үшін, мұғалім «Сыныптағы ахуалды жақсы білуге тиіс» (Hattie 2012)
РефлексияБағалау«Жетістік баспалдағы» Маған көмек керекМен түсіндімМен толық түсіндімБелсенді оқу мен жекелеген оқушылардың қажеттіліктерін анықтау үшін, мұғалім «Сыныптағы

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть