- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Н.Заболоцкий Некрасивая девочка
Содержание
- 1. Презентация Н.Заболоцкий Некрасивая девочка
- 2. Создание коллаборативной среды.Подарите улыбки друг другу.Улыбнитесь друг
- 3. *Чтение стихотворения Н.А. Заболоцкого «Некрасивая девочка».*Жизнь и творчество Н.А. Заболоцкого
- 4. Среди других играющих детей Она напоминает лягушонка.Заправлена
- 5. Составьте кластер на тему «Черты характера девочки»
- 6. Лягуш – онк – аРубаш – онк
- 7. Две смысловые части стихотворения: Радость, ликование, смех, счастье.Рыдания, ужас, дурнушка, боль Типы речи:Повествование, описаниеРассуждение
- 8. А если так, то что есть красотаИ
- 9. Сосуд – ёмкость для содержимого,
- 10. На уроке я узнал(а), что…Я не согласен(на) с тем, что…Я понял(а), что…Я задумал(а)ся(сь) над…Я хочу, чтобы…Рефлексия:
- 11. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ1. Выучить стихотворение «Некрасивая девочка» наизусть.2.
Создание коллаборативной среды.Подарите улыбки друг другу.Улыбнитесь друг другу, себе. Приятного вам учебного дня!Учитель приветствует учащихся на трех языках: казахском, русском, английском.
Слайд 2Создание коллаборативной среды.
Подарите улыбки друг другу.
Улыбнитесь друг другу, себе. Приятного вам
учебного дня!
Учитель приветствует учащихся на трех языках: казахском, русском, английском.
Учитель приветствует учащихся на трех языках: казахском, русском, английском.
Слайд 3 *Чтение стихотворения Н.А. Заболоцкого «Некрасивая девочка».
*Жизнь и творчество
Н.А. Заболоцкого
Слайд 4Среди других играющих детей
Она напоминает лягушонка.
Заправлена в трусы худая рубашонка,
Колечки
рыжеватые кудрей
Рассыпаны, рот длинен, зубки кривы,
Черты лица остры и некрасивы.
Рассыпаны, рот длинен, зубки кривы,
Черты лица остры и некрасивы.
Описание девочки.
Слайд 6Лягуш – онк – а
Рубаш – онк – а
Колеч – к
– и
Зуб – к – и
Дев – очк - а
Зуб – к – и
Дев – очк - а
Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами:
Слайд 7Две смысловые части стихотворения:
Радость, ликование, смех, счастье.
Рыдания, ужас, дурнушка, боль
Типы речи:
Повествование, описание
Рассуждение
Повествование, описание
Рассуждение
Слайд 8
А если так, то что есть красота
И почему её обожествляют люди?
Сосуд
она, в котором пустота,
Или огонь, мерцающий в сосуде?
Или огонь, мерцающий в сосуде?
Как заканчивается стихотворение?
Слайд 10На уроке я узнал(а), что…
Я не согласен(на) с тем, что…
Я понял(а),
что…
Я задумал(а)ся(сь) над…
Я хочу, чтобы…
Я задумал(а)ся(сь) над…
Я хочу, чтобы…
Рефлексия:
Слайд 11ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1. Выучить стихотворение «Некрасивая девочка» наизусть.
2. Прочитать стихотворение Н.А. Заболоцкого
«О красоте человеческих лиц» и написать сочинение-рассуждение «Что есть красота?».
