Презентация, доклад к уроку литературы на тему Русские басни. Иван Иванович Дмитриев. Басня Муха.

Басня «Муха».

Добрынина Ольга Александровна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Шенкурская СШ».
г. Шенкурск Архангельской области

два первостатейные мастера двух различных школ. Один берёт живостью и яркостью красок: они во всём кидаются в глаза и радуют их игривостью своей, рельефностью, поразительностью, выпуклостью.
Другой отличается правильностью рисунка, очерков, линий. Дмитриев, как писатель, как стилист, более художник, чем Крылов, но уступает ему в живости речи. Дмитриев пишет басни свои; Крылов их рассказывает. 
П.А.Вяземский

с биографией И.И.Дмитриева.
Развивать умение понимать иносказательный смысл басен и их мораль, анализировать текст.

баснописцев вы помните?
Эзоп
Лафонтен
Сумароков
Дмитриев
Крылов
Толстой
Михалков

всего в стихах, главным образом сатирического характера, состоит из вступления, описания событий и морали.

чего-нибудь.
Мораль басни- краткое заключение, в котором разъясняется основная поучительная мысль. Иногда такая поучительная мысль разъясняется в начале басни.

иносказание). Часто применяется в баснях, где хитрость иносказательно изображается в образе лисы, жадность- в обличии волка, коварство – в виде змеи и т.д.

Богородицкое Казанской губернии.
Поэт, баснописец, государственный деятель (обер-прокурор Сената).

на славу; после изнурительного труда.

своём произведении?
Над ленью и хвастовством
Присвоением чужих заслуг

чтение одной из басен Крылова (на выбор).
Задания на выбор:
1) выучить басню «Муха»;
2) найти в библиотеке или в интернете короткие басни Дмитриева и выучить одну из них; электронный адрес в интернете - (http://madamelavie.ru/basni/korotkie_basni_dmitrieva/)
3) по желанию: сделать иллюстрации к басням Дмитриева, которые вы прочитали.