Презентация, доклад к уроку литературы 8 класс(Житие Александра Невского)

патриотизма и уважения к Родине.
Умение осознавать художественную картину прошлого, отраженную в литературе.
Знать понятие жития как жанра древнерусской литературы. Художественные особенности воинской повести и жития.

описывается жизнь и деяния святых. Житие создавалось после смерти святого, но не всегда после формальной канонизации. Для жития характерны строгие содержательные и структурные ограничения (канон, литературный этикет), сильно отличающие его от светских биографий. Изучением жития занимается агиография.
Агиография - богословская  дисциплина, изучающая жития святых, богословские и историко-церковные аспекты святости. Жития святых могут изучаться с историко-богословской, исторической, социально-культурной и литературной точек зрения.

канонизированных хпристианской церковью, т. Е. признанных святыми;
Религиозная оценка описываемого;
Автор жития неизвестен или не назван;
Жития святых – канонические признанные церковью книги.

святого (по схеме христианского идеала):
- рождение святого от благочастивых родителей;
- равнодушие к детским играм, чтение божественных книг;
- отказ от брака, уход от мира, монашество;
основание обители;
Предсказание даты своей кончины, благочастивая смерть;
Посмертные чудеса и нетление мощей.
3. Строгая композиционная структура жития:
пространное предисловие;
особо подобранный ряд биографических черт, подтверждающая святость подвижника;
похвальное слово святому;
четвертая часть жития, появившаяся позже в связи с установлением особого культа святых;
бессмертие святого после завершения его земной жизни;
посмертные чудес, нетление и чудотворение его мощей.

XI— ХIV веков.
В основе воинской повести лежит изображение исторического события, связанного с героической борьбой народа против внешних врагов.
Патриотический пафос воинской повести сочетается с публицистической оценкой событий, эпичность — с взволнованным лиризмом.
Центральный герой воинской повести - реальная историческая личность, представленная в качестве идеального воина-христианина.
Важное место в воинской повести занимает красочное описание сражений.
Центральной темой воинских повестей ХIII—XIV веков стала борьба с татаро-монгольскими завоевателями; усилилась религиозная трактовка событий и воздействие устного народно-поэтического творчества.
В конце XIV — начале XV века воинская повесть испытывает воздействие агиографии и деловой письменности. Положительные герои начинают предаваться благочестивым размышлениям, молятся, в произведениях рисуются религиозные картины помощи небесных сил.
Во второй половине XVII века воинская повесть уступает место новым жанрам - бытовой и авантюрно-приключенческой повести.

Чтение и обсуждение статьи учебника «Из древнерусской литературы»:
- устно ответить на вопрос 2 и 3 из раздела учебника «Проверьте себя», стр. 22

основных жанров древнерусской литературы, который представляет собой сообщение, описание событий; погодную запись исторических событий?
Что означало слово «лето» в древнерусском языке?
Как называется произведение, которое стало основным источником сведений о прошлом Русской земли?
Какие темы привлекали внимание авторов древнерусской литературы?

Невского и его духовный подвиг самопожертвования.

независимость от католического Запада. Если на этом направлении Александр Невский действовал как воин, то в отношениях с Востоком он был дипломатом, который сумел сохранить Русскую землю в условиях татаро-монгольского нашествия. Русской Православной Церковью канонизирован как святой.

благородного и великого князя Александра Невского»:

Кто и когда создаёт «Житие Александра Невского»?
Что можно сказать об авторе «Жития…»?
О каких трёх подвигах Александра Невского повествует автор?
Какова роль «Жития…» в истории древнерусской литературы?

«…В субботу, 5 апреля,
Сырой рассветною порой
Передовые рассмотрели
Идущих немцев тёмный строй...»

К. Симонов («Ледовое побоище»)

обнаружить в «Житии Александра Невского»?
Восхваление личности святого (эпитеты, сравнения, речевая характеристика героя, особенности его молитв).
Историзм повествования (точные даты, историческая панорама эпохи).
Патриотический пафос повествования.
Красочное описание сражений.
Фантастические элементы.

Итоговый вопрос: в чём специфика содержания и формы «жития Александра Невского»?

XVII века?»
Подготовить пересказ «Последний подвиг Александра» с сохранением особенностей языка жития.
Составить письменную характеристику Александра Невского или письменно ответить на вопрос «Каковы художественные особенности воинской повести и жития?» (по выбору учащихся).