средства создания комического».
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературы 6 класс Вождь краснокожих
Содержание
- 1. Презентация к уроку литературы 6 класс Вождь краснокожих
- 2. «О детстве с улыбкой и всерьёз. О. Генри. «Вождь краснокожих». Языковые средства создания комического».
- 3. Найдите соответствияЮморСатираКомическая ситуацияСмешная, нелепая ситуация, вызывающая смехВысмеивание, обличение пороков людейБеззлобное насмешливое отношение к чему-то
- 4. ГРУППА № 1. Характеристика героев. Какие несоответствия увидели
- 5. Приемы, которые использует О.Генри:-гипербола;-несоответствия;-юмористические сравнения;-неожиданные повороты сюжета;- непредсказуемый финал.
- 6. Физкультминутка!
- 7. Портреты
- 8. Тест1.Имя автора рассказа «Вождь краснокожих?А) Уильям Сидни
- 9. Домашнее заданиеНаписать короткий юмористическийрассказ с использованиемхудожественных приемов.
- 10. Слайд 10
«О детстве с улыбкой и всерьёз. О. Генри. «Вождь краснокожих». Языковые средства создания комического».
Слайд 3Найдите соответствия
Юмор
Сатира
Комическая ситуация
Смешная, нелепая ситуация, вызывающая смех
Высмеивание, обличение пороков людей
Беззлобное насмешливое
отношение к чему-то
Слайд 4ГРУППА № 1. Характеристика героев. Какие несоответствия увидели в поведении жуликов.
ГРУППА №
2. Выбрать цитаты из текста, иллюстрирующие смешное в данной ситуации рассказа, в сюжете.
ГРУППА № 3. Наблюдение за языковыми особенностями рассказа, с помощью которых создается комический эффект.
ГРУППА № 3. Наблюдение за языковыми особенностями рассказа, с помощью которых создается комический эффект.
Слайд 5Приемы, которые использует О.Генри:
-гипербола;
-несоответствия;
-юмористические сравнения;
-неожиданные повороты сюжета;
- непредсказуемый финал.
Слайд 8Тест
1.Имя автора рассказа «Вождь краснокожих?
А) Уильям Сидни Портер б) О.Генри
в) Уильям
2. В каком штате родился будущий писатель?
А) Северная Каролина б) Колорадо в) Техас
3. Сколько рассказов написал он за свою жизнь?
А) более 280 б) 310 в) 260
4. Назовите имена похитителей мальчишки?
А) Билл Дрискол и Сэм б) Охотник Хенк и Змеиный Глаз в) Билл и Сэм
5. Название города, где происходят события рассказа?
А) Утес б) Гора в) Вершина
6. Кто из героев рассказа называет мальчика «Дьяволенок», «двуногая ракета», «веснушчатая рыжая кошка»?
А) ЭбенезерДорсет б) Билл в) Сэм
7. Для создания смешного О.Генри использует следующие речевые средства:
А) неожиданные сравнения б) Смешные обороты речи в) несоответствия
2. В каком штате родился будущий писатель?
А) Северная Каролина б) Колорадо в) Техас
3. Сколько рассказов написал он за свою жизнь?
А) более 280 б) 310 в) 260
4. Назовите имена похитителей мальчишки?
А) Билл Дрискол и Сэм б) Охотник Хенк и Змеиный Глаз в) Билл и Сэм
5. Название города, где происходят события рассказа?
А) Утес б) Гора в) Вершина
6. Кто из героев рассказа называет мальчика «Дьяволенок», «двуногая ракета», «веснушчатая рыжая кошка»?
А) ЭбенезерДорсет б) Билл в) Сэм
7. Для создания смешного О.Генри использует следующие речевые средства:
А) неожиданные сравнения б) Смешные обороты речи в) несоответствия
Слайд 9Домашнее задание
Написать короткий юмористический
рассказ с использованием
художественных приемов.
