- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к проекту По дорогам сказок
Содержание
- 1. Презентация к проекту По дорогам сказок
- 2. 24.2.15Почему люди любят сказки?
- 3. Цели проекта:- раскрыть нравственный смысл сказок, рассмотреть
- 4. Гипотеза:Проект даст возможность учащимся познакомиться с традициями
- 5. Задачи проекта:• знать характеристику сказки, как жанра,
- 6. Этапы проведения проекта:Подготовительный этап (погружение в проект).Группы:1-ая
- 7. 24.2.15
- 8. Сказка — это произведение о вымышленных лицах
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Какие бывают сказки?1. Авторские2. Народные
- 16. Какие бывают сказки?1. Колобок Русская сказка В. Бианки «Лесной колобок — Колючий бок»
- 17. Какие бывают сказки?2. Золотая рыбка Индийская сказка А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»
- 18. Какие бывают сказки?3. Снегурочка Русская сказка В. Даль«Снегурочка»
- 19. Какие бывают сказки?4. Сивка - бурка Русская сказка П.П. Ершов «Конек - горбунок»
- 20. Присказка ЗачинЗавязкаКонцовка
- 21. Сказки — это поучительные истории. Они учат нас уму — разуму.
- 22. Сказки учат:- различать добро и зло;- справедливости;- храбрости;- честности;- дорожить дружбой.
- 23. Результаты анкетирования:Результаты анкетирования:Почему люди любят сказки?
24.2.15Почему люди любят сказки? Проблема.
Слайд 1По дорогам сказок
Автор:
Куратор: Клушкина Лариса Ивановна
учитель начальных классов
МКОУ «Кононовская СОШ»
Слайд 3Цели проекта:
- раскрыть нравственный смысл сказок, рассмотреть категории добра и зла
на примере прочитанных сказок;
- продолжить обучение элементам анализа художественного текста, умению сравнивать, обобщать;
- формирование прочной нравственной позиции, положительных ориентаций на распознавание истинной красоты
- продолжить обучение элементам анализа художественного текста, умению сравнивать, обобщать;
- формирование прочной нравственной позиции, положительных ориентаций на распознавание истинной красоты
Слайд 4Гипотеза:
Проект даст возможность учащимся познакомиться с традициями и обычаями русского народа,
со старославянскими словами и поговорками, с незнакомыми сказками, несущими ценность. И это будет способствовать развитию личности ребенка и воспитанию интереса к предмету литературного чтения.
Слайд 5Задачи проекта:
• знать характеристику сказки, как жанра, её определение; виды сказок;
в чем заключаются характерные признаки сказки;
• развивать мышление, память, речь и творческое воображение; анализировать художественное произведение;
• уметь сравнивать различный литературный материал, работать со справочной и художественной литературой; владеть элементарными способами получения и обработки информации; работать группами.
• развивать мышление, память, речь и творческое воображение; анализировать художественное произведение;
• уметь сравнивать различный литературный материал, работать со справочной и художественной литературой; владеть элементарными способами получения и обработки информации; работать группами.
Слайд 6Этапы проведения проекта:
Подготовительный этап (погружение в проект).
Группы:
1-ая – История сказки.
2-ая –
Что такое сказка?
3-ая – Виды сказок.
4-ая - Почему люди любят сказки?
3-ая – Виды сказок.
4-ая - Почему люди любят сказки?
Слайд 8Сказка — это произведение о вымышленных лицах и событиях, чаще с
участием волшебных фантастических сил
Что такое сказка?
Слайд 22Сказки учат:
- различать добро и зло;
- справедливости;
- храбрости;
- честности;
- дорожить дружбой.
