- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к нанайской сказке Айога
Содержание
- 1. Презентация к нанайской сказке Айога
- 2. Внимательно слушайте и всё услышите! Внимательно смотрите – и всё увидите! Думайте и всё обязательно поймёте!
- 3. Нанайцы – один из малочисленных народов Дальнего Востока
- 4. Живут по нижнему течению реки Амур и
- 5. Занимались они в основном ловлей рыбы и
- 6. Нанайцы – отличные охотники. Из искусно выделанной
- 7. Собирали также дикие ягоды, яблоки, виноград, из которого варили густой кисло-сладкий сок, хорошо сохранявшийся всю зиму.
- 8. Для езды нанайцы пользовались исключительно собачьими упряжками.
- 9. Верхней одеждой служил халат, в виде кимоно. Головным убором летом служила берестяная коническая шляпа.
- 10. Поселения нанайцев были двух типов: постоянные и сезонные.
- 11. Слайд 11
- 12. Оценивание
- 13. Правила работы в группе 1.Работать дружно. 2.Уважать
- 14. Слова для объяснения.-В роду Самаров.Это племя, в котором жила семья девочки.Мялка – приспособление, чтобы мять кожу.
- 15. 1 группа
- 16. 2 группа
- 17. 3 группа
- 18. Нанайская сказка «Айога» Айога
- 19. 4 группаСоставьте синквейн об Айоге. Кто? _______________________
- 20. 1.Из серии картинок создайте рисованый фильм.2.Выберите пословицу,
- 21. Проверка по эталону
- 22. 6 группа1.Как вы думаете, с какой целью
- 23. Гордость и гордыня Есть в русском языке
- 24. Слайд 24
- 25. Я похвалю своего одноклассника за то,
- 26. Слайд 26
Внимательно слушайте и всё услышите! Внимательно смотрите – и всё увидите! Думайте и всё обязательно поймёте!
Слайд 2Внимательно слушайте и всё услышите! Внимательно смотрите – и всё увидите! Думайте и
всё обязательно поймёте!
Слайд 4Живут по нижнему течению реки Амур и правым притокам реки Уссури
в Хабаровском крае и Приморском крае Российской Федерации.
Слайд 5Занимались они в основном ловлей рыбы и ей одной почти и
питались. Рыбу заготавливали летом и осенью, затем сушили на зиму для себя и для собак.
Слайд 6Нанайцы – отличные охотники. Из искусно выделанной и раскрашенной кожи крупных
рыб и их меха зверей они шили себе одежду.
Слайд 7Собирали также дикие ягоды, яблоки, виноград, из которого варили густой кисло-сладкий
сок, хорошо сохранявшийся всю зиму.
Слайд 9Верхней одеждой служил халат, в виде кимоно. Головным убором летом служила
берестяная коническая шляпа.
Слайд 13Правила работы в группе 1.Работать дружно. 2.Уважать товарищей. 3. Слушать каждого члена группы внимательно,
не перебивая.
4.Говорить коротко и понятно.
5.Поддерживать друг друга, несмотря на разногласия.
6.Распределять обязанности.
7.Работать должен каждый на общий результат.
Слайд 14Слова для объяснения.
-В роду Самаров.
Это племя, в котором жила семья девочки.
Мялка
– приспособление, чтобы мять кожу.
Слайд 18Нанайская сказка «Айога»
Айога
1)Девочка.
2)Красивая, глупая.
3)Любовалась, возгордилась, разо-
злилась.
4)Нужно ценить себя, но не
переоценивать.
5)Гусыня.
Слайд 194 группа
Составьте синквейн об Айоге.
Кто? _______________________
Какая? (2 слова) ____________
Что делала? (3
слова) ________
Основная мысль сказки. _____
Синоним к имени девочки. __
Основная мысль сказки. _____
Синоним к имени девочки. __
Слайд 201.Из серии картинок создайте рисованый фильм.
2.Выберите пословицу, которая выражает главную мысль
сказки. Объясните её. Докажите, что именно она подходит к сказке.
1)Делая зло, на добро не надейся.
2)Кто матери не послушает, в беду попадёт.
3) Красота лица – в красоте характера.
4)Дружба – великая сила.
5)Красота сердца дороже красоты лица.
6) Не руби сук, на котором сидишь.
1)Делая зло, на добро не надейся.
2)Кто матери не послушает, в беду попадёт.
3) Красота лица – в красоте характера.
4)Дружба – великая сила.
5)Красота сердца дороже красоты лица.
6) Не руби сук, на котором сидишь.
5 группа
Слайд 226 группа
1.Как вы думаете, с какой целью девочка и юноша смотрят
в воду?
2.Что объединяет эти картинки?
3. Почему с этой девочкой случилось такое несчастье?
4.Какого испытания не выдержала Айога?
5.Вы считаете, что слова «гордыня» и «гордость» имеют одно значение? Докажите свою мысль.
6.Что ценят в людях разные народы?
2.Что объединяет эти картинки?
3. Почему с этой девочкой случилось такое несчастье?
4.Какого испытания не выдержала Айога?
5.Вы считаете, что слова «гордыня» и «гордость» имеют одно значение? Докажите свою мысль.
6.Что ценят в людях разные народы?
Слайд 23Гордость и гордыня
Есть в русском языке слово – гордыня.
-Может кто-то знает, что оно обозначает?
Гордыня – это самовлюбленность и эгоизм. Эгоизм – это забота только о себе.
Гордость – это чувство собственного достоинства и самоуважения.
Слайд 25 Я похвалю своего одноклассника за то,
что…
- Самым
сложным на уроке было…
- Самым интересным на уроке было…
- Урок заставил меня задуматься о том, что…
- Самым интересным на уроке было…
- Урок заставил меня задуматься о том, что…
