- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Маяковский. Тучкины штучки. Козлов. Облака. 3 кл. ПНШ
Содержание
- 1. Маяковский. Тучкины штучки. Козлов. Облака. 3 кл. ПНШ
- 2. Девиз урокаГромко прозвенел звонок- Начинается урок Наши
- 3. Раздел №1Учимся наблюдать и копим впечатления.
- 4. Проверка домашнего задания
- 5. Тема урока???
- 6. Тема урокаВладимир Маяковский «Тучкины штучки»Сергей Козлов «***»
- 7. Цель урокаПознакомиться с произведениям Маяковского «Тучкины штучки» и Сергея Козлова …
- 8. Слайд 8
- 9. Маяковский Владимир ВладимировичРодился в грузинском села Багдади.
- 10. О чем будет это стихотворение?
- 11. Какой литературный прием использован?сравнение
- 12. Цель урокаУметь находить …сравнения
- 13. На что похожи облака и тучки?
- 14. Словарная работаОбъятая- охваченный каким-то чувствомЛон- поверхность или глубина
- 15. ??????-Какие сравнения вы увидели?
- 16. ??????-С кем поэт сравнивает солнце? -А какие сравнения можете предложить вы?
- 17. ФизминуткаБеленькое облако Поднялось над крышей
- 18. Сергей Козлов…
- 19. Словарная работаНеведомый- неизвестный, таинственный.
- 20. ??????? С кем герой сравнивает облака? Какие
- 21. Итог урока С какими произведениями познакомились? Чем они интересны?Какие приемы использовал автор?
Девиз урокаГромко прозвенел звонок- Начинается урок Наши ушки на макушке, Глазки хорошо открыты. Слушаем, запоминаем, Ни минутки не теряем.
Слайд 2Девиз урока
Громко прозвенел звонок-
Начинается урок
Наши ушки на макушке,
Глазки хорошо открыты.
Слушаем, запоминаем,
Ни
минутки не теряем.
Слайд 9Маяковский Владимир Владимирович
Родился в грузинском села Багдади. Отец его служил лесничим,
мать вела домашнее хозяйство. Маленьким мальчиком, будущий поэт уже отлично рифмовал, любил придумывать необычные слова, обладал прекрасным чувством юмора.
Слайд 17Физминутка
Беленькое облако
Поднялось над крышей
Устремилось облако
Выше, выше, выше
Ветер это
облако
Зацепил за кручу.
Превратилось облако в грозовую тучу.
Слайд 20???????
С кем герой сравнивает облака?
Какие слова он находит для
солнца и луны?
Какой еще прием использовал автор?
Слайд 21Итог урока
С какими произведениями познакомились?
Чем они интересны?
Какие приемы использовал
автор?
