Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері: «Уақыт шеңбері», «Ұқсасын тап», «Мен ойландым, сен тап», жоспар құру, дебат, «Конверт сұрақ», «Почташы ойыны»
Күтілетін нәтиже: Әңгіменің мазмұнын меңгеріп, тәрбиелік мәнін аша біледі. Әңгіме желісі бойынша жоспар құра алады. Өз ойларын ауызша және мимика арқылы жеткізе біледі. Мәтінге сұрақ қоя алады. Бір-бірінің пікірін тыңдап, ойларын қорытындылайды
Барнс сыныпта тіл қаншалықты қолданылса, оқушылардың білім алуына соншалықты әсер етеді.
Сыни тұрғыдан ойлау «ойлау туралы ойлау»
Ақпараттық-коммуникациялық технология оқытуда қолданылатын әдіс-тәсіл, әдістеме, технологияны жаңартып отыру.
Музыка, электронды оқулық
Даттаушы топ
Еңбек емес
Ебін тауып тірлік жасау керек
Заманың түлкі болса, тазы боп шал
Адам заман ағымымен бірге
Барнс пен Мерсер зерттеушілік әңгіме-мұғалімнің оқушыны әңгімеге тарту кезінде дамиды.
Еркін сөйлейді
Бір-бірінің пікіріне құрметпен қарады
Өз-өзін реттей алды
Өз ойын жетілдірді
Ынтасы артты
Қызығушылығы оянды
Топта жұмыс жасауға дағдыланды
Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.
Email: Нажмите что бы посмотреть
