- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Преззентация по истории России на тему: Древние люди и их стоянки на территории современной России( 6 класс Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ под ред. Торкунова А.В. М.: Просвещение, 2016 г.)
Содержание
- 1. Преззентация по истории России на тему: Древние люди и их стоянки на территории современной России( 6 класс Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ под ред. Торкунова А.В. М.: Просвещение, 2016 г.)
- 2. Вспоминаем то, что знаем
- 3. ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИКак узнать о прошлом?
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. стоянки1.Костёнки2.3.Капова пещера4.Денисова пешераместо нахождения1.2.Под г.Владимиром3.4.АлтайС.11-12
- 9. На твой взгляд, почему на протяжении многих тысячелетий ледниковой эпохи хозяйство людей оставалось присваивающим?_____________________________________________
- 10. Почему древнейший период жизни человечества назвали каменным
- 11. Что такое род, племя, община?
- 12. Слайд 12
- 13. СОБИРАТЕЛЬСТВОЗЕМЛЕДЕЛИЕОт присваивающего хозяйства люди перешли к производящему хозяйству.
- 14. Что изменилось в жизни людей с переходом к производящему хозяйству?
- 15. Что изменилось в жизни людей с переходом
- 16. Тема: «Древние люди и их стоянки на территории современной России». § 1
- 17. Цель: научиться объяснять понятие «стоянки»;узнать место нахождения древнейших стоянок;научиться показывать их на карте.
- 18. Расположите в хронологической последовательности исторические периоды. С.10-111)Железный век;2)Каменный век;3)Бронзовый век.
- 19. Расположите в хронологической последовательности исторические периоды. С.10-111)Каменный век (палеолит, мезолит, неолит);2)Бронзовый век;3)Железный век.
- 20. стоянки1.Костёнки2.3.Капова пещера4.Денисова пешераместо нахождения1.2.Под г.Владимиром3.4.АлтайС.11-12
- 21. Слайд 21
- 22. стоянки1.Костёнки2.Сунгирь3.Капова пещера4.Денисова пещераместо нахождения1.под г. Воронежем2.под г. Владимиром3.Южный Урал (Башкирия)4.Алтай
- 23. Союз родовыхобщинРОДОВАЯ ОБЩИНАОбщий предокРодовые старейшиныСоюз неродственныхсемейОбщая земля
- 24. Ледниковый период - резкое похолодание - необходимость
- 25. Первобытные люди выжили морозными зимами, потому что
- 26. Стоянки – древние поселения. Сунгирь, Кастёнки, Мальта,
- 27. Я Узнал (а)….Запомнил (а)…Захотел (а)….Понял (а)….
- 28. Слайд 28
Вспоминаем то, что знаем
Слайд 1Домашнее задание: § 1 пересказывать. Ответить на вопросы рубрик «работаем с картой»; «работаем
с текстом параграфа» на с.14.
Слайд 8
стоянки
1.Костёнки
2.
3.Капова пещера
4.Денисова пешера
место нахождения
1.
2.Под г.Владимиром
3.
4.Алтай
С.11-12
Слайд 9На твой взгляд, почему на протяжении многих тысячелетий ледниковой эпохи хозяйство
людей оставалось присваивающим?
_________
_________
_________
_________
_________
Слайд 10
Почему древнейший период жизни человечества назвали каменным веком? Почему древнейшие люди
использовали камень для изготовления своих орудий труда?
Слайд 15Что изменилось в жизни людей с переходом к производящему хозяйству? 1.Зародилось земледелие.
Обрабатывать землю. Переход к оседлому образу жизни.
2.Зародилось скотоводство. Всегда есть запасы еды.
3.Глиноделие.
4.Прядение.
5.Ткачество.
Слайд 17Цель: научиться объяснять понятие «стоянки»;
узнать место нахождения древнейших стоянок;
научиться показывать их
на карте.
Слайд 18Расположите в хронологической последовательности исторические периоды. С.10-11
1)Железный век;
2)Каменный век;
3)Бронзовый век.
Слайд 19Расположите в хронологической последовательности исторические периоды. С.10-11
1)Каменный век (палеолит, мезолит, неолит);
2)Бронзовый
век;
3)Железный век.
3)Железный век.
Слайд 20
стоянки
1.Костёнки
2.
3.Капова пещера
4.Денисова пешера
место нахождения
1.
2.Под г.Владимиром
3.
4.Алтай
С.11-12
Слайд 22
стоянки
1.Костёнки
2.Сунгирь
3.Капова пещера
4.Денисова пещера
место нахождения
1.под г. Воронежем
2.под г. Владимиром
3.Южный Урал (Башкирия)
4.Алтай
Слайд 23
Союз родовых
общин
РОДОВАЯ ОБЩИНА
Общий предок
Родовые старейшины
Союз неродственных
семей
Общая земля
Слайд 24
Ледниковый период - резкое похолодание - необходимость использовать более сложные орудия
труда, «приручение» огня человеком - человек становится охотником - потребность в помощи окружающих - родовая община.
Слайд 25Первобытные люди выжили морозными зимами, потому что овладели огнем, научились изготавливать
орудия труда, жили родовыми общинами, появились запасы еды.
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Слайд 26Стоянки – древние поселения. Сунгирь, Кастёнки, Мальта, Капова пещера, Денисова пещера
– это стоянки, располагавшиеся в древности на современной территории России.
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
