Презентация, доклад к уроку по истории Рабство в Древнем Риме

применение труда рабов;
 
- знать и использовать новые исторические понятия: раб, рабство, рабовладелец, гладиатор, Колизей.
 
- привить интерес к истории на основе изучение материала «Восстание Спартака».


Подберите слова- синонимы к словам:

Раб - Рабовладелец -

владельца, распоряжающийся его трудом и жизнью.
Раб – человек потерявший личную свободу.( по словарю Ожегова)

Рабовладелец – человек владеющий рабами

словами: «Нет ничего совершеннее, чем наше общество. У нас ничего нет, что противоречило бы справедливости и добродетели. Что же касается рабов, то их, собственно, не следует брать в расчет».
Эти слова – эпиграф к уроку.

количество рабов, захваченных в плен на войне. На море и на суше также орудовали шайки, похищавшие людей и продававшие их в рабство.
Жители римских провинций, не уплатившие налоги, также обращались в рабство.

Риме на Бычьем форуме. Здесь чередовались дни продажи скота и рабов. На рынках продавались не только крепкие мужчины, но и старики, женщины и дети. Продавцы расхваливали свой товар, но на груди каждого продаваемого должна была висеть табличка с перечнем телесных изъянов.

вариант абз.1,2,3
2 вариант абз. 5,6,7.
 

вокруг арены. КОЛЛИЗЕЙ – САМЫЙ БОЛЬШОЙ АМФИТЕАТР ДРЕВНЕГО РИМА.

сражениях-представлениях, дававшихся для зрителей.


-Могли ли рабы мирится со своим положением?
-Как они поступят?

В 74-71 г до н.э. восстание поднял Спартак.

событий восстания Спартака?

2 ряд – Дайте характеристику
исторической личности – Спартака?

3 ряд – Определите причины поражения восстания ?

восстание потерпело поражение. Борьба за свободу никогда не бывает бесполезной. А люди, которые проливают кровь за благое дело, остаются бессмертны. Они вечно живут в памяти народа.
Восстание стало примером борьбы за независимость ,за личную свободу. Потому восстания рабов продолжалось.

Почему?

Как вы понимаете эпиграф к уроку?

Как вы считаете, имеет ли право человек превращать в раба другого человека?

«Нет ничего совершеннее, чем наше общество. У нас ничего нет, что противоречило бы справедливости и добродетели. Что же касается рабов, то их, собственно, не следует брать в расчет».

- К сожалению, ребята, не смотря на то, что мы не живем в рабовладельческом обществе, до сих пор люди во всем мире становятся рабами других людей. Каждый час в мире пропадает 60 человек. Чаще всего об их судьбе уже никогда ничего не узнают родственники. Многие из них становятся рабами в мире, где по закону каждый человек имеет право на свободу…

в Древнем Риме»
(тема на выбор)


Взаимооценивание

Что знал…?

Что нового узнал..?