урока:
Финикийские мореплаватели
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку истории в 5 классе по теме Финикийские мореплаватели
Содержание
- 1. Презентация к уроку истории в 5 классе по теме Финикийские мореплаватели
- 2. Слайд 2
- 3. Задачи:Образовательные: познакомить учащихся с важнейшими открытиями
- 4. Тип урока Комбинированный
- 5. Методы Поисковый Проблемный
- 6. Оборудование
- 7. Слайд 7
- 8. Ход урока
- 9. !!!!!!! Организационный момент
- 10. Актуализация опорных знаний учащихся по теме: «Вавилонский царь Хаммурапи и его законы»
- 11. Переход к изучению нового материала ..Задача для учащихся: Какие открытия были сделаны финикийцами?
- 12. Изучение нового материала
- 13. Города финикийцев .Работа по карте «Древний Восток»
- 14. Торговцы и морские разбойники Самостоятельная работа с текстом учебника
- 15. Финикийские колонии Рассказ учителяРабота по карте
- 16. Древнейший алфавит µ æ
- 17. Закрепление изученного на уроке
- 18. .Итог урока
- 19. Домашнее задание:
- 20. Слайд 20
Цель урока: сформировать представление о Финикии – стране мореплавателей.
Слайд 3
Задачи:
Образовательные: познакомить учащихся с важнейшими открытиями
и достижениями финикийцев в области культуры.
Развивающие: продолжить формирование умений правильно
показывать на карте исторические объекты, читать
несложные карты и картосхемы с опорой на их
легенду, самостоятельно строить рассказ на основе
одного- двух источников.
Воспитательные: подвести учащихся к пониманию того, что великими покорителями моря, торговцами и строителями
городов, искусными ремесленниками финикийцы
стали благодаря своему упорству и трудолюбию;
уяснить, что искусство мореплавания финикийцы
использовали не только для добрых целей;
сформировать представление о финикийцах –
морских разбойниках, пиратах,
корыстолюбцах и хитрецах, работорговцах.
Развивающие: продолжить формирование умений правильно
показывать на карте исторические объекты, читать
несложные карты и картосхемы с опорой на их
легенду, самостоятельно строить рассказ на основе
одного- двух источников.
Воспитательные: подвести учащихся к пониманию того, что великими покорителями моря, торговцами и строителями
городов, искусными ремесленниками финикийцы
стали благодаря своему упорству и трудолюбию;
уяснить, что искусство мореплавания финикийцы
использовали не только для добрых целей;
сформировать представление о финикийцах –
морских разбойниках, пиратах,
корыстолюбцах и хитрецах, работорговцах.
Слайд 7
План урока:
1. Города финикийцев.
2. Торговцы и морские разбойники.
3. Финикийские колонии.
4. Древнейший алфавит
Слайд 11
Переход к изучению
нового материала
.
.Задача для учащихся:
Какие открытия были сделаны
финикийцами?
Слайд 20 Автор презентации: учитель истории высшей категории МБОУ «СОШ №3» г. Майкопа Республики Адыгея Дунец
Асият Ибрагимовна
