Презентация, доклад История книги

Зав. библиотекой
Степцова Ироида Геннадьевна

г.Кемерово
2014 г

познавательную деятельность;
Вызвать интерес к миру книг и их чтению .
Задачи:
помочь разобраться учащимся в смысле общения человека с книгой;
убедить, что книга – это не только средство “убить время”, а нечто большее и серьёзное;
пробудить в учащихся желание к постижению неизведанного, формировать осознанный интерес к чтению, расширение знаний школьников о книгах, их истории и т.д.

(1905–1970) – русский детский писатель:
«Если человек никогда не раскрывал хороших книг, волновавших сердце и умы, не запомнил хотя бы десятка-другого строк любимого поэта или вообще такового не имеет, он обречен на духовную нищету, он живет в полсердца, лишив себя огромной доли радостей, которыми наслаждается человек, общающийся с миром прекрасного».

«хранилище»)— учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования.

многом определил писчий материал — глиняная табличка, на которой, пока глина ещё мягкая, деревянной палочкой для письма или заострённым тростником выдавливали знаки; отсюда и «клинообразные» штрихи.

из этой коллекции хранятся в Британском музее). По приказу царя писцы разыскивали, собирали и переписывали тексты, хранившиеся в храмовых библиотеках других государств.

Фрагмент баральефа.Перед
Царем Ашшурбанипалом
Находится стол для курения
ладана

как просто невозможно переоценить значение роли книги в нашей жизни и в нашем развитии.
Книга сопровождает человечество на каждом шаге его развития, от примитивных рисунков до книги в цифровом формате. Всеми нашими знаниями, воспоминаниям о событиях прошлых веков, мы обязаны книге. Все научные труды, картинки и фотографии, истории и просто фантастика – все это дошло до нас благодаря книге.