- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Алампа оло5о, айар улэтэ
Содержание
- 1. Алампа оло5о, айар улэтэ
- 2. Софроновтар сайылыктара Куобах буhарбыт
- 3. Алампа а5ата - Иван Корнилович Софронов (1852 - 1932)
- 4. Ытык-Күөллээ5и церковно-приходской оскуола.
- 5. Софроновтар дьиэ кэргэн.
- 6. Москва5а биир дойдулаахтарын кытары, 1926 с.
- 7. А.И. Софронов убайа Василий Ивановичтыын. 1912 с.
- 8. Дуунньа уонна Алампа. Москва, 1925 с.
- 9. Алампа а5атын кытары
- 10. К.Д. Спиридонов Алампа5а биэрбит дьиэтэ. Полевой уул. 17.
- 11. А. Софронов үөрэнэр ыччат ортотугар
- 12. Слайд 12
- 13. П.А. Захаров «Кэриэс» үлэтэ. А.Е. Кулаковскай уонна А.И. Софронов
- 14. 6
- 15. Сорудах:Кэпсээн киирии түhүмэ5иттэн, а5а ууhун баhылыга Тэмэлдьигэн
Софроновтар сайылыктара Куобах буhарбыт
Слайд 4Ытык-Күөллээ5и церковно-приходской оскуола.
2 эрээккэ хаңастан иккис А.И. Софронов турар, 1903 с.
Слайд 5Софроновтар дьиэ кэргэн. Олороллор: Роман кэргэнэ
Дарья Алексеевна, а5алара Иван Корнилович, Роман. Тураллар: Анемподист, Василий. 1907 с.
Слайд 15Сорудах:
Кэпсээн киирии түhүмэ5иттэн, а5а ууhун баhылыга Тэмэлдьигэн Миитэрэй туhунан тугу биллигит?
Туох сыаллаах ханна баран иhэрий?
Күөттэ Дьөгүөрүн тас көрүңүн ойуулааhын аа5ааччыга тугу этэрий?
Тэмэлдьигэн Миитэрэй Кө5үлүйэ уолун киминэн ааттыырый уонна туох дьүүлү ыларый?
Суруйааччы «холку ба5айытык өйөнөн турар илиитин бүтэйтэн сулбу тардан ылан, сүүhүн соттумахтаата», - диэн ойуулааhына туох санааны этэрий?
Тэмэлдьигэн Миитэрэй «То5о итиитэй до5оор!..» диэн этиитэ кырдьык күн куйааhыттан саллыыны этэр дуу эбэтэр атын туох ис номохтоо5уй?
Тэмэлдьигэн Миитэрэй «күрүө5үн аанньа туппат буола-буола5ын», «үтүө сүөhүнү… баалкынан эттиигин» диэн этиилэрэ төhө олохтоохторуй?
Тэмэлдьигэн Миитэрэй «быhыыта, ардах кэлээри гынна дуу?» - диэн этиитэ тугу кытта ситимнээ5ий? Бу түhүмэх дьүүлэ төhө олохтоо5уй?
Талан толорорго сорудахтар:
Сыhыан. Биир быhылаантан ситимнээн биир киhиэхэ сыhыан араас көстүүлэрин ырытан кэпсэтиhиң.
Кэпсээн сюжетынан сцена5а туруорарга инсценировката суруйан холонон көрүң.
Күөттэ Дьөгүөрүн тас көрүңүн ойуулааhын аа5ааччыга тугу этэрий?
Тэмэлдьигэн Миитэрэй Кө5үлүйэ уолун киминэн ааттыырый уонна туох дьүүлү ыларый?
Суруйааччы «холку ба5айытык өйөнөн турар илиитин бүтэйтэн сулбу тардан ылан, сүүhүн соттумахтаата», - диэн ойуулааhына туох санааны этэрий?
Тэмэлдьигэн Миитэрэй «То5о итиитэй до5оор!..» диэн этиитэ кырдьык күн куйааhыттан саллыыны этэр дуу эбэтэр атын туох ис номохтоо5уй?
Тэмэлдьигэн Миитэрэй «күрүө5үн аанньа туппат буола-буола5ын», «үтүө сүөhүнү… баалкынан эттиигин» диэн этиилэрэ төhө олохтоохторуй?
Тэмэлдьигэн Миитэрэй «быhыыта, ардах кэлээри гынна дуу?» - диэн этиитэ тугу кытта ситимнээ5ий? Бу түhүмэх дьүүлэ төhө олохтоо5уй?
Талан толорорго сорудахтар:
Сыhыан. Биир быhылаантан ситимнээн биир киhиэхэ сыhыан араас көстүүлэрин ырытан кэпсэтиhиң.
Кэпсээн сюжетынан сцена5а туруорарга инсценировката суруйан холонон көрүң.
Дьүhүн кубулуйумтуо
