- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Занимательная информатика: Закономерности чисел
Содержание
- 1. Занимательная информатика: Закономерности чисел
- 2. Задача № 1Какое число должно стоять вместо
- 3. Задача № 2Проследите, как изменяются числа в
- 4. Задача № 3Вписав недостающее пятое число, завершите ряд:77, 49, 36, 18, …
- 5. Задача № 4Внимательно рассмотрите числа, расположенные в каждом из рядов, и определите, какое число является «лишним».
- 6. Задача № 5Что нужно сделать с числами
- 7. Задача № 6Выявите закономерность и продолжите ряд,
- 8. Задача № 7«Двойные» ряды. Выявите закономерность и продолжите ряд, записав ещё не менее четырёх его членов:
- 9. Задача № 8Выявите закономерность и дополните ряд двумя цифрами с каждой стороны:
- 10. Задача № 9На затонувшей старинной каравелле были
- 11. Задача № 10Дмитрий в некоторой системе составляет
- 12. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Задача № 1Какое число должно стоять вместо *, если стоящие во второй строке таблицы числа некоторым образом связаны со стоящими над ними числами первой строки таблицы?
Слайд 1Закономерности
Занимательная информатика
5-6 класс
Учитель информатики МОУ «СОШ № 53» г. Саратова Е.В.Акчурина
Слайд 2Задача № 1
Какое число должно стоять вместо *, если стоящие во
второй строке таблицы числа некоторым образом связаны со стоящими над ними числами первой строки таблицы?
Слайд 3Задача № 2
Проследите, как изменяются числа в каждом ряду, и продолжите
каждый из рядов, вписав ещё четыре числа.
Слайд 5Задача № 4
Внимательно рассмотрите числа, расположенные в каждом из рядов, и
определите, какое число является «лишним».
Слайд 6Задача № 5
Что нужно сделать с числами первой строки таблицы, чтобы
получить стоящие под ними числа второй строки таблицы?
Слайд 8Задача № 7
«Двойные» ряды. Выявите закономерность и продолжите ряд, записав ещё
не менее четырёх его членов:
Слайд 10Задача № 9
На затонувшей старинной каравелле были найдены 6 мешков с
золотыми монетами. В первых четырёх мешках оказалось соответственно 60, 30, 20 и 15 золотых монет. Когда подсчитали монеты в оставшихся двух мешках, кто-то заметил, что число монет в мешках подчиняется некой закономерности. Приняв это к сведению, смогли бы вы сказать, сколько монет в пятом и шестом мешках?
Слайд 11Задача № 10
Дмитрий в некоторой системе составляет 10 единиц, Василиса –
20, Пётр и Глеб – по 5, а Ольга – 10. Сколько единиц составляет Дженнифер в той же самой системе?
