- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему (Сабақ 24 сынып 7)Интернет ауқымды желі
Содержание
- 1. (Сабақ 24 сынып 7)Интернет ауқымды желі
- 2. Мақсаты: 1. Оқушылардың интернет туралы білімдерін қалыптастыру. Ақпараттық
- 3. ЖОСПАРБІЛГЕН САЙЫН КЕЛЕДІ БІЛЕ БЕРГІҢІЗДЕГЕН ЖЕТЕР МҰРАТҚААКАДЕМИЯЛЫҚ
- 4. Х Х 0 Х 0 0 Х
- 5. Комьютерлік желі ДЕГЕНІМІЗ НЕ?Х/ОЖОСПАР
- 6. Компьютерлік желінің түрлерін ата?Х/ОЖОСПАР
- 7. Жергілікті желіні жалғаудың неше түрі бар? Х/ОЖОСПАР
- 8. Компьютердің барлық жұмыс топтарын көру үшін не істеу қажет?Х/ОЖОСПАР
- 9. Жолдастарың сенің қапшығың мен дискіңе қатынай алуы үшін не істеу керек?Х/ОЖОСПАР
- 10. Желілік қорды қалай ашуға болады?Х/ОЖОСПАР
- 11. “Интернет” деген ұғымды қалай түсінесің?Х/ОЖОСПАР
- 12. Интернеттен ақпаратты қалай алуға болады?Х/ОЖОСПАР
- 13. Қандай
- 14. Мағынаны тану
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. БІЛГЕН САЙЫН КЕЛЕДІ БІЛЕ БЕРГІҢЭлекторны оқулық
- 18. ИНТЕРНЕТwww.Интернет байланысИнтернет дүкенЭлектронды кезек
- 19. Инсерт түртіп алу
- 20. ІЗДЕГЕН ЖЕТЕР МҰРАТҚАПрактикалық жұмыс:1топ: Ұлы отан соғысындағы
- 21. ИНТЕРНЕТІҢ ПАЙДАСЫ
- 22. ИНТЕРНЕТІҢ ЗИЯНЫ
- 23. АКАДЕМИЯЛЫҚ ДАУ – ДАМАЙ Талқыланатын мәселелер:Жақтаушы топ: Интернеттің пайдасыҚарсы топ: Интернеттің зияны
- 24. ИнтернеттіңПайдасы Зияны Тыс қалушылар:
- 25. ТАЛАНТТЫҒА НҰР ЖАУАР“ИНТЕРНЕТ” тақырыбында бір шумақ өлең
- 26. бағалауБағалау критерийлері:Топтағы белсенділігі
- 27. Слайд 27
Мақсаты: 1. Оқушылардың интернет туралы білімдерін қалыптастыру. Ақпараттық іздестіру порталдарымен таныстыру. Интернетте ақпаратты іздеуді үйрену. Интернетті қолдануды практикада пайдалануды дағдыларын қалыптастыру. 2. Логикалық ойлау қабілетін, өз бетінше жұмыстануын дамыту. Өзін – өзі бақылау, бағалауға үйрету. 3. Оқушыларды
Слайд 2Мақсаты:
1. Оқушылардың интернет туралы білімдерін қалыптастыру. Ақпараттық іздестіру порталдарымен таныстыру. Интернетте
ақпаратты іздеуді үйрену. Интернетті қолдануды практикада пайдалануды дағдыларын қалыптастыру.
2. Логикалық ойлау қабілетін, өз бетінше жұмыстануын дамыту. Өзін – өзі бақылау, бағалауға үйрету.
3. Оқушыларды өз бетімен жұмыс істеуге, комуникативтілікке, өз-өзіне сенуге, тиянақтылық
пен ұқыптылыққа, ақпараттық мәдениетін
қалыптастыруға тәрбиелеу.
2. Логикалық ойлау қабілетін, өз бетінше жұмыстануын дамыту. Өзін – өзі бақылау, бағалауға үйрету.
3. Оқушыларды өз бетімен жұмыс істеуге, комуникативтілікке, өз-өзіне сенуге, тиянақтылық
пен ұқыптылыққа, ақпараттық мәдениетін
қалыптастыруға тәрбиелеу.
Слайд 3ЖОСПАР
БІЛГЕН САЙЫН КЕЛЕДІ БІЛЕ БЕРГІҢ
ІЗДЕГЕН ЖЕТЕР МҰРАТҚА
АКАДЕМИЯЛЫҚ ДАУ – ДАМАЙ
Х
ЖӘНЕ О ОЙЫНЫ
Т СТРАТЕГИЯСЫ
ТАЛАНТТЫҒА НҰР ЖАУАР
Слайд 4Х
Х
0
Х
0
0
Х
Х
Х
0
0
0
0
Х
Х
0
0
0
Х
Х
0
0
Х
Х
0
0
Х
Х
0
0
Х
Х
0
0
0
Х
Х
СҰРАҚ
СҰРАҚ
СҰРАҚ
СҰРАҚ
СҰРАҚ
СҰРАҚ
СҰРАҚ
СҰРАҚ
СҰРАҚ
Слайд 20ІЗДЕГЕН ЖЕТЕР МҰРАТҚА
Практикалық жұмыс:
1топ: Ұлы отан соғысындағы қазақ батырлары тақырыбынды мәлімет
іздеу.
2топ: Ұлы отан соғысына байланысты ән жүктеу.
2топ: Ұлы отан соғысына байланысты ән жүктеу.
Слайд 23АКАДЕМИЯЛЫҚ ДАУ – ДАМАЙ
Талқыланатын мәселелер:
Жақтаушы топ: Интернеттің пайдасы
Қарсы топ: Интернеттің
зияны
Слайд 25ТАЛАНТТЫҒА НҰР ЖАУАР
“ИНТЕРНЕТ” тақырыбында бір шумақ өлең жазу
“ИНТЕРНЕТ” тақырыбында эссе жазу
Кері
байланыс:
Бүгінгі сабақтан алған әсерім?
Маған не ұнады/ұнамады?
Тапсырманы орындаудағы туындаған қиыншылықтар?
Бүгінгі сабақтан алған әсерім?
Маған не ұнады/ұнамады?
Тапсырманы орындаудағы туындаған қиыншылықтар?
Слайд 26бағалау
Бағалау критерийлері:
Топтағы белсенділігі
1 балл
Жаңа сабақты меңгеруі 1 балл
Өзіндік жұмыс істеуі 1 балл
Академиялық дау-дамай бойынша 1 балл
Сэнкуэйн бойынша талдауы 1 балл
Жаңа сабақты меңгеруі 1 балл
Өзіндік жұмыс істеуі 1 балл
Академиялық дау-дамай бойынша 1 балл
Сэнкуэйн бойынша талдауы 1 балл
