«СОШ №2» г.Тарко-Сале
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Результаты ОГЭ и ЕГЭ в 2017 году по информатике в МБОУ СОШ №2. Формирование реестра затруднений учащихся по информатике
Содержание
- 1. Результаты ОГЭ и ЕГЭ в 2017 году по информатике в МБОУ СОШ №2. Формирование реестра затруднений учащихся по информатике
- 2. Согласно Закону «Об образовании в Российской Федерации»
- 3. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х и 11-х
- 4. Сроки проведения ГИАЭкзамены были проведены в три
- 5. Сроки проведения ГИА
- 6. Организация ГИА (ОГЭ) в школеВ течение года
- 7. Организация ГИА (ОГЭ) в школеБыла проведена следующая
- 8. Статистика
- 9. Аналитическая справка ОГЭ-9
- 10. Анализ ОГЭ по информатике Часть 1
- 11. Анализ ОГЭ по информатике Часть 1Наиболее успешно
- 12. Анализ ОГЭ по информатике Часть 1Задания, вызвавшие
- 13. Анализ ОГЭ по информатике Часть 2Ко второй
- 14. Анализ ОГЭ по информатике Часть 2
- 15. Аналитическая справка ЕГЭ-11
- 16. Анализ ЕГЭ по информатике Часть 1
- 17. Анализ ЕГЭ по информатике Часть 174% заданий выполнено без ошибок26% заданий допущены ошибки
- 18. Анализ ЕГЭ по информатике Часть 1Задания, вызвавшие
- 19. Анализ ЕГЭ по информатике Часть 2Ко второй
- 20. Анализ ЕГЭ по информатике Часть 2
Согласно Закону «Об образовании в Российской Федерации» освоение общеобразовательных программ основного и среднего общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией выпускников общеобразовательных учреждений независимо от формы получения образования.
Слайд 1Аналитическая справка по итогам проведения ЕГЭ И ГИА по информатике за 2016-2017 учебный год в МБОУ
Слайд 2Согласно Закону «Об образовании в Российской Федерации» освоение общеобразовательных программ основного
и среднего общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией выпускников общеобразовательных учреждений независимо от формы получения образования.
Слайд 3Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х и 11-х классов 2016-2017 учебного года
проведена в соответствии с федеральными, региональными и муниципальными документами и в сроки, установленные для общеобразовательных учреждений, реализующих программы основного общего образования.
Слайд 4Сроки проведения ГИА
Экзамены были проведены в три этапа: досрочный, основной и
дополнительный.
В новом варианте расписания появился дополнительный осенний период для всех перечисленных экзаменов.
В новом варианте расписания появился дополнительный осенний период для всех перечисленных экзаменов.
Слайд 6Организация ГИА (ОГЭ) в школе
В течение года уделялось большое внимание организации
и подготовке учащихся и педагогического коллектива к ОГЭ-9 и ЕГЭ-11.
Слайд 7Организация ГИА (ОГЭ) в школе
Была проведена следующая работа:
проведён анализ результатов за
2015-2016 учебный год;
организованы индивидуальные занятия по информатике для подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ;
посещены уроки с целью выявления уровня подготовки к экзаменам;
проведены диагностическая работы по данному предмету;
проведены репетиционные тестирования;
проведена коррекционная работа по результатам репетиционного тестирования;
проведены родительские и ученические собрания по ознакомлению родителей и учащихся с нормативной базой ОГЭ-9 и ЕГЭ-11;
организованы индивидуальные занятия по информатике для подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ;
посещены уроки с целью выявления уровня подготовки к экзаменам;
проведены диагностическая работы по данному предмету;
проведены репетиционные тестирования;
проведена коррекционная работа по результатам репетиционного тестирования;
проведены родительские и ученические собрания по ознакомлению родителей и учащихся с нормативной базой ОГЭ-9 и ЕГЭ-11;
Слайд 11Анализ ОГЭ по информатике
Часть 1
Наиболее успешно справились с заданиями:
6 - Умение
исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд (95%)
17 - Умение использовать информационно-коммуникационные технологии (90%)
17 - Умение использовать информационно-коммуникационные технологии (90%)
Слайд 12Анализ ОГЭ по информатике
Часть 1
Задания, вызвавшие наибольшие затруднения:
10 - Умение исполнить
циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке (46%)
15 - Умение определять скорость передачи информации (35%)
16 - Умение исполнить алгоритм, записанный на естественном языке, обрабатывающий цепочки символов или списки (42%)
15 - Умение определять скорость передачи информации (35%)
16 - Умение исполнить алгоритм, записанный на естественном языке, обрабатывающий цепочки символов или списки (42%)
Слайд 13Анализ ОГЭ по информатике
Часть 2
Ко второй части экзамена притупили 12 человек,
что составило 28% от общего числа сдающих экзамен по информатике.
Из них:
19 задание выполнили 12 человек (28%)
20 задание выполнили 3 человека (10%)
На 100% с экзаменом справились 2 учащихся.
Из них:
19 задание выполнили 12 человек (28%)
20 задание выполнили 3 человека (10%)
На 100% с экзаменом справились 2 учащихся.
Слайд 17Анализ ЕГЭ по информатике
Часть 1
74% заданий выполнено без ошибок
26% заданий допущены
ошибки
Слайд 18Анализ ЕГЭ по информатике
Часть 1
Задания, вызвавшие наибольшие затруднения:
4 – Знание о
файловой системе организации данных или о технологии хранения, поиска и сортировки информации в базах данных (100%)
9 – Умение определять скорость передачи информации при заданной пропускной способности канала, объем памяти, необходимый для хранения звуковой и графической информации (100%)
23 – Умение строить и преобразовывать логические выражения (100%)
9 – Умение определять скорость передачи информации при заданной пропускной способности канала, объем памяти, необходимый для хранения звуковой и графической информации (100%)
23 – Умение строить и преобразовывать логические выражения (100%)
Слайд 19Анализ ЕГЭ по информатике
Часть 2
Ко второй части экзамена притупили все учащиеся
(100%).
Из них:
24 задание выполнено на 100%
25 задание выполнено на 100%
26 задание выполнено на 100%
27 задание выполнено на 75%
Из них:
24 задание выполнено на 100%
25 задание выполнено на 100%
26 задание выполнено на 100%
27 задание выполнено на 75%
