Презентация, доклад по информационным технологиям

Анатольевна, преподаватель

aгtomatique – автоматика ) означает «информационная автоматика».
Информатика – это наука, изучающая структуру и общие свойства информации, а также закономерности и методы её создания, хранения, поиска, передачи и преобразования с использованием компьютерных технологий.
Информатика – комплексная научная дисциплина с широчайшим диапазоном применения. Её приоритетными направлениями являются:
Теория информации, изучающая процессы, связанные с передачей, приёмом, преобразованием и хранением информации;
Разработка вычислительных систем и программного обеспечения;
Математическое моделирование, методы вычислительной и прикладной математики и их применения;
Системный анализ.

опыта, необходимых кому-либо.
Наряду с понятием «информация» в информатике часто употребляется понятие «данные».
Данные – это результаты наблюдений над объектами и явлениями, которые по каким-то причинам не используются, а только хранятся.
Информационный процесс – процесс, в результате которого осуществляется приём, передача, преобразование и использование информации

Информация в реальном мире

целое, и как совокупность разнородных объектов, объединенных для достижения определенного результата.
Информационная система – взаимосвязанная совокупность средств, методов и персонала, участвующих в обработке информации.
Информационная технология – совокупность средств и методов обработки и передачи первичной информации для получения информация нового качества о состоянии объекта, процесса или явления.

информацией.
Достоверность. Информация должна быть достоверной, то есть она должна отражать истинное положение дел.
Полнота. Информация должна быть полной, если её достаточно для понимания и принятия решений.
Ценность. Ценность информации зависит от того. На сколько она важна для решения задачи, а так же от того, на сколько в дальнейшем она найдет применение в каких-либо видах деятельности человека.
Своевременность. Информация должна быть своевременной – только в этом случае она может принести ожидаемую пользу.

знаковой системы в знаке или группы знаков другой знаковой системы.
Битом называют наименьшую «порцию» памяти, необходимую для хранений одного из двух знаков: 0 и 1

числа записываются по определенным правилам с помощью цифр.
Основание позиционной системы счисления q – это число цифр, используемых для изображения чисел в данной системе чисел.

машине, выполняемая её автоматически без каких-либо дополнительных указаний и пояснений.
Команда – это описание элементарной операции, которую должен выполнить компьютер.
Операционная часть команды – это группа разрядов в команде, предназначенная для представления кода операции машины.
Адресная часть команды – это группа разрядов в команде, в которых записываются коды адреса ячеек памяти машины, предназначенных для оперативного хранения информации, или иных объектов, задействованных при выполнении команды.

устройство (ОЗУ); комп. жарг. память, оперативка — энергозависимая часть системы компьютерной памяти, в которой во время работы компьютера хранится выполняемый машинный код (программы), а также входные, выходные и промежуточные данные, обрабатываемые процессором.

сетей всего мира.

рядом специфических особенностей, связанных с тем, что информация не является жёстко связанной с носителем, может легко и быстро копироваться и передаваться по каналам связи. Известно очень большое число угроз информации, которые могут быть реализованы как со стороны внешних, так и внутренних нарушителей. Проблемы, возникающие с безопасностью передачи информации при работе в компьютерных сетях, можно разделить на три основных типа: - перехват информации – целостность информации сохраняется, но её конфиденциальность нарушена; - модификация информации – исходное сообщение изменяется либо полностью подменяется другим и отсылается адресату; - подмена авторства информации. Данная проблема может иметь серьёзные последствия. Например, кто-то может послать письмо от вашего имени (этот вид обмана принято называть спуфингом) или Web – сервер может притворяться электронным магазином, принимать заказы, номера кредитных карт, но не высылать никаких товаров. Исследования практики функционирования систем обработки данных и вычислительных систем показали, что существует достаточно много возможных направлений утечки информации и путей несанкционированного доступа в системах и сетях. В их числе:
- чтение остаточной информации в памяти системы после выполнения санкционированных запросов;
- копирование носителей информации и файлов информации с преодолением мер защиты;
- маскировка под зарегистрированного пользователя;
- маскировка под запрос системы;
- использование программных ловушек;
- использование недостатков операционной системы;
- незаконное подключение к аппаратуре и линиям связи;
- злоумышленный вывод из строя механизмов защиты;
- внедрение и использование компьютерных вирусов.

программирования.
Программная документация – совокупность документов, обеспечивающих пользователя всей необходимой информацией о назначении, правилах и условиях применения программ.
Средства программирования – совокупность языков программирования и программных средств, используемых для создания программ.

признакам:
типам предметных областей;
типам информационным системам;
функциям и комплексам задач, реализуемых программным способом, и др.
Для некоторых предметных областей возможна типизация функций управления, структуры данных и алгоритмов обработки. Это вызвало разработку значительного числа ППП одинакового функционального назначения и, таким образом, создало рынок программных продуктов:
ППП автоматизированного бухгалтерского учета;
ППП финансовой деятельности;
ППП управления персоналом (кадровый учет);
ППП управления материальными запасами;
ППП управления производством;
банковские информационные системы и т. п.

программами на одном из языков программирования

программ, предназначенных для управления ресурсами компьютера и организации взаимодействия с пользователем.

поиск загрузчика операционной системы. Происходит поочередное обращение к имеющимся в компьютере дискам (гибким, жестким, CD-ROM) и поиск на определенном месте (в первом, так называемом загрузочном секторе диска) наличия специальной программы Master Boot (программы-загрузчика операционной системы).
Если диск системный и программа-загрузчик оказывается на месте, то она загружается в оперативную память и ей передается управление работой компьютера. Программа ищет файлы операционной системы на системном диске и загружает их в оперативную память в качестве программных модулей 

компонентов (составных частей), а также для программ, которые разработаны для работы под управлением Windows. Таким образом, освоив один раз этот интерфейс, который фактически стал стандартным для большинства прикладных программ, можно успешно работать и с ранее незнакомыми программами.
Операционная система Windows является графической средой, поэтому управление ее работой лучше всего осуществлять с помощью мыши. Причем форма указателя мыши может служить определенным ориентиром в текущей ситуации.
В отличие от операционной системы MS DOS, которая может управлять выполнением только одной программы, операционная система Windows может обеспечить одновременное и независимое друг от друга выполнение нескольких программ. Все ресурсы компьютера — оперативная память, процессор, дисковые устройства, дисплей, клавиатура, вспомогательные программы — используются всеми одновременно выполняющимися программами совместно. Операционная система своевременно и в нужном количестве выделяет каждой из этих программ нужные ей ресурсы. Это значит, что операционная система Windows является многопрограммной. Выявленное отличие является настолько существенным, что отражается и на внутренней организации прикладных программ, и на их классификации. Так, различают программы, которые могут выполняться только при условии единоличного использования всех ресурсов компьютера, и программы, которые могут «уживаться» в компьютере с другими такими же программами. Первые принято называть DOS-приложениями, а вторые — Windows -приложениями.

необходимо навести на него указатель мыши, а затем, не сдвигая указатель с выбранного объекта, выполнить требуемое управляющее воздействие, приведенное в таблице.

часть экрана;
свернутое ( ) –окно представлено в виде значка на панели задач;
полноэкранное ( ) –окно распахнуто (развернуто) и занимает весь экран.

В строке заголовка окна отображается название объекта (папки, программы или документа). "Ухватившись" мышью за строку заголовка, можно изменить положение этого окна. Двойной щелчок мыши по заголовку окна позволяет изменить форму представления окна от нормального к полноэкранному и наоборот.
Горизонтальное меню окна (строка меню) большинства окон имеет стандартный вид и служит основным управляющим элементом для выполнения операций с содержимым окна или с окном в целом.
Панели инструментов (пиктографические меню) содержат командные кнопки для выполнения наиболее часто встречающихся операций и, как правило, дублируют основные команды горизонтального меню окна. Включение и отключение Панели инструментов в любой программе производится через Вид → Панель инструментов → выбор (отключении) щелчком мыши необходимой панели.
Панель адреса (адресная строка) служит для отображения пути доступа к текущей папке и ввода адреса искомого объекта. Кроме того, адресная строка позволяет осуществлять навигацию (перемещение по файловой структуре) с помощью раскрывающей кнопки на ее правом конце – .
В строке состояния (статусной строке) выдается дополнительная (часто полезная) информация, например, о размере и свойствах выделенных объектов, выводятся подсказки о назначении используемых команд и т. п.

недостаточен для отображения его содержимого. С их помощью можно просматривать (прокручивать) все содержимое папки. Полосы прокрутки имеют движок (бегунок) и две концевые кнопки. Перемещаться по рабочей области окна можно следующими способами:
щелчком мыши по одной из концевых кнопок;
перетаскиванием движка;
щелчком мыши на полосе прокрутки выше или ниже движка.

→

→

разделенных на несколько частей: алфавитно-цифровую клавиатуру, дополнительную цифровую панель, функциональные клавиши, служебные клавиши и клавиши управления курсором. Курсором называется экранный элемент, указывающий место ввода знаковой информации. Обычно курсор имеет вид мелькающей вертикальной полоски.

информации, а также особенности существующего на сегодняшний день системного программного обеспечения не гарантируют 100%-й сохранности записанной на диски информации даже при условии прекрасного физического состояния дисков. Файлы, в которых хранится информация могут быть случайно уничтожены самим пользователем

достаточно часто встречающуюся на практике задачу. Диск, с которого нужно снять копию, будем называть исходным, а диск, который должен стать копией исходного будем называть целевым. Проблема состоит в том, что обычно в составе компьютера имеется только один дисковод для гибких дисков. Следовательно, прямое копирование с исходного диска на целевой невозможно. Конечно, задачу копирования можно решить в два приема: сначала скопировать содержимое исходного диска на жесткий, а затем выполнить копирование с жесткого диска на целевой. Чтобы избежать дополнительных временных затрат и дополнительного расхода дисковой памяти, можно воспользоваться специальными средствами операционной системы Windows, которые позволяют выполнить копирование с одного гибкого диска на другой с помощью только одного дисковода и без промежуточной записи на жесткий диск. Во время копирования с исходного диска снимается полная и точная побитовая копия. Для этого целевой диск сначала автоматически форматируется. Это означает, что все, что находится на целевом диске, во время копирования будет уничтожено.

поверхностях могут возникать различные дефекты. Если в секторе, размещен! юм на дефектном участке рабочей поверхности, хранилась какая-либо информация, она может оказаться поврежденной или недоступной.
 Вследствие различных сбоев аппаратуры, ошибок в программном обеспечении или в результате ошибочных действий пользователя может оказаться частично поврежденной или полностью разрушенной файловая система диска (каталог, таблицы размещения файлов и т. д.), что также может привести к частичной или полной потере информации, хранившейся на диске. Существует и еще одна проблема. Очень многие программы во время работы со- здают на дисках временные файлы для хранения вспомогательной информации. Такие файлы при нормальном завершении работы программы автоматически уничтожаются. Если же во время работы программы произошел сбой в аппаратуре или работе программы или же пользователь по какой-либо причине произвел перезагрузку, отдельные части вспомогательных файлов могут остаться на диске. 

стороны, считаться операционной системой занятыми, а с другой — доступ к ним будет невозможен. Постепенно это может привести к значительному «засорению» диска, когда полезной информацией занята только часть носителя. Чтобы при хранении информации на дисковых носителях избежать потерь и «засорения» дисков, необходимо периодически контролировать качество рабо- чих поверхностей и целостность файловой системы на всех используемых дисках. В особенности это важно для жестких дисков, на которых хранится подавляющее большинство ценной информации. Для осуществления такого контроля в опера- ционную систему Windows включены средства обследования состояния рабочих поверхностей и файловой системы, с помощью которых операционная система осуществляет проверку: ? описателя диска, который находится в начальном (стартовом, загрузочном) секторе диска и в котором хранится своеобразный «паспорт диска», содержащий всю необходимую для его правильной эксплуатации справочную информацию: количество рабочих поверхностей, дорожек, секторов и т. д.; ? таблиц размещения файлов (FАТ или NТFS); ? структуры корневого каталога диска; ? всех файлов и папок диска; ? физического состояния рабочих поверхностей диска. Таким образом, операционная система проверит корректность всех компонентов файловой системы и при необходимости полностью восстановит нормальную структуру ее таблиц.

информации, попавшей в дефектные секторы, по возможности переписывая данные в другое место. Кроме того, она выполнит маркировку и исключение из дальнейшего использования найденных дефектных участков рабочих поверхностей диска, то есть сделает их недоступными для записи новой информации. Она объединит все утерянные данные и образует из них файлы с именами типа filе.сhk, которые сохраняются в корневой папке проверяемого диска. В дальнейшем такие файлы можно проанализировать и удалить или же выбрать из них ранее утерянные полезные данные. Рекомендуется придерживаться следующего порядка проверки диска: 1. Открыть окно Свойства проверяемого диска. 2. Перейти на вкладку Сервис и щелкнуть по кнопке Выполнить проверку. 3. В группе Параметры проверки диска окна Проверка диска включить флажки: ■ Автоматически исправлять системные ошибки, который отключает вывод за- проса к пользователю на исправление каждой ошибки. Если ошибок много, включение этого флажка существенно ускорит процесс проверки диска; ■ Проверять и восстанавливать поврежденные сектора, который отвечает за проверку физического состояния рабочих поверхностей диска. Его включение сильно замедлит процесс проверки, но позволит исключить из использования дефектные участки поверхности; 4. Щелкнуть по кнопке Запуск. Ход выполнения проверки отображается с помощью полосы индикатора в нижней части того же окна. Проверка, в зависимости от выбранного режима, может про- водиться в несколько этапов. Номер выполняемого этапа проверки отображается под индикатором. После окончания проверки открывается окно сообщения о ее завершении, в котором нужно щелкнуть по кнопке (Ж Если запущена проверка для системного диска, операционная система может выдать сообщение о невозможности ее выполнения в данный момент. Если выполнить проверку все же желательно, следует щелкнуть по кнопке Да окна сообщения и выполнить перезагрузку. В ходе перезагрузки операционная система выведет на экран группу текстовых сообщений на английском языке о проведении отложенной проверки. После ее завершения возобновится стандартный процесс загрузки.

о необходимости его проведения. Он представляет собой упорядочивание файлов на жестком диске таким образом, чтобы к ним операционная система при запросе могла проще и быстрее получить доступ.

Пользователь загружает файлы из интернета, устанавливает программы и игры, создает новые документы и делает ряд других задач. Когда информация сохраняется на жестком диске, она занимает на нем определенное количество свободных кластеров. В момент удаления, изменения, копирования файлов, кластеры очищаются, но между одним и другим файлом на жестком диске образуется свободное пространство. Дефрагментация диска необходима, чтобы упорядочить файлы на диске, и они последовательно шли друг за другом, а между ними не оставалось свободных кластеров. .

Дефрагментацию диска на Windows необходимо выполнять, поскольку: Она позволяет продлить жизненный цикл жесткого диска. Связано это с тем, что когда данные на диске записаны в удаленные друг от друга кластеры, головке накопителя приходится постоянно перескакивать от начала в конец и в обратном направлении, тем самым совершая механическое действие, и это со временем может привести к выходу из строя жесткого диска; За счет дефрагментации можно повысить производительность системы. Немаловажный момент, что упорядочивание данных на жестком диске позволяет увеличить скорость работы компьютера за счет возможности более быстрого перехода считывающей головки от одной информации к другой; С помощью дефрагментации удается увеличить быстродействие системы в ресурсоемких задачах, например, в играх и мощных приложениях.

Windows 98 и включена во все последующие версии Windows. Она позволяет пользователям удалить файлы, которые больше не являются необходимыми или те, что можно безопасно удалить.

и тот же метод сжатия может иметь варианты реализации. Например, существует более десятка программ-архиваторов, которые могут создавать архивы в формате ZIP. В свою очередь данные в формате ZIP могут быть сжаты различными методами: Deflate, Deflate64, BZip2. Метод Deflate имеет несколько реализаций с разной скоростью и степенью сжатия. С помощью этого метода архиватор 7-zip позволяет создавать архивы в формате ZIP и 7Z.
Обычно архиваторы могут создавать архивы в собственном эксклюзивном формате с использованием своих оригинальных методов. Например, архиватор RAR позволяет создавать архивы RAR. В формате архива и методах сжатия заключаются основные преимущества того или иного архиватора.
В простейшем случае архиватор позволяет только упаковать или распаковать один файл. Кроме собственно сжатия данных, современные архиваторы обеспечивают некоторые дополнительные функции. Можно выделить несколько основных:
- сжатие некоторых файлов и целых директорий;

не требуется;
- изменение содержимого архива;
- шифрование содержимого архива;
- информация для восстановления архива при частичном повреждении и возможность восстановления поврежденных архивов;
- разбивка архива на несколько частей или томов;
- консольная версия программы для работы из командной строки;
- графическая (GUI) версия программы.
Стоит отметить, что, несмотря на формальное наличие, реализация каждой дополнительной функции может быть выполнена на совершенно разном уровне.
Кроме различий в функциональности, можно разбить архиваторы на две группы: асимметричные и симметричные. Асимметричные архиваторы требуют для операции распаковки значительно меньше времени и оперативной памяти, чем для операции упаковки. Это позволяет быстро получать содержимое архива на маломощных компьютерах. Симметричные архиваторы требуют для операций упаковки и распаковки одинаковое время и объем оперативной памяти. Использование таких архиваторов на широком парке компьютеров или для оперативного доступа к содержимому архива ограничено. Известный архиватор RAR в качестве основного использует асимметричный словарный метод сжатия, а для текстов может использовать симметричный PPM-метод. Таким образом, распаковка архивов RAR, сжатых с максимальной степенью сжатия, может быть невозможна на компьютерах с ограниченным объемом оперативной памяти. Все или почти все передовые архиваторы с высокой степенью сжатия являются симметричными.

копии, внедрять их в различные объекты или ресурсы компьютерных систем, сетей и производить определенные действия без ведома пользователя.
Свое название компьютерный вирус получил за некоторое сходство с биологическим вирусом (например, в зараженной программе самовоспроизводится другая программа – вирус, а инфицированная программа может длительное время работать без ошибок, как в стадии инкубации).
Программа, внутри которой находится вирус, называется зараженной программой.
Когда инфицированная программа начинает работу, то сначала управление получает вирус. Вирус заражает другие программы, а также выполняет запланированные деструктивные действия. Для маскировки своих действий вирус активизируется не всегда, а лишь при выполнении определенных условий (истечение некоторого времени, выполнение определенного числа операций, наступления некоторой даты или дня недели и т.д.).
После того как вирус выполнит нужные ему действия, он передает управление той программе, в которой он находится. Внешне зараженная программа может работать так же, как и обычна программа. Подобно настоящим вирусам компьютерные вирусы прячутся, размножаются и ищут возможность перейти на другие ЭВМ.
Таким образом, вирусы должны инфицировать ЭВМ достаточно незаметно, а активизироваться лишь через определенное время (время инкубации). Это необходимо для того, чтобы скрыть источник заражения.

что пользователь не будет специально запускать одинокую программу-вирус. Поэтому вирусы прикрепляются к телу других полезных программ.
Несмотря на широкую распространенность антивирусных программ, предназначенных для борьбы с вирусами, вирусы продолжают плодиться. В среднем в месяц появляется около 300 новых разновидностей. Различные вирусы выполняют различные действия:
Выводят на экран мешающие текстовые сообщения (поздравления, политические лозунги, фразы с претензией на юмор, высказывания обиды от неразделенной любви, нецензурные выражения, рекламу, прославление любимых певцов, названия городов);
Создают звуковые эффекты (проигрываю гимн, гамму или популярную мелодию);
Создают видеоэффекты (переворачивают или сдвигают экран, имитируют землетрясение, вызывают падение букв в тексте или симулируют снегопад, имитируют скачущий шарик, прыгающую точку, выводят на экран рисунки и картинки);
Замедляют работу ЭВМ, постепенно уменьшают объем свободной оперативной памяти;
Увеличивает износ оборудования (например, головок дисководов);
Вызывают отказ отдельных устройств, зависание или перезагрузку компьютера и крах работы всей ЭВМ;
Имитируют повторяющиеся ошибки работы операционной системы (например, с целью заключения договора на гарантированное обслуживание ЭВМ);
Уничтожают FAT – таблицу, форматируют жесткий диск, стирают BIOS, стирают или изменяют установки CMOS, стирают секторы на диске, уничтожают или искажают данные, стирают антивирусные программы;
Осуществляют научный, технический, промышленный и финансовый шпионаж;

вычислительной машине;
Делают незаконные отчисления с каждой финансовой операции и т.д.;
Главная опасность самовоспроизводящихся кодов заключается в том, что программы – вирусы начинают жить собственной жизнью, практически не зависящей от разработчика программы. Так же, как в цепной реакции в ядерном реакторе, запущенный процесс трудно остановить.
Основные симптомы вирусного заражения ЭВМ следующие.
Замедление работы некоторых программ.
Увеличение размеров файлов (особенно выполняемых).
Появление не существовавших ранее “странных” файлов.
Уменьшение объема доступной оперативной памяти (по сравнению с обычным режимом работы).
Внезапно возникающие разнообразные видео и звуковые эффекты.
Появление сбоев в работе операционной системы (в том числе зависание).
Запись информации на диски в моменты времени, когда этого не должно происходить.
Прекращение работы или неправильная работа ранее нормально функционирующих программ.

совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления. Цель информационной технологии — производство информации для ее анализа человеком и принятия на его основе решения по выполнению какого-либо действия. Внедрение персонального компьютера в информационную сферу и применение телекоммуникационных средств связи определили новый этап развития информационной технологии. Новая информационная технология — это информационная технология с «дружественным» интерфейсом работы пользователя, использующая персональные компьютеры и телекоммуникационные средства. Новая информационная технология базируется на следующих основных принципах.  1) Интерактивный (диалоговый) режим работы с компьютером. 2) Интегрированность с другими программными продуктами. 3) Гибкость процесса изменения данных и постановок задач. В качестве инструментария информационной технологии используются распространенные виды программных продуктов: текстовые процессоры, издательские системы, электронные таблицы, системы управления базами данных, электронные календари, информационные системы функционального назначения. 

привели к созданию множества программ для обработки документов. Такие программы называются текстовыми редакторами или процессорами.
Современный текстовый редактор представляет собой программный продукт, обеспечивающий пользователя ПК средствами создания, обработки и хранения документов различной природы и степени сложности. В последнее время текстовые редакторы вытесняются текстовыми процессорами, которые позволяют не только набирать «чистый» информационный текст, но оформлять его, произвольно размещать на странице, выделять шрифтами, цветом и т.д. Однако без ущерба для понимания можно в равной степени использовать оба термина.
В зависимости от типа обрабатываемого объекта различают:
редакторы текстов – предназначены для создания и редактирования текстов, например текстов программ (Microsoft Edit, Brief, Quick);
редакторы документов предназначены для работы с документами, структурно состоящими из вложенных документов, страниц, абзацев и т.п.

в других приложениях. К редакторам, предназначенным для работы с текстовыми документами, можно отнести Лексикон, Multie Edit, Microsoft Word:
издательские системы – используются для подготовки больших сложных документов (книги, альбомы, журналы, газеты). В качестве примеров издательских систем можно назвать Corel Ventura, Publisher, Adobe Page Maker и др.
редакторы научных текстов. Они обеспечивают подготовку и редактирование научных текстов, содержащих большое количество математических формул, графиков, специальных символов и т.п. Среди известных редакторов научных текстов можно выделить системы TEX и Mathor.
Обзор текстовых редакторов позволяет сделать вывод, что возможные различия между ними в настоящее время перестали быть принципиальными. Тенденция в развитии текстовых редакторах заключается в создании редакторов, позволяющих пользователям одновременно работать с текстами, содержащими объекты и фрагменты различной природы. Особенно четко это прослеживается в редакторах документов.
В состав функций, характерных для развитых современных текстовых процессоров, входят следующие:
- автоматизированное формирование документа на основе стилей;
- работа с документами в режиме исправлений;
- проверка орфографии и автоматическое разделение слов при переносе,
- структурное проектирование документа;
- создание формульных выражений и таблиц;
- возможность встраивания и редактирования графических изображений;
- поддержка совместимости с распространенными прикладными программами для DOS и Windows; работа с электронной почтой и т.д.

выглядеть в напечатанном виде. Вид страницы зависит от доступных шрифтов, цветовой палитры и разрешения принтера. В первую очередь следует обратить внимание на расположение рисунков. Рисунок, вставленный в документ, при печати переносится на следующую страницу, если он целиком не помещается на предыдущей, Чтобы избежать образования большого пустого поля внизу страницы, можно уменьшить размер рисунка или изменить место расположения рисунка в тексте.
Чтобы просмотреть на экране, как будет выглядеть документ после печати, выберите команду Предварительный просмотр (Print Preview) в меню Файл (File) или нажмите кнопку Предварительный просмотр на панели инструментов Стандартная (Standard).

на мониторе, бумаге и других отобРастровая графика позволяет создать практически любой рисунок, вне зависимости от сложности, в отличие, например, от векторной, где невозможно точно передать эффект перехода от одного цвета к другому без потерь в размере файла;
Распространённость — растровая графика используется сейчас практически везде: от маленьких значков до плакатов;
Высокая скорость обработки сложных изображений, если не нужно масштабирование;
Растровое представление изображения естественно для большинства устройств ввода-вывода графической информации, таких как мониторы (за исключением векторных устройств вывода), матричные и струйные принтеры, цифровые фотоаппараты, сканеры, а также сотовые телефоны.

графике, основанный на математическом описании элементарных геометрических объектов, обычно называемых примитивами, таких как: точки, линии, сплайны, кривые Безье, круги и окружности, мОбъекты векторной графики являются графическими изображениями математических объектов.
Термин «векторная графика» используется для пояснения различий от растровой графики, в которой изображение представлено в виде графической матрицы.

которые имеют различные форматы.
растровому графическому файлу соответствуют форматы *.bmp, *.tif, *psd, *.gif, *.png, *.jpg;
векторному графическому файлу соответствуют форматы *.wmf, *.eps, *.cdr, *.ai
Знание форматов файлов – являются основой работы с цифровыми фотографиями т.к. они определяют способ хранения информации в файле (растровый или векторный), а также форму хранения информации (используемый алгоритм сжатия). Сжатие применяется для растровых графических файлов, так как они имеют обычно достаточно большой объем. Сжатие графических файлов отличается от их архивации с помощью программ-архиваторов (гаг, zip, arj и пр.) тем, что алгоритм сжатия включается в формат графического файла.

виде комбинации точек (растров), которые имеют свою яркость и цвет. Такой подход эффективный, когда графическое изображение имеет много цветов и информация про цвет элементов намного важнее, чем информация про их форму. Это характерно для фотографических и полиграфических изображений. Применяют для обработки изображений, создания фотоэффектов и художественных композиций.
Векторные редакторыотличаются способом представления данных изображения. Объектом является не точка, а линия. Каждая линия рассматривается, как математическая кривая ІІІ порядка и представлена формулой. Такое представление компактнее, чем растровое, данные занимают меньше места, но построение объекта сопровождается пересчетом параметров кривой в координаты экранного изображения, и соответственно, требует более мощных вычислительных систем. Широко применяются в рекламе, оформлении обложек полиграфических изданий.
Редакторы трехмерной графикииспользуют для создания объемных композиций. Имеют две особенности: разрешают руководить свойствами поверхности в зависимости от свойств освещения, а также разрешают создавать объемную анимацию.

фического редактора Word. В гл. 7 вы познакомитесь с методом решения математических задач на ПК, использующим блок-схе- мы алгоритмов. Процесс вычерчивания блок-схем вручную доста- точно трудоемок.
 Гораздо удобнее выполнять его с использовани- ем графического редактора.1. Командой Пуск/Программы/Microsoft Word запустить тексто- вый редактор Word.
2. Командой Рисование/пункт «Автофигуры» выбрать пункт «Блок-схема», содержащий различные элементы блок-схемы.
3. Нарисовать элементы блок-схемы, расположив их в нужном порядке и соединив стрелочками.
4. В контекстных меню каждого из элементов блок-схемы выб- рать пункт «Добавить текст» и ввести текст. При необходимости с помощью контекстного меню текста отформатировать текст.
5. Сгруппировать все элементы блок-схемы в один объект, для чего нажать клавишу [Shift] и последовательно выбирать все эле- менты мышью.
6. В результате получим единый графический объект, который можно с помощью пункта меню Действия изменять различными способами: поворачивать, сдвигать и т.д. (рис. 5.14, а).
Графический редактор, входящий в Word, может производить некоторые преобразования и с растровыми изображениями (на- пример, сделать прозрачным фон какой-то части рисунка или вырезать какую-либо его часть).

Пуск/Программы/ Стандартные/Paint запустить графический редактор Paint.
2. На панели инструментов нажать кнопку ■ (Прямоугольник), после чего нарисовать в рабочей области экрана прямоугольник.

программы обработки  электронных  таблиц. Это,  в 
частности,  позволяет проводить статистический анализ числовых значений в таблице. Особенно табличные вычисления помогают в составлении финансовых отчетов, где в данных наблюдается некая закономерность.
Текст формулы,  которая вводится в ячейку таблицы, должен начинаться со знака равенства (=), чтобы программа Excel могла отличить  формулу  от  текста.  После знака равенства в ячейку записывается математическое выражение, содержащее  аргументы, арифметические операции и функции.
В качества аргументов в формуле обычно используются числа и адреса ячеек.  Для обозначения арифметических операций могут использоваться следующие символы: + (сложение); - (вычитание); * (умножение); / (деление).
Формула может  содержать  ссылки   на   ячейки,   которые расположены на другом рабочем листе или даже в таблице другого файла.
Встроенный Менеджер    формул помогает пользователю найти ошибку или неправильную  ссылку  в  большой таблице.
Кроме этого,  программа  Excel  позволяет   работать   со сложными   формулами,   содержащими  несколько  операций.  Для наглядности можно включить текстовый  режим,  тогда  программа Excel будет выводить в ячейку не результат вычисления формулы, а собственно формулу.
            1) Ввод формул.

краю),  либо  как  числовое значение
(выравнивается по правому краю).  Для  ввода  формулы необходимо  ввести  алгебраическое выражение,  которому должен предшествовать
знак равенства (=).
После ввода знака  равенства  можно также щелкнуть мышью
по первой ячейке, затем ввести операцию деления и щелкнуть по второй ячейке.
  3) Редактирование формул.
    Чтобы начать   редактировать   содержимое  ячейки,  нужно сначала  промаркировать  эту   ячейку.   На   следующем   шаге необходимо  включить режим редактирования,  нажав клавишу [F2] или выполнив двойной щелчок мышью.  В режиме редактирования  в верхней  части  экрана  (под  строкой  пиктографического меню) активизируется наборная строка,  в которой видна сама формула, а не результат ее вычисления.

многократно сталкивается с «базами данных». Это – многочисленные справочники, энциклопедии и т.п.
Базы данных представляют собой информационные модели, содержащие данные об объектах и их свойствах. Базы данных хранят информацию о группах объектов с одинаковым набором свойств.
Например, база данных «Записная книжка хранит информацию о людях, каждый из которых имеет фамилию, имя, телефон и т.д.; библиотечный каталог хранит информацию о книгах, каждая из которых имеет название, автора, год издания и т.д.
Информация в базах данных хранится в упорядоченном виде. Так, в записной книжке все записи упорядочены по алфавиту, а в библиотечном каталоге – либо по алфавиту (алфавитный каталог), либо по области знания (предметный каталог).
База данных (БД) – это информационная модель, позволяющая упорядоченно хранить данные о группе объектов, обладающих одинаковым набором свойств.
Активное развитие теории баз данных началось в 1970-х гг. Особое место в ней занимает теория реляционных баз данных, разработанная Е.Коддом.
Классификация баз данных

это картотеки, а документальные – это архивы. В фактографических БД хранится краткая информация в строго определённом формате. В документальных БД – всевозможные документы;
по способу хранения данных (централизованные, распределённые). Вся информация в централизованных БД хранится на одном компьютере. Это может быть автономный ПК или сервер сети, к которому имеют доступ пользователи-клиенты. Распределённые БД используются в локальных и глобальных компьютерных сетях. В таком случае разные части базы данных хранятся на разных компьютерах;
по структуре организации данных (реляционные(табличные), иерархические, сетевые),
Иерархические базы данных. Иерархические базы данных графически могут быть представлены как перевернутое дерево, состоящее из объектов различных уровней. Первый (верхний) уровень занимает всегда один объект, второй уровень – объекты второго уровня и т.д.
Между объектами существуют связи, каждый объект может включать в себя несколько объектов более низкого уровня. Такие объекты находятся в отношении «предка» (объект более высокого уровня) к «потомку» (объект более низкого уровня); при этом «объект-предок» может не иметь «потомков» или иметь их несколько, тогда как «объект-потомок» обязательно имеет только одного «предка». Объекты, имеющие общего «предка», называются близнецами.

запустив «Проводник». Первый верхний уровень занимает папка «Рабочий стол». На втором уровне находятся папки «Мой компьютер», «Мои документы», «Сетевое окружение» и «Корзина», которые являются потомками папки «Рабочий стол», а между собой являются близнецами. В свою очередь, папка «Мой компьютер» является предком по отношению к папкам третьего уровня, папкам дисков (Диск 3,5 (А:), (С:), (D:) и системным папкам («Принтеры», «Панель управления» и др.).
Сетевые базы данных. Сетевая база данных является обобщением иерархической за счет допущения объектов, имеющих более одного предка, т.е. каждый элемент вышестоящего уровня может быть связан одновременно с любыми элементами следующего уровня. На связи между объектами в сетевых моделях не накладывается никаких ограничений.

одно из наиболее перспективных, популярных, непрерывно развивающихся направлений информатики. Под данным понятием подразумевается создание продукта, который путем внедрения и использования новых технологий, набора изображений, текстов и данных, сопровождающихся звуком, видео, анимацией и прочими визуальными эффектами, информирует аудиторию.
Мультимедийные технологии включают также интерактивный интерфейс и прочие механизмы управления. С целью того, чтобы лучше разобраться и понять, какие существуют виды мультимедийных технологий, следует определить и выделить основные направленности их использования. Это действительно важно.

или для рядового потребителя;
для применения интерактивного и не интерактивного;
для использования информации по месту или на расстоянии.
Стоит более подробно остановиться на каждом из перечисленных пунктов.
Технологии общего или индивидуального пользования. Касательно технологий общего пользования можно выделить следующие виды: интерактивные терминалы, некоторые технологии презентаций посредством компьютера, те, что ширятся по сетям. В свою очередь, к технологиям индивидуального пользования можно отнести мультимедийные рабочие места, учебные классы, мультимедийные компьютеры для ведения различных документов. К основным местам их применения можно отнести общественные зоны, а также дома и рабочие места потребителей.

2.Технологии для профессионалов и рядовых потребителей. В эту категорию можно отнести рабочие зоны мультимедиа (компьютерная графика, проекты и т.п.). Также сюда могут входить системы, применяемые не знатоками. Они, как правило, используются в общественных местах, это системы со встроенными микропроцессорами, которые предназначены для функционирования в быту. Это игровые приставки, CD-I, Play Station.

этапе мультимедиа можно объяснить быстрым процессом развития стационарных компьютеров, которые сегодня есть дома у каждого. Тогда стала вероятной запись и хранение информации на специально предназначенных компакт-дисках. Современность диктует свои правила. Сегодняшнее стремительное развитие цифровых сетей средней и высокой пропускной способности позволяет говорить о стремительном развитии дистанционных мультимедийных технологий.
4.Применение интерактивных и не интерактивных технологий. Подходя к данной категории, следует акцентировать внимание на том, что большое количество специалистов не согласны с тем, что не интерактивные системы можно назвать мультимедийными. Но важно понимать, что их количество может существенно увеличиться. Так, не интерактивные мультимедиа применяются для привлечения внимания и развлечения аудитории посредством демонстрации презентаций и выставок.
Особенно важно понимать, в чем заключается роль мультимедийных технологий. На этом следует остановиться более подробно.

применения. Как правило, это:
популяризаторская и развлекательная;
образовательная и научно-просветительская;
научно-исследовательская и т.п.
Рассматривая подробнее каждую из них, следует сказать, что, к примеру, популяризаторская цель является одной из основных. Рекламная деятельность активно использует мультимедиа с целью привлечения потенциальных покупателей и клиентов.

основных сфер, где данные технологии проявили себя, можно назвать образовательную. Их сегодня очень активно внедряют и успешно применяют для обучения. Разрабатываются новые эффективные и действенные средства подачи информации и ее донесения до учеников. Так, одним из распространенных и привычных сегодня способов внедрения в образовательный процесс можно назвать презентацию.
В ходе проведения на экранах больших масштабов предлагается информация для изучения. Такая мультимедийная технология, как презентация, может проходить на разных этапах обучения:
в момент актуализации опорных знаний;
в ходе фронтального опроса осуществляется вывод текста вопроса на экран, а после достоверного ответа учениками происходит переход по гиперссылке к слайду с визуализацией ответа;
под видом фреймовых опор отображаются этапы решения задач, от которых быстро можно перейти на слайд с новыми начальными условиями или рисунком, а после продолжить решение.
Такой подход способствует существенной экономии времени, которое отводится на занятие. У преподавателя появляется возможность оценить уровень знаний большего количества учеников.
И это лишь один пример. Роль мультимедиа достаточно велика во всех сферах жизнедеятельности в современном мире.

мультимедиа применяется в таких сферах:
медицина;
техника;
промышленность;
образование;
научные исследования;
искусство;
реклама и т.д.
Говоря об основных, следует сказать, что в образовательной сфере, как уже говорилось ранее, мультимедиа выполняет функцию образовательного характера. Технологии применяются для создания компьютерных учебных курсов. В промышленной отрасли обширно используются в качестве презентации данных для лиц, занимающих руководящие должности.
Значение для медицины особенно велико. Докторам представляется сегодня уникальная возможность пройти качественную подготовку посредством операций виртуального характера. Разработчики ПО применяют мультимедиа в компьютерных симуляторах чего угодно.
Отталкиваясь от сфер применения и функций данных технологий, очевидным является и постановка задач. Для каждой отдельной отрасли ставятся свои цели и задания, достижение которых посредством мультимедиа позволяет совершенствоваться.
Так, задачи мультимедийных технологий в образовательной сфере построены на повышении эффективности процесса обучения. В рекламе, главная задача – достижение поставленных целей, донесение информации до аудитории и продвижение в такой способ товара либо услуги.

Основанные на взаимодействии и на их применении.
К первой категории правильно будет отнести средства синхронного, асинхронного взаимодействия, онлайн режим.
Вторая категория включает разнообразные виртуальные объекты, реальные видео-, аудио фрагменты, анимационную графику и т.п.
Для создания и воплощения таких технологий потребуется ПК, соответствующее программное обеспечение, а также средства конструирования мультимедийных проекторов для отображения на больших экранах.
Для того чтобы получить изображение, а также звуковое сопровождение, требуется подсоединить мультимедийный проектор к компьютеру

с моделированием, то есть с построением, изучением и использованием моделей различных объектов, процессов и явлений. Например, в разговоре мы как бы замещаем реальные объекты их именами. И от имени не требуется ничего, кроме того, чтобы однозначно обозначить необходимый объект.
В своей деятельности – в практической сфере, художественной, научной - человек всегда создает некий слепок, заменитель того объекта, процесса или явления с которым ему приходится иметь дело:
это может быть натурная копия – картина или скульптура;
это может быть модель самолета (например для изучения его аэродинамических характеристик);
это может быть макет какого-либо изделия, по которому в дальнейшем будет изготавливаться оригинал;
математическая формула, описывающая некий процесс (например, закона тяготения).

нам образ реального объекта или явления, то есть модель является представлением объекта в некоторой форме, отличной от формы его реального существования. Модель – это мощное орудие познания.
К созданию моделей прибегают, когда исследуемый объект либо очень велик (модель солнечной системы), либо очень мал (модель атома), когда процесс пробегает очень быстро (модель двигателя внутреннего сгорания) или очень медленно (геологические модели), исследование объекта может привести к его разрушению (модель самолета) или создание модели очень дорого (архитектурный макет города) и т. д.
Каждый объект имеет большое количество различных свойств. В процессе построения модели выделяются главные, наиболее существенные, свойства, те которые интересуют исследователя. В этом главная особенность и главное назначение моделей.
Таким образом, под моделью мы будем понимать некоторый объект, замещающий реальный исследуемый объект с сохранением наиболее существенных его свойств
Не бывает просто модели, «модель» - это термин, требующий уточняющего слова или словосочетания, например: модель атома, модель Вселенной. В каком-то смысле моделью можно считать картину художника или театральный спектакль (это модели, отражающий ту или иную сторону духовного мира человека).

свойства, законы развития и взаимодействия с окружающим миром (ПОНИМАНИЕ).
2. научиться управлять объектом(процессом) и определить наилучшие способы управления при заданных целях и критериях (УПРАВЛЕНИЕ).
3. прогнозировать прямые и косвенные последствияреализации заданных способов и форм воздействия на объект (ПРОГНОЗИРОВАНИЕ).
Еще раз отметим, что любая модель не является копией объекта, а отражает лишь наиболее важные, существенные для объекта черты и свойства, пренебрегая остальными характеристиками объекта, которые несущественны в рамках поставленной задачи.

человеческого сознания (на каких-то телах или процессах). Их делят на физические (например авиамодели) и аналоговые, основанные на процессах, аналогичных в каком-то отношении изучаемому (например процессы в электрических цепях оказываются аналогичными многим механическим, химическим и другим процессам и могут быть использованы для их моделирования). Граница между физическими и аналоговыми условна.
2. идеальные–неразрывным образом связаны с человеческим мышлением, воображением, восприятием. Можно выделить интуитивные модели –театр, литература, живопись и т.п. Единого подхода к классификации идеальных моделей нет. Можно так:
вербальные(текстовые) модели – используют последовательности предложений на диалектах естественного языка для описания той или иной области действительности. Например, милицейский протокол.
математические модели– широкий класс моделей, использующих математические методы.
информационные модели– класс моделей, описывающих информационные процессы (возникновение, передачу, преобразование и использование информации) в системах разнообразной природы.

имеет самое непосредственное отношение к информационным и математическим моделям, поскольку они – основа применения компьютера при решении задач различной природы (ядерная зима).
Что касается компьютерного моделирования – компьютер не «мыслит» - он способен реализовывать программы, составленные человеком. Поэтому, чтобы использовать компьютер в своих целях человеку необходимо:
четко поставить проблему;
разработать модель исходных данных;
определить модель представления результатов;
разработать алгоритм решения задачи;
написать программу;
ввести программу и исходные данные в память;
отладить программу, запустить на выполнение и вывести на принтер или экран результаты.
Возникает классическая для информатики триада – модель – алгоритм – программа и обобщенную схему компьютерного моделирования можно представить следующим образом:

так, как они проходили бы в действительности. Такую модель можно «проиграть» во времени как для одного испытания, так и заданного их множества. При этом результаты будут определяться случайным характером процессов. По этим данным можно получить достаточно устойчивую статистику.

и дается развернутое содержательное описание связи между ними (системный анализ), то есть осуществляется неформальная постановка задачи. Следующим важным этапом моделирования является формализация содержательного описания связей между выделенными признаками с помощью некоторого языка кодирования: языка схем, языка математики и т.д. ("перевод " полученной структуры в какую- либо заранее определенную форму).
Естественные языки используются для создания текстовых описательных информационных моделей. Например, такой литературный жанр, как басня или притча, имеет непосредственное отношение к понятию модели, поскольку смысл этого жанра состоит в переносе отношений между людьми на отношения между животными, между вымышленными людьми и пр.
С помощью формальных языков строятся информационные модели определенного типа - формально-логические модели. Например, с помощью алгебры логики можно построить логические модели основных узлов компьютера.

(словесного или в виде текста) к описанию, использующему некоторый язык кодирования( языка схем, языка математики и т. д.).
Формализация - процесс построения информационных моделей с помощью формальных языков.
Одним из наиболее распространенных формальных языков является алгебраический языкформул в математике, который позволяет описывать функциональные зависимости между величинами. Модели, построенные с использованием математических понятий и формул, называютсяматематическими моделями.
Моделирование любой системы невозможно без предварительной формализации. По сути, формализация – это первый и очень важный этап процесса моделирования.
Примером неформального описания модели является кулинарный рецепт или словесное описание модели парусника, или словесная формулировка второго закона Ньютона.
В тех случаях, когда моделирование ориентировано на исследование моделей с помощью компьютера, результатом формализации моделей должно быть программное средство. Поэтому принципы формализации можно сформулировать в следующем виде:

изучаемого объекта и связей между ними);
составление формализованного описания на некотором языке кодирования ( с использованием математических соотношений и текстов);
реализация формализованного описания в виде программы на некотором языке программирования.
Например, формула F=m*a является формализованным описанием второго закона Ньютона.
Модель– некоторое упрощенное подобие реального объекта, который отражает существенные особенности (свойства) изучаемого реального объекта, явления или процесса.
Моделирование – метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей. Т.е. исследование объектов путем построения и изучения моделей.
Формализация– процесс построения информационных моделей с помощью формальных языков.
Объект– некоторая часть окружающего мира, рассматриваемого человеком как единое целое. Каждый объект имеет имя и обладает параметрами.
Параметр– признак или величина, характеризующая какое-либо свойство объекта и принимаемая различные значения.
Среда – условие существование объекта.
Операция– действие, изменяющее свойство объекта.
Система– совокупность взаимосвязанных объектов, воспринимаемая как единое целое.
Структура– состав системы, свойства её элементов, их отношения и связи между собой.

модель, компьютерная модель
Компьютерный эксперимент– план эксперимента, проведение исследования
Анализ результатов моделирования

(или) хранения информации специфический объект (в форме мысленного образа, описания знаковыми средствами либо материальной системы), отражающий свойства, характеристики и связи объекта-оригинала произвольной природы, существенные для задачи, решаемой субъектом.
Если более просто, то модель - это упрощенное изображение конкретной жизненной (управленческой) ситуации.
Модели объектов являются более простыми системами, с четкой структурой, точно определенными взаимосвязями между составными частями, позволяющими более детально проанализировать свойства реальных объектов и их поведение в различных ситуациях. Таким образом, моделирование представляет собой инструмент анализа сложных систем и объектов.
Для теории принятия решений наиболее полезны модели, которые выражаются словами или формулами, алгоритмами и иными математическими средствами.

то есть, как можно более полно соответствовать ему с точки зрения выбранных для изучения свойств.
Во-вторых, модель должна быть полной. Это означает, что она должна давать возможность с помощью соответствующих способов и методов изучения модели исследовать и сам объект, то есть получить некоторые утверждения относительно его свойств, принципов работы, поведения в заданных условиях.
За счет того, что модель менее сложна, чем моделируемый объект, она позволяет руководителю лучше разобраться в конкретной ситуации и принять правильное решение.
Существует ряд причин обусловливающих использование модели вместо попыток прямого воздействия с реальным миром:
· Сложность реального мира. Реальный мир организации исключительно сложен, поэтому постичь его можно, только упростив реальный мир с помощью моделирования;
· Экспериментирование. Встречается множество управленческих ситуаций, в которых желательно опробовать и экспериментально проверить альтернативные варианты решения проблемы. Определенные эксперименты в условиях реального мира могут и должны быть выполнены. Когда фирма «Боинг» проектирует новый самолет, «Нисан» новый автомобиль, «Ай Би Эм» - новую модель компьютера, они всегда изготавливают образец, проверяют его в реальных условиях и только потом начинают полномасштабное производство. Но прямое экспериментирование такого типа дорого стоит и требует времени. Существуют бесчисленные критические ситуации, когда требуется принять решение, но нельзя экспериментировать в реальной жизни;
· Ориентация управления на будущее. Невозможно наблюдать явление, которое еще не существует и, может быть, никогда не состоится, как и проводить прямые эксперименты. Моделирование - единственный к настоящему времени систематизированный способ увидеть варианты будущего и определить потенциальные последствия альтернативных решений, что позволяет их объективно сравнивать.

и систем необычайно важна. Основные функции компьютера при моделировании:
• исполнение роли средства подстановки и решения новых за- дач, не решаемых традиционными средствами, алгоритмами, технологиями;
• исполнение роли средства конструирования компьютерных обучающих и моделирующих сред типа: студент—компьютер—пре- подаватель, преподаватель—компьютер— студент, преподаватель- компьютер—группа студентов, группа студентов—компьютер— преподаватель, компьютер—студент—компьютер;
• исполнение роли средства моделирования для получения новых знаний;
« «обучение» новых моделей (самообучение моделей).
Компьютерное моделирование — основа представления знаний в вычислительных системах. Компьютерное моделирование для получения новой информации использует любую информацию, которую можно актуализировать с помощью ПК и вычислительных сетей.

моделей, методов и программных систем, позволяющих собирать новые модели из банка моделей.
Вычислительный эксперимент становится новым инструмен- том, методом научного познания, новой технологией также из-за возрастающей необходимости перехода от исследования линей- ных математических моделей систем (для которых достаточно хо- рошо известны или разработаны методы исследования, теория) к исследованию сложных и нелинейных математических моделей систем (анализ которых гораздо сложнее). Вычислительный экс- перимент позволяет находить новые закономерности, проверять гипотезы, визуализировать ход событий и т.д.
Процесс разработки моделей и их исследования на компьюте- ре можно разделить на несколько основных этапов.
1. Постановка задачи:
« сбор информации о задаче;
• формулировка условия задачи;
• определение конечных целей решения задачи;
• определение формы выдачи результатов;
• описание данных (их типов, диапазонов величин, структуры и т.п.).

модель. Такая модель выделяет существенные с точки зрения целей проводимого ис- следования параметры объекта, а несущественными параметрами пренебрегает (например, текст задачи в учебнике физики или математики).
2. Анализ и исследование задачи, модели:
• анализ существующих аналогов;
• анализ технических и программных средств;
• разработка математической модели;
• разработка структур данных.
На втором этапе создается формализованная модель, т.е. описа- тельная информационная модель записывается с помощью како- го-либо формального языка. В такой модели с помощью формул, уравнений, неравенств фиксируются формальные соотношения между начальными и конечными значениями свойств объектов, а 
также накладываются ограничения на допустимые значения этих свойств.
Однако далеко не всегда удается найти формулы, явно выра- жающие искомые величины через исходные данные. В таких слу- чаях используются приближенные математические методы, по- зволяющие получать результаты с заданной точностью

преобразовать в компьютерную модель, т.е. выразить ее на понятном для компьютера языке, однако не привязывать к конкретному языку программирования.
Существуют два принципиально различных пути построения компьютерной модели:
• построение алгоритма решения задачи и его кодирование на одном из языков программирования;
• построение компьютерной модели с использованием одного из приложений (электронных таблиц, СУБД и др.).
Разработка алгоритма:
• выбор метода проектирования алгоритма;
• выбор формы записи алгоритма (блок-схема, псевдокод и др);
• выбор тестов и метода тестирования;
• проектирование алгоритма.
Алгоритмическая модель универсальна и не зависит от языка программирования, на котором она в дальнейшем будет реализо вана.

и систем необычайно важна. Основные функции компьютера при моделировании:
• исполнение роли средства подстановки и решения новых за- дач, не решаемых традиционными средствами, алгоритмами, технологиями;
• исполнение роли средства конструирования компьютерных обучающих и моделирующих сред типа: студент—компьютер—пре- подаватель, преподаватель—компьютер— студент, преподаватель- компьютер—группа студентов, группа студентов—компьютер— преподаватель, компьютер—студент—компьютер;
• исполнение роли средства моделирования для получения новых знаний;
« «обучение» новых моделей (самообучение моделей).

для получения новой информации использует любую информацию, которую можно актуализировать с помощью ПК и вычислительных сетей.
Прогресс моделирования связан с разработкой систем компьютерного моделирования, созданием банков моделей, методов и программных систем, позволяющих собирать новые модели из банка моделей.
Вычислительный эксперимент становится новым инструментом, методом научного познания, новой технологией также из-за возрастающей необходимости перехода от исследования линейных математических моделей систем (для которых достаточно хорошо известны или разработаны методы исследования, теория) к исследованию сложных и нелинейных математических моделей систем (анализ которых гораздо сложнее). Вычислительный эксперимент позволяет находить новые закономерности, проверять гипотезы, визуализировать ход событий и т.д.

несколько основных этапов.
1. Постановка задачи:
« сбор информации о задаче;
• формулировка условия задачи;
• определение конечных целей решения задачи;
• определение формы выдачи результатов;
• описание данных (их типов, диапазонов величин, структуры и т.п.).
На первом этапе исследования объекта или процесса обычно строится описательная информационная модель. Такая модель выделяет существенные с точки зрения целей проводимого ис- следования параметры объекта, а несущественными параметрами пренебрегает (например, текст задачи в учебнике физики или математики).
2. Анализ и исследование задачи, модели:
• анализ существующих аналогов;
• анализ технических и программных средств;
• разработка математической модели;
• разработка структур данных.

На втором этапе создается формализованная модель, т.е. описательная информационная модель записывается с помощью какого-либо формального языка. В такой модели с помощью формул, уравнений, неравенств фиксируются формальные соотношения между начальными и конечными значениями свойств объектов, а 
также накладываются ограничения на допустимые значения этих свойств.
Однако далеко не всегда удается найти формулы, явно выражающие искомые величины через исходные данные. В таких случаях используются приближенные математические методы, позволяющие получать результаты с заданной точностью.

в компьютерную модель, т.е. выразить ее на понятном для компьютера языке, однако не привязывать к конкретному языку программирования.
Существуют два принципиально различных пути построения компьютерной модели:
• построение алгоритма решения задачи и его кодирование на одном из языков программирования;
• построение компьютерной модели с использованием одного из приложений (электронных таблиц, СУБД и др.).
Разработка алгоритма:
• выбор метода проектирования алгоритма;
• выбор формы записи алгоритма (блок-схема, псевдокод и др.);
• выбор тестов и метода тестирования;
• проектирование алгоритма.
Алгоритмическая модель универсальна и не зависит от языка программирования, на котором она в дальнейшем будет реализована.
Примером использования одного из приложений является разработанная нами информационная система «Колледж» которая относится к типу информационно-справочных систем. Ее задача — хранение информации, а также обслуживание простых запросов: на выборку, добавление, удаление и изменение данных и подготовка отчетов. Такая ИС не участвует в принятии решений, она лишь информирует.
Другой тип систем— автоматизированные системы управления. Управление всегда связано с принятием решений. Часто для принятия управляющего решения приходится выполнять довольно сложную обработку данных: производить рас- четы, выполнять логический анализ данных.

переложить на плечи компьютера. Пользователь таких программных средств может даже глубоко не знать математику, стоящую за применяемым аппаратом. Он лишь дол- жен понимать суть решаемой проблемы, готовить и вводить в компьютер исходные данные, интерпретировать полученные результаты. Например, используя приложение MS Office Excel, возможно осуществлять:
• прогнозирование — поиск ответа на вопрос «Что будет через какое-то время?» или «Что будет, если...?»;
• определение влияния одних факторов на другие — поиск ответа на вопрос «Как сильно влияет фактор Б на фактор Л?» или «Какой фактор — Б или В — влияет сильнее на фактор А?»;
• поиск оптимальных решений — поиск ответа на вопрос «Как спланировать производство, чтобы достичь оптимального значения некоторого показателя (например, максимума прибыли или минимума расхода электроэнергии)?».
4. Проведение компьютерного эксперимента.
Четвертый этап исследования информационной модели состоит в проведении компьютерного эксперимента. Если компьютерная модель существует в виде программы на одном из языков программирования, то необходимо выполнить:
• выбор языка программирования;
• уточнение способов организации данных;
• запись алгоритма на выбранном языке программирования.
Если компьютерная модель исследуется в приложении, напри- мер в электронных таблицах, то можно провести сортировку или поиск данных, построить диаграмму или график и т.д.

определяющая содержание и порядок действий над некоторыми объектами, строгое выполнение которых дает решение поставленной задачи. Понятие алгоритма, являющееся фундаментальным в математике и информатике, возникло задолго до появления средств вычислительной техники. Слово «алгоритм» появилось в средние века, когда европейцы познакомились со способами выполнения арифметических действий в десятичной системе счисления; описанными узбекским математиком Мухаммедом бен Аль-Хорезми («аль-Хорезми» — человек из города Хорезми; в настоящее время город Хива в Хорезмской области Узбекистана). Слово алгоритм – есть результат европейского произношения слов аль-Хорезми. Первоначально под алгоритмом понимали способ выполнения арифметических действий над десятичными числами. В дальнейшем это понятие стали использовать для обозначения любой последовательности действий, приводящей к решению поставленной задачи.

исполнителя (человека, робота, компьютера, языка программирования и т.д.). Свойством, характеризующим любого исполнителя, является то, что он умеет выполнять некоторые команды. Совокупность команд, которые данный исполнитель умеет выполнять, называется системой команд исполнителя. Алгоритм описывается в командах исполнителя, который будет его реализовывать. Объекты, над которыми исполнитель может совершать действия, образуют так называемую среду исполнителя. Исходные данные и результаты любого алгоритма всегда принадлежат среде того исполнителя, для которого предназначен алгоритм.
Значение слова «алгоритм» очень схоже со значениями слов «рецепт», «метод», «процесс». Однако, в отличие от рецепта или процесса, алгоритм характеризуется следующими свойствами: дискретностью, массовостью, определенностью, результативностью, формальностью.
Дискретность(разрывность – противоположно непрерывности) – это свойство алгоритма, характеризующее его структуру: каждый алгоритм состоит из отдельных законченных действий, говорят: «Делится на шаги».

исходных данных. Например, алгоритм решения квадратного уравнения в области действительных чисел должен содержать все возможные исходы решения, т.е., рассмотрев значения дискриминанта, алгоритм находит либо два различных корня уравнения, либо два равных, либо делает вывод о том, что действительных корней нет.
Определенность(детерминированность, точность) — свойство алгоритма, указывающее на то, что каждый шаг алгоритма должен быть строго определен и не допускать различных толкований; также строго должен быть определен порядок выполнения отдельных шагов. Помните сказку про Ивана-царевича? «Шел Иван-царевич по дороге, дошел до развилки. Видит большой камень, на нем надпись: «Прямо пойдешь — голову потеряешь, направо пойдешь — жену найдешь, налево пойдешь – разбогатеешь». Стоит Иван и думает, что дальше делать». Таких инструкций алгоритм содержать не может.
Результативность – свойство, состоящее в том, что любой алгоритм должен завершаться за конечное (может быть очень большое) число шагов. Вопрос о рассмотрении бесконечных алгоритмов остается за рамками теории алгоритмов.
Формальность – это свойство указывает на то, что любой исполнитель, способный воспринимать и выполнять инструкции алгоритма, действует формально, т.е. отвлекается от содержания поставленной задачи и лишь строго выполняет инструкции. Рассуждать «что, как и почему?» должен разработчик алгоритма, а исполнитель формально (не думая) поочередно исполняет предложенные команды и получает необходимый результат.

программа.
Словесное описание представляет структуру алгоритма на естественном языке. Например, любой прибор бытовой техники (утюг, электропила, дрель и т.п.) имеет инструкцию по эксплуатации, т.е. словесное описания алгоритма, в соответствии которому данный прибор должен использоваться.
Никаких правил составления словесного описания не существует. Запись алгоритма осуществляется в произвольной форме на естественном, например, русском языке. Этот способ описания не имеет широкого распространения, так как строго не формализуем (под «формальным» понимается то, что описание абсолютно полное и учитывает все возможные ситуации, которые могут возникнуть в ходе решения); допускает неоднозначность толкования при описании некоторых действий; страдает многословностью.
Псевдокод — описание структуры алгоритма на естественном, частично формализованном языке, позволяющее выявить основные этапы решения задачи, перед точной его записью на языке программирования. В псевдокоде используются некоторые формальные конструкции и общепринятая математическая символика.

алгоритма при проектировании и позволяет описать алгоритм, используя любой набор команд. Однако в псевдокоде обычно используются некоторые конструкции, присущие формальным языкам, что облегчает переход от псевдокода к записи алгоритма на языке программирования. Единого или формального определения псевдокода не существует, поэтому возможны различные псевдокоды, отличающиеся набором используемых слов и конструкций.
Блок-схема – описание структуры алгоритма с помощью геометрических фигур с линиями-связями, показывающими порядок выполнения отдельных инструкций. Этот способ имеет ряд преимуществ. Благодаря наглядности, он обеспечивает «читаемость» алгоритма и явно отображает порядок выполнения отдельных команд. В блок-схеме каждой формальной конструкции соответствует определенная геометрическая фигура пли связанная линиями совокупность фигур.
Рассмотрим некоторые основные конструкции, использующиеся для построения блок-схем алгоритмов программ, регламентированные ГОСТ 19.701-90.

Блок, характеризующий начало/конец алгоритма (для подпрограмм — вызов/возврат)
Блок — процесс, предназначенный для описания отдельных действий
Блок — Предопределенный процесс, предназначенный для обращения к вспомогательным алгоритмам (подпрограммам)
Блок — ввода/вывода с неопределенного носителя или описания исходных данных

блок-схемы допускают некоторый произвол при изображении команд. Вместе с тем она настолько достаточна, что позволяет человеку понять суть дела и исполнить алгоритм. На практике исполнителями алгоритмов выступают компьютеры. Поэтому алгоритм, предназначенный для исполнения на компьютере, должен быть записан на «понятном» ему языке, такой формализованный язык называют языком программирования.
Программа – описание структуры алгоритма на языке алгоритмического программирования.

конструкции: линейные (последовательные), разветвляющиеся, циклические с предусловием и циклические с постусловием. Любой алгоритм можно составить, используя эти четыре алгоритмические конструкции.
Линейной называют алгоритмическую конструкцию, реализованную в виде последовательности действий (шагов), в которой каждое действие (шаг) алгоритма выполняется ровно один раз, причем после каждого i - го действия (шага) выполняется (i+1)-е действие (шаг), если i-е действие — не конец алгоритма.
Разветвляющейся(или ветвящейся) называется алгоритмическая конструкция, обеспечивающая выбор между двумя альтернативами в зависимости от значения входных данных. При каждом конкретном наборе входных данных разветвляющийся алгоритм сводится к линейному. Различают неполное (если – то) и полное (если – то – иначе) ветвления. Полное ветвление позволяет организовать две ветви в алгоритме (то или иначе), каждая из которых ведет к общей точке их слияния, так что выполнение алгоритма продолжается независимо от того, какой путь был выбран

ветви (то), вторая ветвь отсутствует, т.е. для одного из результатов проверки никаких действий выполнять не надо, управление сразу переходит к точке слияния.

 Полное ветвление
Циклической (или циклом) называют алгоритмическую конструкцию, в которой некая, идущая подряд группа действий (шагов) алгоритма можем выполняться несколько раз, в зависимости от входных данных или условия задачи. Группа повторяющихся действий на каждом шагу цикла называется телом цикла. Любая циклическая конструкция содержит в себе элементы ветвящейся алгоритмической конструкции.

массива), расположенных в памяти непосредственно друг за другом, что позволяет обращаться к элементам по числовому индексу. Массив можно рассматривать, как реализацию абстрактного типа данных список. Однако, за счёт индексирования вычислительная сложность для доступа к конкретному элементу (в отличие, например, от связного списка) константна[1], т.е. массив относится к структурам данных с произвольным доступом.
Размерность массива — это количество индексов, необходимое для однозначной адресации элемента в рамках массива[2][3]. Форма или структура массива — сведения о количестве размерностей и размере (протяжённость) массива для каждой из размерностей[4]; может быть представлена одномерным массивом[5].

с помощью одного или нескольких индексов. В простейшем случае массив имеет постоянную длину и хранит единицы данных одного и того же типа.
Количество используемых индексов массива может быть различным: массивы с одним индексом называют одномерными, с двумя — двумерными, и т. д. Одномерный массив — нестрого соответствует вектору в математике; двумерный («строка», «столбец»)— матрице. Чаще всего применяются массивы с одним или двумя индексами; реже — с тремя; ещё большее количество индексов — встречается крайне редко.

и т. д.) есть в большинстве высокоуровневых языков программирования. Максимально допустимая размерность массива, типы и диапазоны значений индексов, ограничения на типы элементов определяются языком программирования и (или) конкретным транслятором.
В языках программирования, допускающих объявления программистом собственных типов, как правило, существует возможность создания типа «массив». В определении такого типа могут указываться: размер, тип элемента, диапазон значений и типы индексов. В дальнейшем возможно определение переменных созданного типа. Все такие переменные-массивы имеют одну структуру. Некоторые языки поддерживают для переменных-массивов операции присваивания (когда одной операцией всем элементам массива присваиваются значения соответствующих элементов другого массива).

время выполнения программы. Обычные (не динамические) массивы называют ещё фиксированными или статическими.
Динамические массивы могут реализовываться как на уровне языка программирования, так и на уровне системных библиотек. Во втором случае динамический массив представляет собой объект стандартной библиотеки, и все операции с ним реализуются в рамках той же библиотеки. Так или иначе, поддержка динамических массивов предполагает наличие следующих возможностей:
Описание динамического массива. На уровне языка это может быть специальная синтаксическая конструкция, на уровне библиотеки - библиотечный тип данных, значение которого объявляется стандартным образом. Как правило, при описании (создании) динамического массива указывается его начальный размер, хотя это и не обязательно.
Операция определения текущего размера динамического массива.
Операция изменения размера динамического массива.