Презентация, доклад по информатике на тему:Особенности коммуникативного поведения в киберпространстве. (11 класс)

течение, по крайней мере, двух последних веков. Причем этот интерес носил в основном позитивный характер: определялся корпус прав человека, уточнялись формулировки и пр. Во второй половине ХХ века проблематика прав человека благодаря скрупулезной работе ученых, дипломатов и чиновников превратилась в глубоко проработанную концепцию прав человека, изложенную в десятках Конвенций и Деклараций ООН, ЮНЕСКО, действие которых не зависит от государственных границ и является универсальным.

были закреплены основные права человека. Первоначально эта декларация являлась рекомендательным актом, но в силу ее широкого применения она стала обязательным актом для большинства стран. В ней провозглашено право человека «искать, получать и распространять информацию и идеи любыми средствами и независимо от государственных границ». Это право может быть ограничено законом с целью обеспечения прав других, морали, общественного прядка и общего благосостояния.

и политических правах 1966 г. целями «охраны государственной безопасности и здоровья и нравственности населения» .

Вокруг этих ограничений и разворачиваются споры сторонников теории свободного потока информации и сторонников цензуры и фильтрования информации.

видоизменили совместную деятельность и общение между людьми. Мировая информационная паутина стала рассматриваться не просто как техническое расширение информационных возможностей человечества, а как некое принципиально новое пространство, в котором отменяются принципы, правила и законы, действующие в обычном мире.

«киберпространство» и т.п. Множество светлых умов обратились в эту сферу, дабы исследовать открывающиеся здесь возможности для проблематики прав человека. Было показано, что появление киберпространства как особой среды обитания человека, уже привело к изменению сложившихся в социуме архетипов, ритмов функционирования, эстетических образов, моделей экономической деятельности и форм социальных взаимодействий. Появились и новые формы девиантного поведения, которые характерны преимущественно для молодых пользователей компьютерных сетей.

как интуитивно ясное, не требующее точных дефиниций. Вот какое определение киберпространства дал Верховный суд США: «Уникальный носитель, известный его пользователям как киберпространство, не находящийся на определенной территории, но доступный каждому в любой точке мира через Интернет»
Между тем, без риска ошибиться, можно сделать вывод о том, что данное понятие употребляется в своем общем смысле скорее как метафора, чем как строгий научный термин. Более определенное и точное содержание имеют лишь его частные смыслы, опирающиеся на конкретные модельные представления, которые еще не упорядочены в общую систему.
В содержании данной метафоры можно выделить несколько различных смыслопорождающих моментов.

позволяет включить его в геополитический дискурс. В рамках данного подхода у любого пространства есть два главных признака: быть вместилищем чего-то и иметь границы . В геополитическом понимании пространство осваивается, завоевывается, колонизируется. Поэтому сторонники этого подхода считают очень важным точно определять границы киберпространства и защищать их от посягательства враждебных сил.

При таком подходе понятие «киберпространство» используется как синоним понятия «информационное пространство»; «информационное поле» и т.д.

определенных структур (индивидов, их групп и организаций), соединенных информационными отношениями, то есть отношениями сбора, производства, распространения и потребления информации с помощью глобальных компьютерных сетей. Для анализа так понимаемого киберпространства может быть использован мощный аппарат современных социологических и социально-психологических концепций.

позволяет реализовывать различные внеинформационные цели: коммерческие, политические и др.

качестве некоего социального ресурса, конвертируемого в другие виды ресурсов. Соответственно, информационные процессы могут и должны быть описаны как процессы получения, распределения, перераспределения и потребления специфических ресурсов в пространстве человеческих отношений. Наиболее интересным вопросом в этом контексте является вопрос доступности информации. Очевидно, что именно объем и качество получаемой информации, то есть доступ к информационным источникам является наиболее ясным критерием, на основании которого можно дифференцировать субъектов информационных отношений. Именно доступ к информации является наиболее отчетливым индикатором информационного статуса и всегда означает некое преимущество над кем-то; обладание информацией и даже просто обладание возможностью получения информации предполагает наличие субъектов, лишенных этой возможности.

товаров и услуг. Например, киберпространство можно рассматривать – с учетом идей французского социолога П.Бурдье – как распределение различного вида благ и услуг, а также агентов и их групп.

разные позиции и стремящихся к разным целям. В таком случае для описания этих взаимоотношений можно использовать понятия «статусы», «ранги», «роли», «амплуа».

Одним из наиболее интересных аспектов этой проблематики является вопрос об информационных элитах и информационных массах. Ни для кого не секрет, что в киберпространстве есть некие зоны, области, в которых концентрируются основные источники качественной информации, и есть части, где концентрация качественной информации очень низка. Элита там, откуда слышны голоса, к которым прислушиваются, которым доверяют.